【正文】 tedB. expectedC. imaginedD. shouted12. A. leaveB. believeC. seeD. build13. A. rabbitsB. peopleC. waterD. river14. A. discoveredB. repairedC. developedD. protected15. A. braveB. patientC. activeD. cute【答案】 （1）C；（2）C；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）B；（8）A；（9）C；（10）C；（11）D；（12）A；（13）C；（14）B；（15）A； 【解析】【分析】文章大意：小男孩漢斯去看一位盲人大爺，老人說秋天水庫里的水會長水。讓漢斯小心，在她回家的路上下起來大雨，漢斯看到大壩上有一個洞，決定把洞堵上，但是周圍沒有人幫他。他在哪里等了一晚上，第二天早晨，一個農名經過聽到了他的呼喊，并幫助他堵住了洞。 （1）句意：在秋天的一天，漢斯穿過水庫去看望一位盲人老人。；；；。根據(jù) The water in the reservoir usually gets3in autumn,可知，漢斯在秋天的一天去看望這位老人。故答案是C。 （2）句意：于是，漢斯決定回家。；；；。根據(jù)短文敘述可知，他去看老人，并給了老人一些餅干，他的任務完成了，所以他決定回家，故答案是C。 （3）句意：秋天水庫里的位將會更高。；；；。根據(jù)后面的敘述可知，這里秋天雨水比較多，所以水庫的庫容比較大，水位會抬高。故答案是D。 （4）句意：漢斯，要小心。，認真的；；；。根據(jù)前文的敘述可知，勞恩說秋天水庫里的水位會升高，所以告訴他要當心，故答案是A。 （5）句意：一路上漢斯唱著歌，看著兔子到處跑，給媽媽摘了一些花，突然，天氣變暗了，開始下雨了。；；；。設空處的前后表達的意思是不一致的，所以天氣變暗與下雨是在突然之間發(fā)生的，故答案是B。 （6）句意：漢斯感到害怕，開始跑了。；；；。因為下雨了，他很害怕，為了盡快到家，所以他開始跑了。故答案是C。 （7）句意：他仔細向四周看看，然后注意到到大壩上一個小洞。；；；。因為是仔細向四周看，所以再會注意到大壩上的小洞。故答案是B。 （8）句意：他感到很害怕，因為他知道會發(fā)生什么。；；……之前；。設空處后面的句子是解釋害怕的原因，解釋原因一般使用because，故答案是A。 （9）句意：洞變得越來越大了。；；；D。根據(jù)前文的敘述可知，他知道會發(fā)生什么，洞會變大，大壩會決口，所以這里指的是洞變得越來越大，故答案是C。 （10）句意：他把手指伸進洞中，因此水不在從洞中流出。；……時候；；。讓水不在從洞中流出是把手指伸進洞中的結果，應使用so連接，故答案是C。 （11）句意：“請來人幫我?！睗h斯喊道。；；；。因為天在下雨，大壩上有了漏水的洞，為了盡快把洞堵上，必須要喊人來幫忙，應使用動詞shouted，故答案是D。 （12）句意：他開支感到又冷又累。但是他不能離開大壩。；；；。根據(jù)前文的敘述可知，當他看到大壩上的洞之后，他知道會發(fā)生什么，會絕口，會把當?shù)匮蜎]，所以她不能離開，應使用leave。故答案是A。 （13）句意：我在盡力阻止水往外流。；；；。根據(jù)前文的陳述可知，他把手指伸進了洞里，不再有水流出來，所以他盡力阻止水向外流出，故答案是C。 （14）句意：這個農民喊來其他人，他們迅速洞修補好了。；；；。只有把洞修好才能是使水不外流，就不會發(fā)生災害，因此使用動詞repaired，故答案是B。 （15）句意：每個人為這個勇敢的男孩感到驕傲。；；；。因為漢斯為了不使小洞變大，一個人一直堅持了一晚上，所以他是很勇敢的，故答案是A。 【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。8．完形填空 As we all know, the environment around us is getting 1 . In some places we can39。t see fish swimming in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water 2 .Recently, a new lifestyle called lowcarbon life is 3 every corner of our country. It is such an important project 4 I can39。t wait to express my ideas on how to promote （推動） it. First, we should 5 a nocar day every week in our school. Because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. On the nocar day, neither students nor teachers 6 to drive to school. At the same time，just walk or run. Use our bikes and enjoy the fun. Second, we had better 7 plastic bags any more. No one can stand the white pollution, so it is wise to use cloth bags 8 can be used again and again. 9 , one thing that we should keep in mind is that every big thing es from small details. So, as students, we should 10 lights when we leave, use both sides of paper, and reuse our textbooks and so on. All in all, just set our mind to these: nocar days, no plastic bags, and no waste. Let39。s do it now.1. A. bad and badB. good and goodC. worse and worseD. better and better2. A. drinkB. drinksC. drinkingD. to drink3. A. spreadingB. movingC. livingD. being4. A. soB. becauseC. whichD. that5. A. set offB. set upC. put onD. put off6. A. allowB. AllowsC. allowedD. are allowed7. A. to useB. not to useC. not useD. not using8. A. whoB. whichC. whenD. what9. A. FinallyB. GenerallyC. LastD. Lately10. A. turn upB. turn downC. turn onD. turn off【答案】 （1）C；（2）D；（3）A；（4）D；（5）B；（6）D；（7）C；（8）B；（9）A；（10）D； 【解析】【分析】短文大意：文章講述了如今環(huán)境污染越來越嚴重，一種新型的生活方式低碳生活被提出來了，作者還給我們提出了如何來做，以促進低碳生活。 （1）本題考查形容形容詞比較級及語境理解。句意：眾所周知，我們周圍的環(huán)境正變得越來越糟。根據(jù)后文In some places we can39。t see fish swimming in the river or trees on the hills. Some people even have no clean water可知環(huán)境是越來越不好；比較級+and+比較級，表示越來越……，worse and worse，越來越糟糕；better and better，越來越好，故選C。 （2）本題考查動詞不定式及語境理解。句意：有些人甚至沒有干凈的水喝。動詞不定式作后置定語，修飾前面的water，故選D。 （3）本題考查動詞辨析及語境理解。句意：最近，一種叫做低碳生活的新生活方式正在我國的每個角落傳播。根據(jù) I can39。t wait to express my ideas on how to promote （推動） it. 可知這種生活方式正在傳播。 A. spreading傳播 ；B. moving 移動；C. living存在，居；D. being變成，故選A。 （4）本題考查結果狀語從句及語境理解。句意：這是一個如此重要的項目，我迫不及待地想表達我的想法如何促進它。so因此；because因為；which哪個；that沒有實意，such…that，如此……以至于，引導結果狀語從句，故選D。 （5）本題考查動詞短語及語境理解。句意：首先，我們應該在我們的學校每周成立一個無車日。根據(jù) On the nocar day, neither students nor teachers6to drive to school. 可知是成立一個無車日。A. set off出發(fā) B. set up建立，成立 C. put on穿上 D. put off推遲，故選B。 （6）本題考查被動語態(tài)及語境理解。句意：在無車日，學生和老師都不允許開車上學。根據(jù)On the nocar day可知人們不允許開車，be allowed to sth被允許做某事。故選D。 （7）本題考查had better的用法及語境理解。句意：其次，我們最好不要再使用塑料袋。had better do sth 最好做某事，其否定在better后直接加not,故選C。 （8）本題考查定語從句及語境理解。句意：沒有人能忍受白色污染，所以明智的做法是使用布包，可以反復使用。根據(jù)句子結構可知這是含有定語從句的主從復合句，bags是先行詞，缺少一個表示物的關系詞在從句中做主語，who誰，指人；which指物；when何時，指時間；what不引導定語從句，故選B。 （9）本題考查副詞及語境理解。句意：最后，我們應該記住的一件事是，每一件大事都來自于小細節(jié)。A. Finally最后 B. Generally總體上 C. Last最后， D. Lately，近來，根據(jù)第二、三段的開頭分別是Frist、Second，可知第四段的開頭應該是最后建議，故選A。 （10）本題考查動詞短語及語境理解。句意：所以，作為學生，當我們離開的時候，我們應該關燈，使用紙的兩面，重復使用我們的課本等等。為了節(jié)約用電，可知我離開房間時要關燈，根據(jù)when we leave，可知此處是關燈， turn up調大 B. turn down調小 C. turn on打開 D. turn off關閉，結合句意，故選D。 【點評】此題考查完形填空。先跳過空格閱讀短文，理解短文大意。然后根據(jù)句意和上下文的聯(lián)系確定句子中所缺的成分，根據(jù)英語語法知識和固定搭配及句式結構，從所給的選項中選出正確答案。9．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。 What you want, she said, isn39。t always what you need. My mother always told me. 1 my husband and I were talking 2 Christmas. I want a real tree, I said. Why? he asked. What39。s wrong with our fake（假的）one? A real 3 makes a perfect Christmas. Fine, he muttered（咕）. So we 4 one home and set it up. Then I poured a bottle of water in the tree. That39。s plenty, said my husband. No, I said, a little more. I began pouring again. Then suddenly, the tree started to swim. We 5 the water with every towel（毛巾）in the house. Sorry, I said. He didn39。t reply. 6 later the floor was dry and he was 7 to me again. The tree smells good, he said. I 8 . Then we finished the lights and put