2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測卷(及答案)-資料下載頁
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 車數(shù)量的3倍，設(shè)售出面包車x輛，則小汽車為3x，根據(jù)售出小汽車和面包車共96輛，列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)售出面包車x輛，則小汽解析：面包車24輛，小汽車72輛【分析】根據(jù)售出的小汽車的數(shù)量是面包車數(shù)量的3倍，設(shè)售出面包車x輛，則小汽車為3x，根據(jù)售出小汽車和面包車共96輛，列方程解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)售出面包車x輛，則小汽車為3x輛，x＋3x＝964x＝96x＝96247。4x＝24小汽車：3x＝324＝72（輛）答：這個公司去年第四季度銷售小汽車和面包車分別是72輛和24輛?！军c睛】此題屬于和倍為題，解題關(guān)鍵是用倍數(shù)解設(shè)，用和列方程。26．6個【分析】長方形長與寬的最大公因數(shù)作為大正方形的邊長，45與30的最大公因數(shù)是15，所以用15厘米作為大正方形的邊長，長邊可裁3個，寬可裁2個，一共可以裁6個；據(jù)此解答?！驹斀狻?5＝3解析：6個【分析】長方形長與寬的最大公因數(shù)作為大正方形的邊長，45與30的最大公因數(shù)是15，所以用15厘米作為大正方形的邊長，長邊可裁3個，寬可裁2個，一共可以裁6個；據(jù)此解答?！驹斀狻?5＝33530＝23545與30的最大公因數(shù)是：35＝15裁成的正方形的邊長是45與30的最大公因數(shù)，所以正方形的邊長是15厘米；45247。15＝3（個）30247。15＝2（個）32＝6（個）答：最多可裁6個?！军c睛】考查了公因數(shù)問題，本題關(guān)鍵是運用求最大公因數(shù)的方法，求出最大正方形的邊長的長度。27．3支【分析】根據(jù)題意可知，小亞買自動鉛筆的找回的錢，正好買5只簽字筆，設(shè)：小亞買了x支自動鉛筆，，找回的錢數(shù)20－＝5支簽字筆的價錢，可解析：3支【分析】根據(jù)題意可知，小亞買自動鉛筆的找回的錢，正好買5只簽字筆，設(shè)：小亞買了x支自動鉛筆，，找回的錢數(shù)20－＝5支簽字筆的價錢，可列方程20－＝5，解方程，即可解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)小亞買了x支自動鉛筆20－＝520－＝＝20－＝x＝247。x＝3答：小亞買了3支自動鉛筆。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是找出相等的關(guān)系，根據(jù)題意，找出相關(guān)的量，列方程。28．70km【分析】由題意可知：甲、乙兩艘輪船同時從A、B兩地相向而行。，乙船每小時行50km，，解析：70km【分析】由題意可知：甲、乙兩艘輪船同時從A、B兩地相向而行。，乙船每小時行50km，，此時甲船走的路程即是乙船的路程，根據(jù)速度＝路程247。速度即可求出甲的速度?！驹斀狻?0247。＝175247。＝70（千米）答：甲船每小時行70千米。【點睛】完成本題的關(guān)健是根據(jù)：速度時間＝路程這一基本關(guān)系式列出等量關(guān)系式。29．04平方米【詳解】小路內(nèi)圓的半徑：16247。2＝8（米）小路外圓的半徑：8＋2＝10（米）（102－82）＝（100－64）＝36＝（平方米）答解析：04平方米【詳解】小路內(nèi)圓的半徑：16247。2＝8（米）小路外圓的半徑：8＋2＝10（米）（102－82）＝（100－64）＝36＝（平方米）答：。30．（1）1；2（2）6；7（3）見詳解【分析】（1）用第1天兩個人跳的個數(shù)相減即可；用第10天兩人跳的個數(shù)相減即可；（2）通過統(tǒng)計圖觀察，找出兩天成績相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即進解析：（1）1；2（2）6；7（3）見詳解【分析】（1）用第1天兩個人跳的個數(shù)相減即可；用第10天兩人跳的個數(shù)相減即可；（2）通過統(tǒng)計圖觀察，找出兩天成績相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即進步的最快。（3）兩個人的成績都呈上升趨勢，通過統(tǒng)計圖觀察誰上升的趨勢比較明顯即可，（說法合理即可）【詳解】（1）第1天：153－152＝1（個）第10天：167－165＝2（個）（2）通過折線統(tǒng)計圖觀察，可以知道第6天到第7天平平的成績進步最快。（3）我認為平平進步的快。因為平平的成績只有第4天到第5天降低，其他時候都是提升狀態(tài)。（答案合理即可）【點睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計圖的分析，學(xué)會分析統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)并靈活運用。
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