【正文】 它是常州人的驕傲?？疾楦袊@句。根據(jù)句中wonderful是形容詞，可知前面應(yīng)該由how來(lái)引導(dǎo)感嘆句，即：How wonderful China Dinosaurs Park is！故選B。【點(diǎn)睛】感嘆句是英語(yǔ)中的一種特殊句型，屬于易錯(cuò)考點(diǎn)。感嘆句固定結(jié)構(gòu)：（1）What+a(an)+(形容詞)+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；What+(形容詞)+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。例如：What a beautiful girl she is?。籛hat beautiful music it is?。?）How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。例如：How beautiful she is??；How fast she runs！本題中的感嘆句使用是How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)這個(gè)結(jié)構(gòu)，How wonderful China Dinosaurs Park is！在口語(yǔ)中，感嘆句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)部分可以省略。47．B【詳解】句意：——你的工作做得多好??！——你這么說(shuō)真是太好了。它似乎比我想的容易得多?？疾楦袊@句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子可知，第一句是感嘆句，work是不可數(shù)名詞，用“What+形容詞+不可解析：B【詳解】句意：——你的工作做得多好啊！——你這么說(shuō)真是太好了。它似乎比我想的容易得多?？疾楦袊@句和動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子可知，第一句是感嘆句，work是不可數(shù)名詞，用“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)”結(jié)構(gòu)，可排除ACD三項(xiàng)；第三句根據(jù)語(yǔ)境可知?jiǎng)釉~think發(fā)生在過(guò)去，需用過(guò)去式thought，故選B。48．C【詳解】句意：——我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；what感嘆解析：C【詳解】句意：——我們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)遇到了多大的災(zāi)難呀！——多虧了志愿者，我們才得以避免?？疾楦袊@句。在感嘆句中，how感嘆形容詞或副詞，其結(jié)構(gòu)是How+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；what感嘆名詞，其結(jié)構(gòu)是What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)；What+形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。根據(jù)下文“Thanks to the volunteers, we could avoid it.”可知這里遇到了災(zāi)難。排除B,D；這里感嘆名詞disaster，用what感嘆，故選C。49．C【詳解】句意：事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+解析：C【詳解】句意：事實(shí)證明這個(gè)機(jī)器人在很多方面都很有用。這個(gè)發(fā)明多么聰明??！考查感嘆句的用法。how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他；what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+a/an+形容詞+名詞單數(shù)+主謂+其他或what+形容詞+名詞復(fù)數(shù)+主謂+其他。根據(jù)“smart ”是形容詞，可知，符合how引導(dǎo)的感嘆句。故選C。九、選擇題50．A【詳解】句意：——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？——步行大約十分鐘?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。How far多遠(yuǎn)；How long多長(zhǎng)時(shí)間；How often多久一次；How much多少（錢）。結(jié)合語(yǔ)境和解析：A【詳解】句意：——從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？——步行大約十分鐘?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。How far多遠(yuǎn)；How long多長(zhǎng)時(shí)間；How often多久一次；How much多少（錢）。結(jié)合語(yǔ)境和答句可知，作者問(wèn)對(duì)方學(xué)校到家的距離有多遠(yuǎn)，所以用How far來(lái)提問(wèn)。故選A。51．B【詳解】句意：——你多久去一次校圖書館？——一周兩次。考查特殊疑問(wèn)句。How long多長(zhǎng)時(shí)間；How often多久一次；How soon多久以后；How much多少。根據(jù)答語(yǔ)“Twic解析：B【詳解】句意：——你多久去一次校圖書館？——一周兩次。考查特殊疑問(wèn)句。How long多長(zhǎng)時(shí)間；How often多久一次；How soon多久以后；How much多少。根據(jù)答語(yǔ)“Twice a week.”可知，此處對(duì)頻率提問(wèn)，故用how often引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句。故選B。52．D【詳解】句意：——邁克，你多久去做一次健康檢查？——一年一次。考查特殊疑問(wèn)句。how long多長(zhǎng)時(shí)間；how many多少，接可數(shù)名詞；how much多少，接不可數(shù)名詞；how ofte解析：D【詳解】句意：——邁克，你多久去做一次健康檢查？——一年一次?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。how long多長(zhǎng)時(shí)間；how many多少，接可數(shù)名詞；how much多少，接不可數(shù)名詞；how often多長(zhǎng)時(shí)間一次。根據(jù)“Once a year”可知此處詢問(wèn)的是頻率，用how often，表示“多長(zhǎng)時(shí)間一次”。故選D。53．B【詳解】句意：——從你家到銀行有多遠(yuǎn)？——步行大約十分鐘?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞辨析。How often多久一次；How far多遠(yuǎn)；How long多長(zhǎng)時(shí)間；How much多少。根據(jù)答語(yǔ)“Abo解析：B【詳解】句意：——從你家到銀行有多遠(yuǎn)？——步行大約十分鐘?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞辨析。How often多久一次；How far多遠(yuǎn)；How long多長(zhǎng)時(shí)間；How much多少。根據(jù)答語(yǔ)“About ten minutes’ walk.”可知，空處的特殊疑問(wèn)詞應(yīng)是對(duì)距離進(jìn)行提問(wèn)，應(yīng)用how far。故選B。54．B【詳解】句意：——從汽車站到最近的機(jī)場(chǎng)有多遠(yuǎn)？ ——大約20分鐘的車程?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞辨析。How long多長(zhǎng)，是對(duì)長(zhǎng)度或一段時(shí)間的提問(wèn)；How far多遠(yuǎn)，是對(duì)距離的提問(wèn)；How soo解析：B【詳解】句意：——從汽車站到最近的機(jī)場(chǎng)有多遠(yuǎn)？ ——大約20分鐘的車程。考查特殊疑問(wèn)詞辨析。How long多長(zhǎng)，是對(duì)長(zhǎng)度或一段時(shí)間的提問(wèn)；How far多遠(yuǎn)，是對(duì)距離的提問(wèn)；How soon詢問(wèn)多久以后，常用于一般將來(lái)時(shí)，其回答通常是in＋時(shí)間段；How often多久一次，是對(duì)頻率的提問(wèn)。根據(jù)答語(yǔ)About 20 minutes39。 ，可知上文是問(wèn)距離的，所以用How far，故答案選B。55．C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠(yuǎn)？——坐公交車半個(gè)小時(shí)?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞。How long多長(zhǎng)時(shí)間；How soon多久之后；How far多遠(yuǎn)；How often多久一次。由“Ha解析：C【詳解】句意：——從火車站到城市公園有多遠(yuǎn)？——坐公交車半個(gè)小時(shí)?？疾樘厥庖蓡?wèn)詞。How long多長(zhǎng)時(shí)間；How soon多久之后；How far多遠(yuǎn)；How often多久一次。由“Half an hour by bus”可知，對(duì)距離進(jìn)行提問(wèn)。故選C。十、選擇題56．A【詳解】句意：去年，5名中國(guó)教師被派往英國(guó)的一所學(xué)校，用漢語(yǔ)方式教英國(guó)學(xué)生四周。考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！敖處煛迸c“派遣”之間是被動(dòng)關(guān)系，教師被派遣，故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；根據(jù)“Last year”可知，時(shí)態(tài)解析：A【詳解】句意：去年，5名中國(guó)教師被派往英國(guó)的一所學(xué)校，用漢語(yǔ)方式教英國(guó)學(xué)生四周?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)?！敖處煛迸c“派遣”之間是被動(dòng)關(guān)系，教師被派遣，故為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；根據(jù)“Last year”可知，時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，故本句是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/were done。故選A。57．B【詳解】句意：第24屆冬奧會(huì)將于2022年2月2日在北京舉行?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處的主語(yǔ)The 24th Winter Olympic Games與動(dòng)詞hold之間存在著被動(dòng)關(guān)系，解析：B【詳解】句意：第24屆冬奧會(huì)將于2022年2月2日在北京舉行?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處的主語(yǔ)The 24th Winter Olympic Games與動(dòng)詞hold之間存在著被動(dòng)關(guān)系，因此應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；由on February 2, 2022可知，需用一般將來(lái)時(shí)，因此此處需用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)是：will be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。故選B。58．D【詳解】句意：這些細(xì)節(jié)要多加注意。考查動(dòng)詞短語(yǔ)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語(yǔ)“Much attention”與動(dòng)詞“pay”之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，空解析：D【詳解】句意：這些細(xì)節(jié)要多加注意?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。pay attention to“注意”，而句子主語(yǔ)“Much attention”與動(dòng)詞“pay”之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，空格前是情態(tài)動(dòng)詞should，此處是含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)是“情態(tài)動(dòng)詞 be+過(guò)去分詞”，而短語(yǔ)中介詞to不能丟，故選D。59．C【詳解】考點(diǎn)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be+過(guò)去分詞，主語(yǔ)單數(shù)，解析：C【詳解】考點(diǎn)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be+過(guò)去分詞，主語(yǔ)單數(shù)，故用is。故選：C60．A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩(shī)怎么樣？——它有點(diǎn)太長(zhǎng)了，但不管怎么說(shuō)，它讀起來(lái)很好?？疾閯?dòng)詞用法。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動(dòng)詞，解析：A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩(shī)怎么樣？——它有點(diǎn)太長(zhǎng)了，但不管怎么說(shuō)，它讀起來(lái)很好?？疾閯?dòng)詞用法。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動(dòng)詞，且表示主語(yǔ)的某種屬性時(shí)，通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。句中read作不及物動(dòng)詞，表示詩(shī)歌讀起來(lái)很順，所以用主動(dòng)形式；根據(jù)句意，可知此句陳述一件事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為第三人稱it，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式reads。故選A。十一、選擇題61．A【詳解】句意：——蒂娜，電視節(jié)目已經(jīng)開始了。一起來(lái)看吧。 ——等一下。我正在廚房煮咖啡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“Wait a moment”可知，蒂娜正在做其他事，故空格處所在句子應(yīng)用解析：A【詳解】句意：——蒂娜，電視節(jié)目已經(jīng)開始了。一起來(lái)看吧。 ——等一下。我正在廚房煮咖啡。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上文“Wait a moment”可知，蒂娜正在做其他事，故空格處所在句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選A。62．A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會(huì)兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)解析：A【詳解】句意：——霍金夫人，彼得可以和我們一起玩游戲嗎？ ——等一會(huì)兒，他正在洗澡?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“Wait a minute.”可知，彼得現(xiàn)在正在洗澡，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，所以時(shí)態(tài)應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)為：am/is/are + 動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，主語(yǔ)He為第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is。故選A。63．A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動(dòng)作“發(fā)送電子郵件”在說(shuō)話時(shí)刻正在進(jìn)行著，所以用解析：A【詳解】句意：——你好！我可以和湯姆講話嗎？——等一下，他正在發(fā)電子郵件?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)前面的“One moment!”可知，判斷設(shè)空處的動(dòng)作“發(fā)送電子郵件”在說(shuō)話時(shí)刻正在進(jìn)行著，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞；主語(yǔ)是He，be動(dòng)詞用is，send的現(xiàn)在分詞是sending；故選A。64．B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對(duì)不起，他正在開一個(gè)重要的會(huì)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語(yǔ)he后接be動(dòng)詞is。故選B。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對(duì)不起，他正在開一個(gè)重要的會(huì)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語(yǔ)he后接be動(dòng)詞is。故選B。65．C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個(gè)關(guān)于家族史的項(xiàng)目?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“What are you up to”可知，答語(yǔ)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)為a解析：C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個(gè)關(guān)于家族史的項(xiàng)目?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“What are you up to”可知，答語(yǔ)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，結(jié)構(gòu)為am/is/are doing，故選C。66．A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅?huì)議準(zhǔn)備演講?？疾闀r(shí)態(tài)。prepare準(zhǔn)備；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will prepare一般將來(lái)時(shí)；was prepa解析：A【詳解】句意：你最好現(xiàn)在不要打擾凱西，因?yàn)樗跒槊魈斓臅?huì)議準(zhǔn)備演講。考查時(shí)態(tài)。prepare準(zhǔn)備；is preparing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；will prepare一般將來(lái)時(shí)；was preparing過(guò)去進(jìn)行時(shí)；has prepared現(xiàn)在完成時(shí)；根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)“now”可知，句子時(shí)態(tài)采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選A。十二、選擇題67．D【詳解】試題分析：句意：因?yàn)橛晗碌煤艽?，所以我們決定待在家里看電視。A. but 但是；B. or 或者； C. because 因?yàn)椋?D. so所以。結(jié)合句意， It was rainin解析：D【詳解】試題分析：句意：因?yàn)橛晗碌煤艽?，?