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正文內(nèi)容

北師大版中的英語(yǔ)單項(xiàng)選擇-資料下載頁(yè)

2025-04-01 23:28本頁(yè)面
  

【正文】 】句意:很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息啊!你知道地鐵1號(hào)線(xiàn)什么時(shí)候運(yùn)營(yíng)嗎?直到2019年底??疾楦袊@句和時(shí)間狀語(yǔ)從句。英語(yǔ)感嘆句通常由what,解析:B【詳解】句意:很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息??!你知道地鐵1號(hào)線(xiàn)什么時(shí)候運(yùn)營(yíng)嗎?直到2019年底??疾楦袊@句和時(shí)間狀語(yǔ)從句。英語(yǔ)感嘆句通常由what, how引導(dǎo),What用來(lái)修飾名詞,how用來(lái)修飾形容詞、副詞。news:消息,不可數(shù)名詞,可知用what引導(dǎo)此感嘆句,第一個(gè)空填What。not …until:直到…時(shí)候才開(kāi)始,要與非延續(xù)性動(dòng)詞連用;until :直到…時(shí)候才結(jié)束,要與延續(xù)性動(dòng)詞連用,結(jié)合句意可知填Not until。故選B?!军c(diǎn)睛】感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。英語(yǔ)感嘆句通常由what, how引導(dǎo),What用來(lái)修飾名詞,how用來(lái)修飾形容詞、副詞。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)! + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!+ 形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!40.B【詳解】句意:——這個(gè)年輕人從長(zhǎng)江中救上一個(gè)老太太?!憩F(xiàn)出多么大的勇氣??!考查感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是:What (+a/an)+adj.+/n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或How+adj./a解析:B【詳解】句意:——這個(gè)年輕人從長(zhǎng)江中救上一個(gè)老太太?!憩F(xiàn)出多么大的勇氣??!考查感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu)是:What (+a/an)+adj.+/n.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或How+adj./adv.+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!由于courage是不可數(shù)名詞,其前不能用不定冠詞。故選B。41.B【詳解】句意:——無(wú)人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明啊!考查感嘆句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What+a+解析:B【詳解】句意:——無(wú)人駕駛飛機(jī)證明在很多方面都很有用?!嗝绰斆鞯陌l(fā)明?。】疾楦袊@句。感嘆句的結(jié)構(gòu):What+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!What+a+形容詞+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!因此排除D項(xiàng)。此處修飾形容詞smart,因此用how,故選B。42.C【詳解】句意:——中國(guó)發(fā)展得多快?。 堑?,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家真是太幸運(yùn)了??疾楦袊@句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語(yǔ),how后接形容詞或副詞。句子解析:C【詳解】句意:——中國(guó)發(fā)展得多快?。 堑?,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家真是太幸運(yùn)了??疾楦袊@句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語(yǔ),how后接形容詞或副詞。句子中China是主語(yǔ),is developing是謂語(yǔ),空后的fast“快地”是副詞。根據(jù)感嘆句的句型“How+副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,所以用how,故選C。43.B【解析】試題分析:句意:風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)多可怕?。】峙滤荒馨磿r(shí)來(lái)了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;is blowing正在吹,是謂語(yǔ)動(dòng)詞;sounds聽(tīng)起來(lái),是系動(dòng)詞解析:B【解析】試題分析:句意:風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)多可怕啊!恐怕他不能按時(shí)來(lái)了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;is blowing正在吹,是謂語(yǔ)動(dòng)詞;sounds聽(tīng)起來(lái),是系動(dòng)詞。這里考查的是感嘆句,How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞,因?yàn)閠errible是形容詞,故應(yīng)跟系動(dòng)詞搭配,選B。考點(diǎn):考查形容詞和動(dòng)詞。八、選擇題44.A【詳解】句意:你在這里干什么,寶貝?你必須去睡覺(jué)。已經(jīng)很晚了??疾樘厥庖蓡?wèn)詞辨析。What什么;Who誰(shuí);When什么時(shí)候;Where哪里。根據(jù)句中的動(dòng)詞“doing”可知,空處應(yīng)是what解析:A【詳解】句意:你在這里干什么,寶貝?你必須去睡覺(jué)。已經(jīng)很晚了??疾樘厥庖蓡?wèn)詞辨析。What什么;Who誰(shuí);When什么時(shí)候;Where哪里。根據(jù)句中的動(dòng)詞“doing”可知,空處應(yīng)是what,什么,作賓語(yǔ)。故選A。45.D【詳解】句意“米勒,你多久去學(xué)DIY課?每個(gè)星期六的下午”。how long多久(時(shí)間長(zhǎng)短),多長(zhǎng)(長(zhǎng)度);how far詢(xún)問(wèn)距離,常和from...to連用;how much多少(加不可解析:D【詳解】句意“米勒,你多久去學(xué)DIY課?每個(gè)星期六的下午”。how long多久(時(shí)間長(zhǎng)短),多長(zhǎng)(長(zhǎng)度);how far詢(xún)問(wèn)距離,常和from...to連用;how much多少(加不可數(shù)名詞);how often多久一次(表頻率)根據(jù)句意,故選D。46.B【詳解】句意:——你多久才能完成你的工作?——一周之內(nèi)。考查特殊疑問(wèn)句。how often多久一次;how soon多久;how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn)。根據(jù)答語(yǔ)“In a wee解析:B【詳解】句意:——你多久才能完成你的工作?——一周之內(nèi)。考查特殊疑問(wèn)句。how often多久一次;how soon多久;how long多長(zhǎng);how far多遠(yuǎn)。根據(jù)答語(yǔ)“In a week.”可知,應(yīng)用how soon提問(wèn),故選B。47.B【詳解】句意:——從你家到最近的電影院有多遠(yuǎn)?——最近的嗎?讓我想想。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問(wèn)句。How long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段提問(wèn);How far多遠(yuǎn),對(duì)距離提問(wèn);How s解析:B【詳解】句意:——從你家到最近的電影院有多遠(yuǎn)?——最近的嗎?讓我想想。步行大約15分鐘。本題考查特殊疑問(wèn)句。How long多長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)時(shí)間段提問(wèn);How far多遠(yuǎn),對(duì)距離提問(wèn);How soon多久,對(duì)將要用的時(shí)間提問(wèn);How often多久一次,對(duì)頻率提問(wèn)。根據(jù)About fifteen minutes’ ,此處對(duì)距離提問(wèn),因此用疑問(wèn)詞how far。故選B。九、選擇題48.B【詳解】句意:——好消息!“祝融號(hào)”成功登陸火星。——它于2020年7月23日由長(zhǎng)征五號(hào)火箭送入太空。考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)It是動(dòng)作send的承受者,結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“on July解析:B【詳解】句意:——好消息!“祝融號(hào)”成功登陸火星?!?020年7月23日由長(zhǎng)征五號(hào)火箭送入太空??疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)It是動(dòng)作send的承受者,結(jié)合時(shí)間狀語(yǔ)“on July 23, 2020”可知,是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)為was/were done。故選B。49.D【詳解】句意:在杰克的生日那天,他收到了許多禮物和愛(ài)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,事情發(fā)生在過(guò)去,用一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)“many gifts and love”和謂語(yǔ)“give”是動(dòng)賓關(guān)解析:D【詳解】句意:在杰克的生日那天,他收到了許多禮物和愛(ài)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,事情發(fā)生在過(guò)去,用一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)“many gifts and love”和謂語(yǔ)“give”是動(dòng)賓關(guān)系,表示被給,用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),所以此處用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),結(jié)構(gòu)是was/were done。故選D。50.D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級(jí)英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)“The superheroes”解析:D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級(jí)英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)“The superheroes”與“create”之間是被動(dòng)關(guān)系,可推測(cè)出是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D。51.C【詳解】考點(diǎn):動(dòng)詞時(shí)態(tài)When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句是一般將來(lái)時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí),主語(yǔ)park是plete的承受者,故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be+過(guò)去分詞,主語(yǔ)單數(shù),解析:C【詳解】考點(diǎn):動(dòng)詞時(shí)態(tài)When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,主句是一般將來(lái)時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí),主語(yǔ)park是plete的承受者,故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be+過(guò)去分詞,主語(yǔ)單數(shù),故用is。故選:C52.C【詳解】句意:——我父親在浦口工作。他每天花很多時(shí)間開(kāi)車(chē)回家?!?jiǎng)e擔(dān)心。橋修好了會(huì)容易些??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。repair修理,根據(jù)主語(yǔ)the bridge發(fā)不出repair“修理”解析:C【詳解】句意:——我父親在浦口工作。他每天花很多時(shí)間開(kāi)車(chē)回家?!?jiǎng)e擔(dān)心。橋修好了會(huì)容易些??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。repair修理,根據(jù)主語(yǔ)the bridge發(fā)不出repair“修理”這個(gè)動(dòng)作,所以應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除A和B,when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句中如果主句用一般將來(lái)時(shí),從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí),排除D,故選C。十、選擇題53.B【詳解】句意:我父親下周要?jiǎng)由砣ケ本???疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“next week”可知句子用一般將來(lái)時(shí),leave for...動(dòng)身去某地,表示“位移”的動(dòng)詞可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái),結(jié)構(gòu)是be do解析:B【詳解】句意:我父親下周要?jiǎng)由砣ケ本?。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“next week”可知句子用一般將來(lái)時(shí),leave for...動(dòng)身去某地,表示“位移”的動(dòng)詞可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái),結(jié)構(gòu)是be doing。故選B。54.C【詳解】句意:——我能和Mr. Brown說(shuō)話(huà)么?——對(duì)不起,他現(xiàn)在正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議??疾闀r(shí)態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is having 故選C。解析:C【詳解】句意:——我能和Mr. Brown說(shuō)話(huà)么?——對(duì)不起,他現(xiàn)在正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議。考查時(shí)態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is having 故選C。55.B【詳解】句意:媽媽正在廚房煮魚(yú)。它聞起來(lái)非常好??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“It smells so good.”可知,它現(xiàn)在聞起來(lái)非常好,因此表示媽媽正在煮魚(yú),所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。解析:B【詳解】句意:媽媽正在廚房煮魚(yú)。它聞起來(lái)非常好??疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“It smells so good.”可知,它現(xiàn)在聞起來(lái)非常好,因此表示媽媽正在煮魚(yú),所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。56.B【詳解】句意:現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。格林女士正在和她的朋友喝茶。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“It’s 4 o’clock in the afternoon.”可知,此處強(qiáng)調(diào)在某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作,用現(xiàn)解析:B【詳解】句意:現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。格林女士正在和她的朋友喝茶??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“It’s 4 o’clock in the afternoon.”可知,此處強(qiáng)調(diào)在某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),故選B。57.C【詳解】句意:聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞,其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞解析:C【詳解】句意:聽(tīng)!鳥(niǎo)兒在窗外的樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的標(biāo)志詞,其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞,主語(yǔ)“The birds”是復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are,故選C。58.C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對(duì)不起,媽媽。我在做作業(yè)??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此時(shí)不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing。故解析:C【詳解】句意:——Candy,你能幫我洗碗嗎?——對(duì)不起,媽媽。我在做作業(yè)。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知,此時(shí)不能幫媽媽洗碗,是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè),應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),構(gòu)成形式為:be doing。故選C。59.C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書(shū)館學(xué)習(xí)??疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”,其解析:C【詳解】句意:——我在教室里找不到邁克了。他在哪里?——哦,他在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示“正在圖書(shū)館學(xué)習(xí)”,其結(jié)構(gòu)為be doing;主語(yǔ)“he”是第三人稱(chēng)單數(shù),be動(dòng)詞用is。故選C。十一、選擇題60.C【詳解】句意:我一直想讀《小王子》,今天終于從圖書(shū)館借到了這本書(shū)??疾檫B詞辨析。or否則;since自從;and和;because因?yàn)?。一直想讀《小王子》,今天借到了這本書(shū),設(shè)空處前后句意出解析:C【詳解】句意:我一直想讀《小王子》,今天終于從圖書(shū)館借到了這本書(shū)。考查連詞辨析。or否則;since自從;and和;because因?yàn)?。一直想讀《小王子》,今天借到了這本書(shū),設(shè)空處前后句意出現(xiàn)遞進(jìn),用and連接表遞進(jìn)關(guān)系的并列句。故選C。61.C【詳解】句意:這些玩具真的很舊,但是我仍然想要保存他們。or或者,否則;and和,而且;but但是。根據(jù)句意,空前說(shuō)…really old,空后說(shuō)want to keep them,前后為轉(zhuǎn)折解析:C【詳解】句意:這些玩具真的很舊,但是我仍然想要保存他們。or或者,否則;and和,而且;but但是。根據(jù)句意,空前說(shuō)…really old,空后說(shuō)want to keep them,前后為轉(zhuǎn)折的關(guān)系,故應(yīng)選C。62.A【詳解】句意:這副眼鏡很時(shí)尚,但我戴著不好看。本題考查并列復(fù)合句。but但是,so所以,and而且,or或者,否則。前半句表示這副眼鏡很時(shí)尚,后半句表示我戴著不好看,前后
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