【正文】 句意：——小心！火有時候會很危險?！玫?。我馬上把火撲滅?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。mustn’t禁止；should應當；can會、能；needn’t不需要。根據前句“Be careful!”可推知，應是說火有時候會很危險，故情態(tài)動詞應用can。故選C。41．B解析：B【詳解】句意：——湯姆在哪里？我正在考慮告訴他考試的結果?！?。你不必。他已經知道這件事了?？疾榉侵^語動詞和情態(tài)動詞。can39。t不可能；needn39。t不必；mustn39。t禁止；shouldn39。t不應該。consider doing ，第一空用telling；再由“He has known it already.”可知他已經知道考試結果，不必再告訴他，第二空用needn39。t。故選B。42．A解析：A【詳解】句意：很多在線資源既可以供學校的老師使用，也可以供家長在家使用?？疾榍閼B(tài)動詞詞義辨析。can能，可以；should應該；need需要；must必須。根據“be used either by teachers at school or parents at home.”可知，指很多在線資源既可以供學校的老師使用，也可以供家長在家使用。故空格處的意思是可以，能夠。故選A。八、選擇題43．D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數；what+形容詞+不可數名詞；what+形容詞+ 可數名詞的復數；How +adj +主語+解析：D【解析】試題分析：句意：你給他提供了多么有用的建議呀！what +a /an +形容詞+名詞的單數；what+形容詞+不可數名詞；what+形容詞+ 可數名詞的復數；How +adj +主語+謂語。結合句意，故選D。考點：考查感嘆句的用法。44．A【詳解】句意：旅途真愉快啊！它真的讓我大開眼界。考查感嘆句。根據感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故解析：A【詳解】句意：旅途真愉快啊！它真的讓我大開眼界?？疾楦袊@句。根據感嘆句的結構How+形容詞+主語+謂語！主語是the journey，謂語是was，pleasant“令人愉快的”是形容詞，故選A。九、選擇題45．A【詳解】句意：你在這里干什么，寶貝？你必須去睡覺。已經很晚了。考查特殊疑問詞辨析。What什么；Who誰；When什么時候；Where哪里。根據句中的動詞“doing”可知，空處應是what解析：A【詳解】句意：你在這里干什么，寶貝？你必須去睡覺。已經很晚了?？疾樘厥庖蓡栐~辨析。What什么；Who誰；When什么時候；Where哪里。根據句中的動詞“doing”可知，空處應是what，什么，作賓語。故選A。46．C【詳解】句意：——你發(fā)傳單在干什么？——為了讓人們更加關心留守兒童。How如何，Why為什么，What什么，Who誰。此處作為介詞for的賓語，故用代詞what。故選C。解析：C【詳解】句意：——你發(fā)傳單在干什么？——為了讓人們更加關心留守兒童。How如何，Why為什么，What什么，Who誰。此處作為介詞for的賓語，故用代詞what。故選C。47．C【詳解】句意：從少年宮到南京火車站南站多遠，湯姆？大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后，對將來的時間狀語提問；B. How long多長時間，多長，詢問時間段或物體的解析：C【詳解】句意：從少年宮到南京火車站南站多遠，湯姆？大約10分鐘的公交車程。A. How soon 多久以后，對將來的時間狀語提問；B. How long多長時間，多長，詢問時間段或物體的長度；C. How far多遠，詢問兩地距離；D. How much多少，詢問量的多少，后跟不可數名詞。根據答語“ About 10 minutes39。 ride by bus”可知，問句是提問路程，故選C。48．B【詳解】句意：——我們還要多久在課上摘下口罩？——直到我們能找到完全治愈這種疾病的藥物?？疾橐蓡栐~和until的用法。how long多長，對長度或時間段提問；how soon多久，多快，答解析：B【詳解】句意：——我們還要多久在課上摘下口罩？——直到我們能找到完全治愈這種疾病的藥物?？疾橐蓡栐~和until的用法。how long多長，對長度或時間段提問；how soon多久，多快，答語表示將來的時間；until直到……為止，表示“做某事直到某時”；not until直到……才，表示“直至某時才做某事”。答語說要等到找到完全治愈這種疾病的藥物才可以摘下口罩，這是將來的時間，應用how soon提問，并且是到那個時間才能摘下口罩，需加not，故選B。49．B【詳解】句意：——從你家到最近的電影院有多遠？——最近的嗎？讓我想想。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問句。How long多長時間，對時間段提問；How far多遠，對距離提問；How s解析：B【詳解】句意：——從你家到最近的電影院有多遠？——最近的嗎？讓我想想。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問句。How long多長時間，對時間段提問；How far多遠，對距離提問；How soon多久，對將要用的時間提問；How often多久一次，對頻率提問。根據About fifteen minutes’ ，此處對距離提問，因此用疑問詞how far。故選B。50．B【詳解】句意：——從歐洲迪士尼到巴黎市中心有多遠？——只有一個小時的車程。考查特殊疑問詞。How long多長時間；How far多遠；How fast多快；How much多少，多少錢。根解析：B【詳解】句意：——從歐洲迪士尼到巴黎市中心有多遠？——只有一個小時的車程?？疾樘厥庖蓡栐~。How long多長時間；How far多遠；How fast多快；How much多少，多少錢。根據句意和答句可知，從歐洲迪士尼到巴黎市中心是一個小時的行程，所以問句提問兩地之間有多遠，故選B。51．C【詳解】句意：——最近的主題公園離這里有多遠？——騎自行車的話需要半個小時。考查短語辨析。how long多長時間；how soon多久；how far多遠；how much多少。本題問的是解析：C【詳解】句意：——最近的主題公園離這里有多遠？——騎自行車的話需要半個小時?？疾槎陶Z辨析。how long多長時間；how soon多久；how far多遠；how much多少。本題問的是路程的長度，對此提問用how far，故本題選C。52．A【詳解】句意：——第十屆中國花卉博覽會在崇明舉行。 它持續(xù)多長時間？——大約40天。 考查特殊疑問句。How long多長時間，對時間段提問；How soon多久，對將要用的時間提問；How解析：A【詳解】句意：——第十屆中國花卉博覽會在崇明舉行。 它持續(xù)多長時間？——大約40天。 考查特殊疑問句。How long多長時間，對時間段提問；How soon多久，對將要用的時間提問；How far多遠，對距離提問；How often多久一次，對頻率提問。根據“About 40 days”可知，此處對時間段提問，因此用疑問詞how long，故選A。十、選擇題53．D【詳解】句意：——亨利，五一勞動節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因為高速公路上的交通往往是最繁忙的?？疾閯釉~辨析。praised表揚；taught教；prevented阻止解析：D【詳解】句意：——亨利，五一勞動節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因為高速公路上的交通往往是最繁忙的。考查動詞辨析。praised表揚；taught教；prevented阻止，預防；advised建議。根據答語“because the traffic is often the busiest at that time”可知五一期間高速公路交通繁忙，被建議坐火車。故選D。54．B【詳解】句意：當日常生活中的垃圾被分離時，人們不會將一些資源與濕垃圾混合?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者，使用被動語態(tài)，本句是when引導的時間狀語從解析：B【詳解】句意：當日常生活中的垃圾被分離時，人們不會將一些資源與濕垃圾混合。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語waste是動作separate的承受者，使用被動語態(tài)，本句是when引導的時間狀語從句，需滿足“主將從現(xiàn)”，所以本句是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選B。55．A【詳解】句意：去年，5名中國教師被派往英國的一所學校，用漢語方式教英國學生四周。考查被動語態(tài)?！敖處煛迸c“派遣”之間是被動關系，教師被派遣，故為被動語態(tài)；根據“Last year”可知，時態(tài)解析：A【詳解】句意：去年，5名中國教師被派往英國的一所學校，用漢語方式教英國學生四周?？疾楸粍诱Z態(tài)?！敖處煛迸c“派遣”之間是被動關系，教師被派遣，故為被動語態(tài)；根據“Last year”可知，時態(tài)是一般過去時，故本句是一般過去時的被動語態(tài)，結構為was/were done。故選A。56．B【詳解】句意：——我父親在成都工作。他每個月回家要花很多時間?！獎e擔心。臺州高鐵站建成后，會更加方便快捷。考查一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析語境可知，“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓解析：B【詳解】句意：——我父親在成都工作。他每個月回家要花很多時間?！獎e擔心。臺州高鐵站建成后，會更加方便快捷?？疾橐话悻F(xiàn)在時的被動語態(tài)。分析語境可知，“臺州高鐵站”和“建造”之間有邏輯上的動賓關系，故本句為被動語態(tài)；另本句為after引導的時間狀語從句，適合“主將從現(xiàn)”原則，主句為一般將來時，故從句應為一般現(xiàn)在時，故此處為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。故選B。57．A【詳解】句意：——為什么我從來沒見過這種5G手機？——因為它是上周由華為生產的?？疾閯釉~時態(tài)及被動語態(tài)。was produced一般過去時的被動語態(tài)；would produce過去將來時的主解析：A【詳解】句意：——為什么我從來沒見過這種5G手機？——因為它是上周由華為生產的。考查動詞時態(tài)及被動語態(tài)。was produced一般過去時的被動語態(tài)；would produce過去將來時的主動語態(tài)；have produced現(xiàn)在完成時的主動語態(tài)；was producing過去進行時的主動語態(tài)?！笆謾C”和“華為”之間是被動關系，即手機被華為生產，故本句為被動語態(tài)。根據句中l(wèi)ast week可知，本句時態(tài)為一般過去時，即一般過去時的被動語態(tài)。故選A。58．B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢?？疾闀r態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playin解析：B【詳解】句意：——足球不是起源12世紀的英國嗎？——是的，但是現(xiàn)在全世界都在踢?？疾闀r態(tài)，A. plays動詞三單形式；B. is played一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；C. is playing現(xiàn)在進行時；D. has played現(xiàn)在完成時。根據now可知應該用現(xiàn)在時，但是主語是it＝soccer，應該是足球被踢，所以應該用被動語態(tài)，故選B。十一、選擇題59．C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說了嗎?？——現(xiàn)在還沒有。這些天她正在寫?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據“Not yet. She…it these days.”可知，動作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說了嗎?？——現(xiàn)在還沒有。這些天她正在寫。考查現(xiàn)在進行時。根據“Not yet. She…it these days.”可知，動作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)在進行時，故選C。60．B【詳解】句意：——嗨，湯姆。我到處找不到戴維。你知道他在哪兒嗎？——噢，他正在家里為明天的考試做準備?？疾閯釉~時態(tài)辨析。根據題干“he…for tomorrow’s exam at home解析：B【詳解】句意：——嗨，湯姆。我到處找不到戴維。你知道他在哪兒嗎？——噢，他正在家里為明天的考試做準備?？疾閯釉~時態(tài)辨析。根據題干“he…for tomorrow’s exam at home”和語境，可知此處表示他正在家里做準備，應用現(xiàn)在進行時。故選B。61．D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結果。我被告知（面試）結果將在兩天后知道?？疾閯釉~時態(tài)。根據后句“I was told it would e in t解析：D【詳解】句意：——John，你周一的面試怎么樣？——不知道，我在等結果。我被告知（面試）結果將在兩天后知道?？疾閯釉~時態(tài)。根據后句“I was told it would e in two days.”可推知，空處的動作應是正在進行，應用現(xiàn)在進行時，構成形式為：be doing；主語“I”是第一人稱單數形式，助動詞應用am；wait的現(xiàn)在分詞是waiting。故選D。62．B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗?？疾楝F(xiàn)在進行時。will wash動詞的一般將來時形式；is washing動詞的現(xiàn)在進行時形式；washes動詞的三單形式；was解析：B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗?？疾楝F(xiàn)在進行時。will wash動詞的一般將來時形式；is washing動詞的現(xiàn)在進行時形式；washes動詞的三單形式；washed動詞的過去式。根據“He is in the kitchen.”和“now”可知，該句為現(xiàn)在進行時，謂語結構是：be+