【正文】 。前，前面。 （3）結(jié)合“非屠，烏能作此謀也!”可知：（如果）不是屠戶，誰有這個辦法呢？這里運用反問的手法，肯定的表達屠戶能想到這個方法，但沒有說其他人想不到這個方法，D選項的“只有屠戶才能想到用這種方法對付狼”過于絕對，故錯誤，故選D。 故答案為：⑴ D ⑵ 一只狼徑直離開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。 ⑶ D 【點評】（1）本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準確辨析即可。 （2）本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。 （3）本題考查文章內(nèi)容的理解，注意通讀全文，把握文意，揣摩選項正誤。 【參考譯文】 【甲】一個屠戶傍晚回家，擔子里的肉已經(jīng)賣完了，只有剩下的骨頭。途中有兩匹狼，緊跟著（他）走了很遠。 屠戶害怕了，把骨頭投給狼。一匹狼得到骨頭就停止了，另一只狼仍然跟從。屠戶再次扔骨頭，后面得到骨頭的狼停了下來而先前得到骨頭的狼又跟過來了。骨頭已經(jīng)沒有了，而兩只狼像原來一樣一齊追趕屠戶。 屠戶十分窘迫，擔心前后遭受狼的夾擊。他看見田野里有一個大麥場，麥場的主人在麥場里堆積柴草，覆蓋成小山一樣。屠戶于是跑過去倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽闷鸬丁＠遣桓疑锨?，瞪眼朝著屠戶?一會兒，一只狼徑直離開了，其中的另一只像狗一樣蹲坐在前面。時間長了，（狼的）眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然躍起，用刀劈砍狼的腦袋，又砍了幾刀殺死了這匹狼。他正想離開，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一匹狼正在柴堆打洞，打算將要從通道進入來攻擊屠戶的后面。身體已經(jīng)進入了大半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿，殺死了這匹狼。他才知道前面的狼是假裝睡覺，原來是用這種方法來誘騙敵人。 狼也真狡猾啊，而一會兒兩匹都被殺死了，禽獸的詭詐手段能有多少？只是增加笑料罷了。 【乙】有一個屠戶，傍晚走在路上，被狼緊緊地追趕著。路旁有個農(nóng)民留下的草棚，他就跑進去趴在里面。兇惡的狼從苫房的草簾中伸進一只爪子，于是屠戶急忙捉住狼爪，不讓它離開。但是沒有想到辦法可以殺死它，只有一把不滿一寸長的小刀，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方法往里吹氣。（屠戶）用力吹了一陣兒，覺得狼不怎么動了，才用繩子把狼腿綁起來。出去一看，只見狼渾身膨脹，就像一頭牛。四條腿直挺挺地不能彎曲，張著嘴也無法閉上。屠戶就把它背回去了。（如果）不是屠戶，誰有這個辦法呢？8．（1）稍長/亦頗馴/竟忘其為狼。（2）閉上眼睛；原來是，大概是；咬；確實（3）C（4）①想要從通道進入從背后對屠戶進行攻擊?；颍合胍獜耐ǖ肋M入來攻擊屠戶的后背。②表面上假裝親昵，卻心懷叵測。（5）陰險、奸詐、狡猾。甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼心不改的本質(zhì)并進行譴責。 【解析】【分析】（1）本題考查文言斷句。技巧：分句；句子成分；關(guān)聯(lián)詞；虛詞。稍長（兩只狼漸漸地長大了（主人））/亦頗馴（還是很馴服）/竟忘其為狼（竟然忘了它們是狼）。 （2）①目似瞑：狼的眼睛好像閉上了?！瓣浴笔且辉~多義：閉上眼睛；黃昏；幽暗；天黑，日落。②蓋以誘敵：原來是用來誘惑敵人?！吧w”是一詞多義：原來是；原因是；大概；發(fā)語詞。③將嚙其喉：要咬他的喉嚨?！皣А笔且辉~多義：咬；侵蝕。④信不誣哉：確實沒有誣蔑它們??！“信”是一詞多義：確實；信任；信用。 （3）A. 回頭看/回頭看。B. 離開/離開。C. 用/來。D. 代詞/代詞。故選C。 （4）本題注意：①意，打算。隧，從隧道。以，來。②陽，表面。為，是。而，但是。陰，暗地里。 （5）結(jié)合“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”“ 陽為親昵，而陰懷不測”看出狼的陰險、奸詐、狡猾。【甲】結(jié)合“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”可知，作者對狼是持嘲笑、譏諷的態(tài)度?！疽摇拷Y(jié)合“狼子野心，信不誣哉！”可知，作者通過揭露狼的奸詐、狡猾的本質(zhì)，對狼持譴責的態(tài)度。 故答案為：⑴稍長/亦頗馴/竟忘其為狼。 ⑵閉上眼睛；原來是，大概是；咬；確實 ⑶C ⑷①想要從通道進入從背后對屠戶進行攻擊?；颍合胍獜耐ǖ肋M入來攻擊屠戶的后背。②表面上假裝親昵，卻心懷叵測。 ⑸陰險、奸詐、狡猾。甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼心不改的本質(zhì)并進行譴責【點評】⑴本題考查考生對文言語句斷句的能力。解答此題要求考生在理解句意的基礎(chǔ)上進行斷句，要結(jié)合現(xiàn)代語法，注意停頓。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。解答此題要結(jié)合句子進行理解，詞語的意思可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累。 ⑶本題考查文言虛詞和一詞多義的用法辨析，要求考生在平時注意常用虛詞和詞義的積累，要結(jié)合具體的語境進行分析理解。 ⑷本題考查的是重點句子的翻譯。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑸本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的意思，要注意對內(nèi)容的梳理和概括?！靖絽⒖甲g文】 【甲】一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。狼也是狡猾的動物，但是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。恐唤o人增加笑料罷了。 【乙】有個有錢人家偶然得到兩只小狼，將它們和家狗混在一起圈養(yǎng)，也和狗相安（無事）。兩只狼漸漸地長大了，還是很馴服。（主人）竟然忘了它們是狼。一天白天躺在客廳里，聽到群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲，驚醒起來四周看看，沒有一個人。再次就枕準備睡覺，狗又像前面一樣（吼叫），（他）便假睡來等著（觀察情況）。便發(fā)現(xiàn)兩只狼等到他沒有醒，要咬他的喉嚨，狗阻止它們，不讓它們上前。（那個人）就殺（狼）取它們的皮。（他）就說：“狼子野心，確實沒有誣蔑它們??！”兇惡的本性只不過是被深深地隱藏罷了。表面上裝作很親熱，但背地里卻心懷不軌，更不是只有野心罷了。禽獸并不值得說什么，這個人為什么要收養(yǎng)這兩條狼給自己留下禍患呢。9．（1）D（2）野哉/由也/君子于其所不知/蓋闕如也（3）孔子認為當時名不副實的情形已經(jīng)造成了社會認識上的普遍混亂不堪，孔子認為“正名說”這項工作是一切政事中的重中之重，應當擺在首要的位置。 【解析】【分析】（1）A動詞，做，這里是支持的意思；介詞，替。B正中，這里是公平的意思；中午。C所以；學過的知識。D對，對于。 （2）根據(jù)句意及語法結(jié)構(gòu)斷句，這句話的大意是：仲由太粗野了呀！君子對于自己不了解的事情，通常是采取先不發(fā)表意見的態(tài)度。根據(jù)題意斷三處的要求，可知這句話正確的斷句方法是：野哉/由也/君子于其所不知/蓋闕如也。 （3）在疏通文意的基礎(chǔ)上結(jié)合文意分析，當子路問孔子“倘若衛(wèi)國君主用您來主持政事，您將要把什么事擺在首要的位置呢?”孔子回答說：“辨正名實關(guān)系是一定要做的吧?”可見孔子認為“辯證明實關(guān)系” 這項工作是一切政事中的重中之重，應當擺在首要的位置?？鬃颖磉_自己的觀點后，然后就分析原因，他認為名實關(guān)系如果不辨正會導致一系嚴重的后果：首先是語言交流就不會順暢，接著是做事情就不會成功，繼而會導致禮樂等文化教育方面的建設就沒有基礎(chǔ)，因此不會有成效，進一步導致刑罰也不公平允當；最后導致刑百姓無所適從了?？傊?，會造成了社會認識上的普遍混亂不堪。 故答案為：⑴ D ⑵ 野哉/由也/君子于其所不知/蓋闕如也 ⑶ 孔子認為當時名不副實的情形已經(jīng)造成了社會認識上的普遍混亂不堪，孔子認為“正名說”這項工作是一切政事中的重中之重，應當擺在首要的位置。【點評】⑴本題考查理解常見文言詞語意思的能力。文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞居多?？疾榈脑~語，一般為通假字、一詞多義、古今異義詞、詞性活用詞等。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。課外的文言詞語解釋時，要把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也是一種較好的方法。 ⑵本題主要考查文言文斷句的能力。做這樣的題，首先要掌握文言斷句的一般方法：從特殊標志詞切入： ：①發(fā)語詞或嘆詞：夫、蓋、若夫、嗟夫等；②時間詞：是時、昔者、既而等；③謙詞：下官、竊、寡人等；④人稱代詞或指示代詞：吾、余、予、爾等；⑤疑問詞：何、孰、安、胡等；⑥復音虛詞：然則、是故等。：以、于、為、而、則等連詞。：①語氣詞：者、也、矣、哉、耳、乎等；②復音虛詞：而已、奈何、也夫、矣哉等。：曰、云、語等。 ⑶本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。要概括全文的主要內(nèi)容，需要在文章各個部分尋找關(guān)鍵的詞語，提取關(guān)鍵的信息來組織表達?！靖絽⒖甲g文】 子路說：“倘若衛(wèi)國君主用您來主持政事，您將要把什么事擺在首要的位置呢?”孔子說：“辨正名實關(guān)系是一定要做的吧?”子路說：“有這樣做的嗎!您竟然迂腐到這樣的地步了!您要正什么名呀?”孔子說：“仲由太粗野了呀!君子對于自己不了解的事情，通常是采取先不發(fā)表意見的態(tài)度。名實關(guān)系如果不辨正，那么人們（對同一名稱有著不同的理解）語言交流就不會順暢；語言交流不順暢，做事情就不會成功；做事情沒有成效，那么禮樂等文化教育方面的建設就沒有基礎(chǔ)，因此不會有成效；禮樂方面的建設沒有成效，那么刑罰也不會做得公平允當；刑罰不公平允當，百姓就無所適從了。所以君子給一個事物命名，必然是可以言說的；言說一個事物，必然是可以實行的。君子對于自己的言說，沒有一點茍且馬虎的地方罷了。”10．（1）D（2）買者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無出水處耳（3）示例：說話辦事誠實正直。這是十分可費的。元方寧愿電子賣不出去，也絕不敢騙人，這種誠實無欺、為人正直的品質(zhì)值得歌項。 【解析】【分析】（1）A在；對，對于；B這樣； 事物的本質(zhì) C否定詞，和“是”意思相反；通“否”。D代詞。 （2）這句話的大意是：買(房子)的人要求拜見。于是元方告訴那人說:這房子非常好，只是沒有排水的地方罷了。據(jù)此可知，這句話正確的斷句方法是：買者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無出水處耳。 （3）結(jié)合故事情節(jié)分析元方的人物形象，元方要賣自家的房子，竟然告訴買主這個房子沒有排水的地方，于是買房就不買了，元方家的房子也沒賣出去。陳元方寧愿電子賣不出去，也絕不敢騙人，這種誠實無欺、為人正直的品質(zhì)值得歌項。 故答案為：⑴ D ⑵ 買者求見/元方因告其人曰/此宅子甚好/但無出水處耳 ⑶ 示例：說話辦事誠實正直。這是十分可費的。元方寧愿電子賣不出去，也絕不敢騙人，這種誠實無欺、為人正直的品質(zhì)值得歌項?！军c評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。正確理解古文中字詞的意思，是學生學習文言文必須要具備的能力。學習時一要熟讀強記，二要用心關(guān)注古文中詞語在用法上的變化，比如由本義引申為文中的意思，課文注釋中提到的文言字詞，考到的頻率相當高，不可不記，做題時一定要按照注釋中的字詞解釋答題。 ⑵本題考查文言文斷句的能力。斷句方法：①通讀文段，領(lǐng)會基本意思，在此基礎(chǔ)上，將能斷開的先斷開，一步一步縮小范圍，然后集中精力分析難斷句與上下文的聯(lián)系；②抓住“曰”“云”“言”等表示對話的詞語進行斷句；③根據(jù)虛詞進行斷句；④根據(jù)固定句式進行斷句；⑤根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分進行斷句。 ⑶本題考查分析人物形象的能力。答這樣的題，一定要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合人物的外貌、語言、動作、心理等分析人物形象。 【參考譯文】 陸少保，字元方(陸少保)曾經(jīng)要在洛陽城賣一棟房子，家里人正要把房子賣了換錢，買(房子)的人要求拜見。于是元方告訴那人說:這房子非常好，只是沒有排水的地方罷了。買(房子)的人聽到(他說的話)后，立刻決定不買了。子侄們埋怨了他幾句，陸元方說:不這樣，就是欺騙對方了。11．（1）太 傅 時 年 七 八 歲/ 著 青 布 绔/ 在 兄 膝 邊 坐（2）①；④（3）不如比作柳絮憑借著風飛起。；哥哥，這老翁很可憐，你怎么能這樣做??；聰慧、才思敏捷、有柳絮之才；善良、富有同情心（4）贊同。甲文“公大笑樂”表現(xiàn)了謝安對兒童毫不掩飾自己的贊賞，乙文中謝奕聽了弟弟的話后不但不生氣，反而聽從弟弟的意見，改變臉色并放了老翁。這兩人都表現(xiàn)了對兒童的尊重、愛護，關(guān)心兒童的感受。 【解析】【分析】（1）這句話的大意是：謝安當時七八歲，穿著青布褲，在哥哥謝奕的身邊坐著。據(jù)此可知這句話正確的朗讀節(jié)奏是：太 傅 時 年 七 八 歲/ 著 青 布 绔/ 在 兄 膝 邊 坐。 （2）首先理解句子的大意，然后再根據(jù)語境理解詞語的意思。①“而猶未已”，大意是還不讓停，據(jù)此可知這里的“已”是停止，完畢的意思；②“ 奕于是改容曰 ”大意是，謝奕神色平和下來，說道。據(jù)此可知這里的“容”是容貌，儀容的意思。故正確答案應為①和④。 （3）小文話中兄女和謝安的話在文中非常容易找到，分別是：“未若柳絮因風起”和“阿兄，老翁可念，何可作此”，但要把這兩個句子翻譯過來再進行答題，而小涵的話則考查人物形象，要結(jié)合人物的語言分析，謝道韞把紛紛揚揚的大雪比作是柳絮因風起，非常的準確、生動、形象，這說明她是一個聰慧、才思敏捷的人；而【乙】文中謝無奕懲罰用烈酒懲罰老翁，老翁已經(jīng)喝的大醉了，還不讓停，這是謝安就勸說哥哥說老頭很可憐，你不能那樣做，再讓他喝下去就沒命了。由此可從謝安是一個善良、富有同情心的一個人。 （4）結(jié)合兩文中大人對待孩子的態(tài)度分析，甲文“公大笑樂”表現(xiàn)了謝安對兒童毫不掩飾自己的贊賞，乙文中謝奕聽了弟弟的話后不但不生氣，反而聽從弟弟的意見，改變臉色并放了老翁。這兩人都表現(xiàn)了對兒童的尊重、愛護，關(guān)心兒童的感受。這是一種應該推崇的態(tài)度，因此應是贊同的。 故答案為：⑴ 太 傅 時 年 七 八 歲/ 著 青 布 绔/ 在 兄 膝 邊 坐 ⑵ ①；④ ⑶不如比作柳絮憑借著風飛起。 哥哥，這老翁很可憐，你怎么能這樣做！ 聰慧、才思敏捷、有柳絮之才 善良、富有同情心 ⑷ 贊同。甲文“公大笑樂”表現(xiàn)了謝安對兒童毫不掩飾自己的贊賞，乙文中謝奕聽了弟弟的話后不但不生氣，反而聽從弟弟的意見，改變臉色并放了老翁。這兩人都表現(xiàn)了對兒童的尊重、愛護，關(guān)心兒童的感受?！军c評】⑴此題考查文言文斷句的能力。文言斷句的題目，注意一些常見的