2024年人教版小學(xué)四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量監(jiān)測(cè)題及答案經(jīng)典-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:10本頁(yè)面
【正文】 ，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖②繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可；（2）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖②繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90176。，點(diǎn)C的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（3）再根據(jù)平移的特點(diǎn)：將旋轉(zhuǎn)后的三角形向石平移5格，作圖即可?！驹斀狻咳鐖D所示：【點(diǎn)睛】求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形，可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn)后依次連結(jié)各特征點(diǎn)即可；旋轉(zhuǎn)作圖要注意：①旋轉(zhuǎn)方向；②旋轉(zhuǎn)角度；平移時(shí)要注意：大小、形狀不變，只是位置變了。24．見詳解【分析】（1）找出4個(gè)端點(diǎn)的軸對(duì)稱點(diǎn)，用同樣粗細(xì)的線段逐點(diǎn)連接，即可得解。（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以圖形下面的頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個(gè)頂點(diǎn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再把解析：見詳解【分析】（1）找出4個(gè)端點(diǎn)的軸對(duì)稱點(diǎn)，用同樣粗細(xì)的線段逐點(diǎn)連接，即可得解。（2）根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法，以圖形下面的頂點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心，先找出另外三個(gè)頂點(diǎn)繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再把這四個(gè)頂點(diǎn)依次連接起來，即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形3，再把圖形3的各個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移5格后，依次連接起來即可得出平移后的圖形?！驹斀狻浚?）（2）如圖所示：【點(diǎn)睛】此題主要考查利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行圖形變換的方法。25．分鐘【詳解】7立方分米=7000立方厘米（5020303000）247。7000= （分鐘）解析： 分鐘【詳解】7立方分米=7000立方厘米（5020303000）247。7000= （分鐘）26．（1）見詳解；（2）從統(tǒng)計(jì)圖中，可以判斷這是夏季，因?yàn)闅鉁乇容^高。【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息先描點(diǎn)，再依次連接各個(gè)點(diǎn)即可；（2）觀察統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，聯(lián)系生活實(shí)際，這些數(shù)據(jù)都比較高，應(yīng)屬解析：（1）見詳解；（2）從統(tǒng)計(jì)圖中，可以判斷這是夏季，因?yàn)闅鉁乇容^高?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息先描點(diǎn)，再依次連接各個(gè)點(diǎn)即可；（2）觀察統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，聯(lián)系生活實(shí)際，這些數(shù)據(jù)都比較高，應(yīng)屬于夏季?！驹斀狻浚?）據(jù)分析可作圖如下：（2）從統(tǒng)計(jì)圖中，可以判斷這是夏季，因?yàn)闅鉁乇容^高?！军c(diǎn)睛】具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，掌握畫折線統(tǒng)計(jì)圖的方法，先描點(diǎn)再連線，這是解決此題的關(guān)鍵。27．（1）上升（2）2；影響（3）2900；作圖見詳解（4）6月；6月6日是全國(guó)愛眼日【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，折線往上表示上升趨勢(shì)，折線往下表示下降趨勢(shì)；（2）數(shù)據(jù)點(diǎn)位置越低表示就診人數(shù)越解析：（1）上升（2）2；影響（3）2900；作圖見詳解（4）6月；6月6日是全國(guó)愛眼日【分析】（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖，折線往上表示上升趨勢(shì)，折線往下表示下降趨勢(shì)；（2）數(shù)據(jù)點(diǎn)位置越低表示就診人數(shù)越少；原因不唯一，合理即可；（3）答案不唯一，合理即可，標(biāo)注數(shù)據(jù)，補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖即可；（4）答案不唯一，合理即可?！驹斀狻浚?）2019年2月～3月期間，就診人數(shù)呈上升趨勢(shì)。（2）2020年2月就診人數(shù)最少，因?yàn)樗僚?，大部分人正在居家隔離。（3）今天是6月30日，預(yù)計(jì)該科室今年六月的就診人數(shù)會(huì)達(dá)2900人。（4）醫(yī)院如果要普及近視防治知識(shí)，在6月份進(jìn)校園做宣傳最合適，6月6日是全國(guó)愛眼日，可結(jié)合愛眼日開展活動(dòng)?！军c(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。28．（1）見詳解（2）1；2（3）見詳解（4）見詳解【分析】（1）根據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法，先描點(diǎn)，然后連線即可，要注意王林和李麗一個(gè)用實(shí)線一個(gè)用虛線表示；（2）用李麗第一天跳的次數(shù)減去李麗解析：（1）見詳解（2）1；2（3）見詳解（4）見詳解【分析】（1）根據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖的方法，先描點(diǎn)，然后連線即可，要注意王林和李麗一個(gè)用實(shí)線一個(gè)用虛線表示；（2）用李麗第一天跳的次數(shù)減去李麗第一天跳的次數(shù)，再用第10天王林跳的次數(shù)減去李麗跳的次數(shù)即可；（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中表示王林和李麗成績(jī)的折線變化情況即可看出。（4） 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中表示王林和李麗成績(jī)的折線變化情況即可預(yù)測(cè)兩人的比賽成績(jī)?！驹斀狻浚?）（2）153－152＝1（次）；167－165＝2（次）（3）通過統(tǒng)計(jì)圖觀察，王林和李麗的跳繩成績(jī)都呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，王林的進(jìn)步更大。（4）預(yù)測(cè)王林的成績(jī)要比李麗的好。王林的成績(jī)?cè)诘?天、第5天下降外，一直呈上升趨勢(shì)，李麗的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì)，但波動(dòng)性大，即不穩(wěn)定。（說法合理即可）【點(diǎn)睛】此題主要考查的是如何根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，觀察折線統(tǒng)計(jì)圖從圖中獲取信息，然后解決有關(guān)問
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