二年級二年級下冊閱讀理解解題技巧講解及練習題(含答案)-資料下載頁
2025-04-01 22:50本頁面
【正文】 0。C.他們不喜歡去小猴家玩。（4）如果你是小猴，想請朋友來家里玩，你會在電話里怎么對小白兔和小豬說呢？我對小白兔說：“________”。我對小豬說：“________”?！敬鸢浮?（1）5；3（2）B；A（3）B（4）小白兔，我想邀請你來我家玩，你愿意嗎？；小豬，我買了新的玩具，想讓你來我家跟我一起玩，希望你能來！ 【解析】17．閱讀下文，回答問題 我是一粒種子。春天來了，我從土地媽媽的懷里探出小腦袋。感謝太陽公公和雨水阿姨，是它們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會結出又肥又大的果實。（1）這段文字共有________句話。 （2）“我”是________，“它們”是________、________。 （3）“我”在________（季節(jié)）發(fā)芽，在________（季節(jié)）結果。 【答案】 （1）5（2）一粒種子；太陽公公；雨水阿姨（3）春天；秋天 【解析】18．閱讀下文，回答問題珍惜每一分鐘 森林學校好熱鬧??！小動物們又在討論什么問題呢？我們趕快去聽聽吧！ 山羊老師問：“學了《一分鐘》，誰來說說元元為什么遲到了呢？” “因為他起床遲了一分鐘，結果沒趕上公共汽車，所以遲到了?！睓C靈猴搶著說。 山羊老師說：“一分鐘看起來短暫，可是，一分鐘能做許多事情，誰來說一說一分鐘能做什么事呢？” “我一分鐘能背好幾個詞。”乖乖兔說。 “我一分鐘能寫幾十個字?！编洁叫苷f。 “我一分鐘能跑幾百米呢！”機靈猴喊。 “我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的。所以，我們應該珍惜每一分鐘！”山羊老師說。 （1）一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，機靈猴能________。 （2）讀了短文，我懂得了________。 【答案】（1）背好幾個詞；寫幾十個字；跑幾百米（2）要珍惜每一分鐘 【解析】19．閱讀下文，回答問題不要摘花 星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。走進公園，只見秋天的公園里開滿了菊花。那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。 紅紅看見這么多美麗的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在頭上，那該多好??！”于是，她伸手就要摘花。 媽媽看見了，連忙搖搖手說：“不能摘，不能摘！公園里的花是給大家看的，你怎么能隨便摘呢？” 聽了媽媽的話，紅紅縮回了手，臉紅了。（1）這篇短文有________個自然段，第1自然段有________句話。 （2）找出描寫公園里菊花顏色的句子。（3）從短文中找出下列兩個詞語的近義詞。漂亮——________ 急忙——________（4）聽了媽媽的話，紅紅的臉紅了，這是因為________。 【答案】 （1）4；3（2）那五顏六色的菊花，有紅的，有白的，有金黃的，還有紫的。（3）美麗；連忙（4）紅紅認識到自己的錯誤之處 【解析】20．閱讀下文，回答問題。 粽子是用________的箬竹葉包的，里面裹著________的糯米，中間有一顆________的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。（1）在橫線上填入表示顏色的詞語。 粽子是用________的箬竹葉包的，里面裹著________的糯米，中間有一顆________的棗。（2）照樣子，寫詞語。 例：又黏又甜 又________又________ 又________又________（3）文段寫了粽子的（ ） A.做法B.味道C.做法和味道（4）包粽子、吃粽子是端午粽的習俗之一，在端午粽還有很多有趣的活動，如________。 【答案】 （1）青青；白白；紅紅（2）細；長；高；大（3）C（4）賽龍舟、插艾葉 【解析】
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