【正文】 度分別作出各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)；作出新圖形，順次連接作出的各點(diǎn)即可。③作平移后的圖形步驟：找點(diǎn)－找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點(diǎn)；定方向、距離－確定平移方向和平移距離；畫(huà)線(xiàn)－過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)沿平移方向畫(huà)出平行線(xiàn)；定點(diǎn)－由平移的距離確定關(guān)鍵點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置；連點(diǎn)－連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)。【詳解】【點(diǎn)睛】決定平移后圖形的位置的要素：一是平移的方向，二是平移的距離。決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素：一是旋轉(zhuǎn)中心或軸，二是旋轉(zhuǎn)方向（順時(shí)針或逆時(shí)針），三是旋轉(zhuǎn)角度。24．見(jiàn)詳解【分析】（1）找出4個(gè)端點(diǎn)的軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，用同樣粗細(xì)的線(xiàn)段逐點(diǎn)連接，即可得解。（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以圖形下面的頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個(gè)頂點(diǎn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再把解析：見(jiàn)詳解【分析】（1）找出4個(gè)端點(diǎn)的軸對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，用同樣粗細(xì)的線(xiàn)段逐點(diǎn)連接，即可得解。（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以圖形下面的頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個(gè)頂點(diǎn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再把這四個(gè)頂點(diǎn)依次連接起來(lái)，即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形3，再把圖形3的各個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格后，依次連接起來(lái)即可得出平移后的圖形?！驹斀狻浚?）（2）如圖所示：【點(diǎn)睛】此題主要考查利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)進(jìn)行圖形變換的方法。25．（1）見(jiàn)詳解；（2）10；540立方厘米【分析】（1）由于a＞b＞c，所以ab＞ac＞bc，所以①中這個(gè)長(zhǎng)方體與水槽的接觸面最大，剛開(kāi)始注水時(shí)，水位上漲最快，后水位超過(guò)c厘米之后，水位上漲速度解析：（1）見(jiàn)詳解；（2）10；540立方厘米【分析】（1）由于a＞b＞c，所以ab＞ac＞bc，所以①中這個(gè)長(zhǎng)方體與水槽的接觸面最大，剛開(kāi)始注水時(shí)，水位上漲最快，后水位超過(guò)c厘米之后，水位上漲速度減緩；同理，③中這個(gè)長(zhǎng)方體與水槽的接觸面較小，剛開(kāi)始注水時(shí)，水位上漲速度稍低于①，之后水位超過(guò)b厘米之后，水位上漲速度也減緩；②中長(zhǎng)方體的高恰好等于水槽的高度，所以水位是勻速上漲的。據(jù)此連線(xiàn)即可。（2）觀(guān)察圖片和水位的變化情況，發(fā)現(xiàn)水槽的高是10厘米，這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別是10厘米、9厘米和6厘米，據(jù)此根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式直接列式計(jì)算即可?！驹斀狻浚?）（2）由圖可知，水槽的高＝10厘米，長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高分別是10厘米、9厘米和6厘米。1096＝540（立方厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是540立方厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方體的體積，長(zhǎng)方體的體積等于長(zhǎng)乘寬乘高。26．（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶(hù)外活動(dòng)?！痉治觥浚?）由復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可知，兩條折線(xiàn)都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線(xiàn)走勢(shì)比代解析：（1）上升；鄉(xiāng)村；（2）；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶(hù)外活動(dòng)?！痉治觥浚?）由復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖可知，兩條折線(xiàn)都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，代表鄉(xiāng)村近視情況的折線(xiàn)走勢(shì)比代表城鎮(zhèn)近視情況的折線(xiàn)走勢(shì)平緩，則鄉(xiāng)村學(xué)生患近視人數(shù)上升得慢一些；（2）由圖可知，鄉(xiāng)村學(xué)生五年級(jí)患近視人數(shù)是12人，城鎮(zhèn)學(xué)生五年級(jí)患近視人數(shù)是19人，A是B的幾分之幾計(jì)算方法：A247。B＝；（3）根據(jù)調(diào)查情況，建議城鎮(zhèn)的小學(xué)生多參加課外活動(dòng)，注重健康用眼等合理化建議即可?！驹斀狻浚?）從整體情況來(lái)看，該地區(qū)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村學(xué)生患近視人數(shù)都呈（ 上升 ）趨勢(shì)。相比較而言，（ 鄉(xiāng)村 ）學(xué)生患近視人數(shù)上升得慢一些；（2）12247。19＝；（3）城鎮(zhèn)的小學(xué)生應(yīng)少玩電腦、手機(jī)等，加強(qiáng)保護(hù)眼睛的行動(dòng)，多參加戶(hù)外活動(dòng)。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解答題目的關(guān)鍵。27．（1）（2）分類(lèi)垃圾的數(shù)量逐年增加；2020（3）人們對(duì)分類(lèi)垃圾的意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，繼續(xù)推行垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)取所有垃圾都能分類(lèi)?！痉治觥浚?）觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖，找出2018年分類(lèi)垃圾和沒(méi)分類(lèi)垃圾的噸數(shù)，解析：（1）（2）分類(lèi)垃圾的數(shù)量逐年增加；2020（3）人們對(duì)分類(lèi)垃圾的意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，繼續(xù)推行垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)取所有垃圾都能分類(lèi)。【分析】（1）觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖，找出2018年分類(lèi)垃圾和沒(méi)分類(lèi)垃圾的噸數(shù)，用分類(lèi)垃圾除以分類(lèi)垃圾與沒(méi)分類(lèi)垃圾的和；（2）觀(guān)察分類(lèi)垃圾的趨勢(shì)，找出哪年分類(lèi)垃圾超過(guò)沒(méi)分垃圾的數(shù)量；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的的信息，說(shuō)說(shuō)你對(duì)分類(lèi)垃圾的意義?！驹斀狻浚?）10247。（12＋10）＝10247。22＝（2）分類(lèi)垃圾的數(shù)量逐年增加，2020年起分類(lèi)垃圾的數(shù)量超過(guò)了沒(méi)分類(lèi)垃圾的數(shù)量；（3）人們對(duì)分類(lèi)垃圾的意識(shí)在逐漸增強(qiáng)，繼續(xù)推行垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)取所有垃圾都能分類(lèi)。（答案不唯一）【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答問(wèn)題。28．（1）見(jiàn)詳解（2）一；22（3）超市老板下半年進(jìn)乙種飲料多一些，因?yàn)橐绎嬃系匿N(xiāo)量呈上升趨勢(shì)，而甲飲料的銷(xiāo)量呈下降趨勢(shì)。【分析】繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖：描點(diǎn)、連線(xiàn)、標(biāo)數(shù)據(jù)；觀(guān)察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，找到兩種飲料解析：（1）見(jiàn)詳解（2）一；22（3）超市老板下半年進(jìn)乙種飲料多一些，因?yàn)橐绎嬃系匿N(xiāo)量呈上升趨勢(shì)，而甲飲料的銷(xiāo)量呈下降趨勢(shì)?！痉治觥坷L制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖：描點(diǎn)、連線(xiàn)、標(biāo)數(shù)據(jù)；觀(guān)察折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，找到兩種飲料銷(xiāo)售量相差最大，再把數(shù)據(jù)相減即可?！驹斀狻浚?）如圖所示（2）一月份兩種飲料的銷(xiāo)售量相差最大，相差22箱。（3）超市老板下半年進(jìn)乙種飲料多一些，因?yàn)橐绎嬃系匿N(xiāo)量呈上升趨勢(shì)，而甲飲料的銷(xiāo)量呈下降趨勢(shì)?！军c(diǎn)睛】本題考查折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，解答本題的關(guān)鍵是掌握折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特征