2024年人教版四4年級下冊數學期末質量監(jiān)測題及答案-資料下載頁
2025-03-30 22:42本頁面
【正文】 了AC＝75米，即每行半個圓周，甲就行75米，第二次相遇，解析：400米【分析】由于甲、乙兩人分別從圓形跑道直徑AB兩端同時出發(fā)相向而行，則第一次相遇時二人共行了半個圓周，甲行了AC＝75米，即每行半個圓周，甲就行75米，第二次相遇，則甲應該行：753＝225米，即：AD＝225米，又：BD＝25米，所以所以半個圓周：AB＝AD－BD＝225－25＝200（米），由此即能求出圓的周長。【詳解】（753－25）2＝（225－25）2＝2002＝400（米）答：圓形跑道的長是400米。【點睛】明確所給條件求出圓的周長是完成本題的關鍵．本題通過畫圖分析更直觀一些。27．424人【分析】由題意可知：可設上學期我們學校有學生x人，用上學期學生的人數減去34人再加上45人即為現(xiàn)在的435人，據此列方程，解方程即可?！驹斀狻拷猓涸O上學期我們學校有學生x人。x－3解析：424人【分析】由題意可知：可設上學期我們學校有學生x人，用上學期學生的人數減去34人再加上45人即為現(xiàn)在的435人，據此列方程，解方程即可?！驹斀狻拷猓涸O上學期我們學校有學生x人。x－34＋45＝435x＋11＝435x＝424答：上學期我們學校有學生424人?！军c睛】本題考查用方程解決實際問題，明確數量關系是解題的關鍵。28．3小時【分析】根據路程和247。速度和＝相遇時間，列式解答即可?！驹斀狻?80247。（83＋77）＝480247。160＝3（小時）答：經過3小時兩車相遇。【點睛】關鍵是理解速度、時間、路程之間的解析：3小時【分析】根據路程和247。速度和＝相遇時間，列式解答即可?！驹斀狻?80247。（83＋77）＝480247。160＝3（小時）答：經過3小時兩車相遇?！军c睛】關鍵是理解速度、時間、路程之間的關系。29．（1）8米；（2）2米；（3）【分析】（1）王大媽走10圈，247。10即可求一圈的周長，再通過圓的周長公式可得到半徑；（2）247。8得到一圈解析：（1）8米；（2）2米；（3）【分析】（1）王大媽走10圈，247。10即可求一圈的周長，再通過圓的周長公式可得到半徑；（2）247。8得到一圈的周長，再利用圓的周長公式可得到大圓的半徑，再用大圓的半徑減去小圓的半徑即可求解；（3）利用環(huán)形面積＝π（R178。－r178。）即可求解?！驹斀狻浚?）247。10247。247。2＝247。247。2＝16247。2＝8（米）；（2）247。8247。247。2＝247。247。2＝20247。2＝10（米）10－8＝2（米）；（3）（10178。－8178。）＝（100－64）＝36＝（平方米）答：水塘的半徑是8米，環(huán)形的花圃有2米寬?！军c睛】此題需熟記圓的周長和圓的面積以及環(huán)形面積公式才是解題的關鍵。30．（1）上升（2）2；影響（3）2900；作圖見詳解（4）6月；6月6日是全國愛眼日【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖，折線往上表示上升趨勢，折線往下表示下降趨勢；（2）數據點位置越低表示就診人數越解析：（1）上升（2）2；影響（3）2900；作圖見詳解（4）6月；6月6日是全國愛眼日【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖，折線往上表示上升趨勢，折線往下表示下降趨勢；（2）數據點位置越低表示就診人數越少；原因不唯一，合理即可；（3）答案不唯一，合理即可，標注數據，補充統(tǒng)計圖即可；（4）答案不唯一，合理即可?！驹斀狻浚?）2019年2月～3月期間，就診人數呈上升趨勢。（2）2020年2月就診人數最少，因為肆虐，大部分人正在居家隔離。（3）今天是6月30日，預計該科室今年六月的就診人數會達2900人。（4）醫(yī)院如果要普及近視防治知識，在6月份進校園做宣傳最合適，6月6日是全國愛眼日，可結合愛眼日開展活動?！军c睛】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數量的增減變化情況。復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。
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