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二年級(jí)閱讀理解單元練習(xí)題(含答案)-資料下載頁

2025-04-01 22:11本頁面
  

【正文】 從冰上過,又快又輕松。 小豬到了城里賣完白菜,又打了兩個(gè)月的工,掙(zh232。ng)了不少錢?;貋頃r(shí),它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊,見河面上還有冰,就又從上面走。不料冰面突然裂(li232。)開了,小豬掉進(jìn)了河里,多虧(kuī)一只大烏龜游過來,把小豬救了上來。 小豬奇怪地說:“我來的時(shí)候也拉著貨從這兒過,怎么沒出一點(diǎn)兒事?”大烏龜說:“那時(shí)是嚴(yán)冬,冰厚;現(xiàn)在已是初春,冰?。╞225。o)了。事物是不斷變化的,怎能一直用老辦法對(duì)待呢?”(1)全文共有________個(gè)自然段,第________自然段寫小豬回來又從冰上過,結(jié)果掉進(jìn)河里,被大烏龜救了。 (2)從文中找出兩對(duì)反義詞。________——________ ________——________(3)________ , 小豬進(jìn)城賣白菜,這時(shí)河面上的冰________;回來時(shí)已是________ , 河面上的冰變薄了,而小豬用的“老辦法”是________。 (4)這則寓言故事告訴我們( ) A.大烏龜助人為樂,值得我們學(xué)習(xí)。B.事物是不斷變化的,不能一直用老辦法對(duì)待。C.初春時(shí),河面上的冰變薄了,不能從冰面上走了?!敬鸢浮?(1)3;2(2)厚;薄;買;賣(3)嚴(yán)冬;厚;初春;還從冰上走(4)B 【解析】21.閱讀下文,回答問題。 要是碰上陰雨天,大樹也會(huì)來幫忙。枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。 雪特別怕太陽,溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向??纯茨倪呇┗每?,哪邊化得慢,就可以分辨北方和南方。(1)在文中找出兩組反義詞寫下來。 ________——________ ________——________(2)聯(lián)系全文,連一連。 陰雨天________ 太陽 枝葉稠密 正指著北方晚上________ 大樹 地上的樹影 高掛在北方中午________ 北極星 天空中的位置 是南方(3)生活中,你還知道哪些辨別方向的方法?請寫出一個(gè)。 【答案】 (1)稠;??;快;慢(2)大樹—枝葉稠密—是南方;北極星—天空中的位置—高掛在北方;太陽—地上的樹影—正指著北方(3)大樹的年輪,朝南的一半較疏,而朝北的一半較密。 【解析】22.閱讀下文,回答問題。 春天,毛毛蟲斑斑從卵里鉆出來,他慢慢地爬到池塘邊,小鵝告訴他:“不要害怕,你很快就會(huì)變成一只蝴蝶呢!”斑斑開始有了夢想。 斑斑爬上一個(gè)山坡。他看見一只小白兔受傷了,昏倒在地上。 “到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢?”斑斑很猶豫。 斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來。小白兔的傷口不再流血了。 沒等小白兔醒來,斑斑就爬遠(yuǎn)了。他爬呀爬呀,累得滿頭大汗……(1)根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語。 ①拿不定主意。________②對(duì)未來的希望。________(2)斑斑的夢想是________,當(dāng)他遇到受傷的小兔的時(shí)候,他是怎樣做的?用“________”畫出相關(guān)語句。 (3)你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子? 【答案】 (1)猶豫;夢想(2)變成蝴蝶;斑斑決定去幫小白兔,他爬到小白兔的腿上,吐出絲,把傷口一圈一圈包扎起來(3)斑斑是一個(gè)心地善良、樂于助人、有夢想的孩子。 【解析】23.讀短文,完成練習(xí)。 拾貝的小女孩 遼闊的海灘上,潮水退了。 一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 突然,她停住了腳步。原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了,目光中充滿了憐憫。 她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。 她輕舒一口氣,直起腰,慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。 小魚被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩,她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……(1)根據(jù)解釋選詞語。(只填序號(hào)) ①憐憫 ②小心翼翼Ⅰ非常謹(jǐn)慎,不敢疏忽。________Ⅱ?qū)υ庥霾恍业娜吮硎就?。________(2)“突然,她停住了腳步。”她為什么停住了腳步? (3)你喜歡拾貝的小女孩嗎?說說你的想法。 【答案】 (1)②;①(2)因?yàn)樗吹揭粭l小魚在沙灘上痛苦地掙扎著。(3)我喜歡拾貝的小女孩,因?yàn)樗且粋€(gè)善良且富有愛心的好孩子。 【解析】24.閱讀下文,回答問題。 愛動(dòng)腦筋的李四光 李四光從小愛動(dòng)腦筋。他幫媽媽舂(chōng)米,用腳踩踏板,人小踩不動(dòng),他動(dòng)腦筋想出把繩子綁在石杵(chǔ)那一頭的踏板上,當(dāng)腳往下踩時(shí),同時(shí)用手使勁拉繩子,這樣石杵就動(dòng)起來了。他和小朋友們一起去荷塘采藕(ǒu),小伙伴大多嘻嘻哈哈,打鬧取樂,半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干,他先順葉踩到藕,再用腳小心地探明藕的方向,然后依著它生長的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去,收獲了一根又一根完整的鮮藕。 長大后,李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論,并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn),預(yù)測地震,開發(fā)地?zé)幔谥袊刭|(zhì)史上,寫下了光輝的一頁。(1)短文寫了李四光小時(shí)候________和________這兩件事情,可以看出他是個(gè)________的孩子。 (2)李四光“在中國地質(zhì)史上,寫下了光輝的一頁”具體指什么?用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。 (3)從李四光的故事中,你受到了什么啟發(fā)? 【答案】 (1)幫媽媽舂米;去荷塘采藕;愛動(dòng)腦筋(2)長大后,李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論,并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn),預(yù)測地震,開發(fā)地?zé)?。?)做任何事情都要積極開動(dòng)腦筋。 【解析】25.閱讀短文,完成練習(xí) 夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。 水池里,睡蓮花閉(b236。)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīng)蜓(t237。ng),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場上。 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(ī)蟀(shu224。i)在彈琴。 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃… 夏天的夜晚多美啊!(1)文中出現(xiàn)的動(dòng)物有________、________、________、________。 (2)畫線的句子中,小飛機(jī)指________,機(jī)場指________。 (3)第四自然段中,畫線的句子讀起來很生動(dòng),你能寫一個(gè)這樣的句子嗎? 【答案】 (1)蜻蜒;青蛙;蟋蟀;螢火蟲(2)蜻蜒;綠葉(3)略 【解析】
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