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20xx統(tǒng)編-部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:期末復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:08本頁(yè)面
  

【正文】 ,只有努力的人才能抓住機(jī)會(huì)。一個(gè)人的“硬技能”才是職場(chǎng)的必殺技,別人無(wú)法取代你。這個(gè)技能,會(huì)像一面放大鏡一樣,在公司里,最大化地凸顯你其他方面的能力、優(yōu)點(diǎn),從而為你的人生贏來(lái)更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。如果你掌握10個(gè)技能,你的發(fā)展之路,注定和別人的必定不一樣。比如:你會(huì)PS、CDR、PR、C4D、DW......靠自己,學(xué)到真本事,比什么都強(qiáng)。這個(gè)世界上有太多太多的人,將自己的失敗歸結(jié)到“運(yùn)氣不好”上。他們總是一次次的期盼著會(huì)有奇跡降臨到自己身上??墒腔孟胧敲篮玫?,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。運(yùn)氣愛(ài)的是那些“準(zhǔn)備好的人”。努力,從現(xiàn)在開(kāi)始......【解析】【詳解】本題考查寫(xiě)作能力。這則材料分為兩部分,第一部分講了一個(gè)跌宕起伏的故事;第二部分引導(dǎo)我們思考:人生哪有那么多奇跡?可寫(xiě)議論文或散文:①人生真的沒(méi)有那么多奇跡,別再心存僥幸了。奇跡都是自己創(chuàng)造出來(lái)的,如果你自己不努力,沒(méi)有人能夠幫你。你有多努力,就有多幸運(yùn)。幸福是靠奮斗得來(lái)的。長(zhǎng)久的努力與積淀比奇遇更可靠。②對(duì)生活中的種種雞湯式的勵(lì)志文章或活動(dòng)的看法。比如:雞湯式的勵(lì)志可以休矣;雞湯有營(yíng)養(yǎng),但不可代替正餐;等等??蓪?xiě)記敘文:記敘自己的或他人的類似經(jīng)歷。參考立意:努力才能創(chuàng)造奇跡奇遇不可靠,奮斗有實(shí)效云端跳舞與腳踏實(shí)地雞湯式鼓勵(lì)可休矣靠天靠地不如靠自己可用素材:別奢求好運(yùn)降臨。我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的人,總是把希望寄托于虛無(wú)縹緲的奇跡,而不去努力的做正事。我一個(gè)朋友就是這樣,原本的他只是一個(gè)工廠的技術(shù)工人,雖然工資不算太高,但是一家的溫飽是沒(méi)問(wèn)題的,后來(lái)有一次他跟別人賭球,竟然第一次就中了幾萬(wàn)塊。于是他那天起,他就迷上了賭博,天天研究著球賽,總想著有一天能靠賭球發(fā)家致富。后來(lái)再見(jiàn)到他時(shí),我手上的手指殘缺,妻離子散,別說(shuō)他由于迷戀賭球,在操作機(jī)器時(shí)心不在焉,出了事故把自己的手指切掉了兩根,后來(lái)工廠賠了一筆錢給他,最后他拿著這筆錢繼續(xù)賭直到賭個(gè)精光,后來(lái)老婆受不了他賭球也帶著孩子跑了,只剩下他背負(fù)著賭球孤苦伶仃。這種將人生的希望寄托于虛無(wú)縹緲的奇跡上的人,最終只會(huì)被現(xiàn)實(shí)狠狠的打上一耳光,人要做的是腳踏實(shí)地,切不可異想天開(kāi)。人生沒(méi)有奇跡,只有你努力的軌跡;沒(méi)有運(yùn)氣,只有你堅(jiān)持的勇氣! 每一份堅(jiān)持都是成功的累積,只要相信自己,總會(huì)遇到驚喜 。前幾天,我手賤點(diǎn)開(kāi)了新版《流星花園》。從此,柴智屏已經(jīng)超越了郭敬明在我心中的地位,成為了瑪麗蘇弱智劇的第一鼻祖。我想不明白,在2018年,怎么還會(huì)有這種20年前臺(tái)灣偶像劇畫(huà)風(fēng)的尷尬劇出現(xiàn)。總之這就是一部年輕版的“霸道總裁愛(ài)上我”。普普通通的董杉菜(我真不想吐槽這個(gè)名字)就是無(wú)數(shù)普通女孩的化身,而那四個(gè)不同風(fēng)格的高富帥,就是她們幻想中男友的形象。她們渴望著自己身邊也能出現(xiàn)一個(gè)如電視劇中一樣的高富帥有能力又專情的人能死心塌地的愛(ài)上自己,拋棄那個(gè)完美的白富美,和自己從此過(guò)上幸福的一生。期待奇跡降臨,不如修煉自己。有一個(gè)村莊原本一貧如洗,后來(lái)市里要開(kāi)發(fā)這里,征收村民的土地。每一戶都能得到幾百萬(wàn)的補(bǔ)償款,對(duì)于天下掉餡餅的巨款,村民們都開(kāi)心瘋了。個(gè)個(gè)辭去工作,買豪宅開(kāi)豪車包小三,花錢大手大腳,吃喝嫖賭樣樣齊,亂投資生意。過(guò)了沒(méi)多久,村民們就把錢敗光了,甚至背上了巨額的債款,又回到了一貧如洗的狀態(tài)。與其眼巴巴的期待這奇跡的降臨,不如充實(shí)自己的能力,只有提高自己的能力,被人賞識(shí)的機(jī)會(huì)才會(huì)更多。否則即使奇跡降臨,自己沒(méi)有機(jī)會(huì)把握,也只是讓它從手中溜走,打鐵還須自身硬。參考結(jié)構(gòu):開(kāi)頭寫(xiě)身邊很多人都有美好的幻想,但是沒(méi)有人可以坐享其成,亮出觀點(diǎn),與其等待奇跡,不如自己努力。接著寫(xiě)等待奇跡的下場(chǎng),可以舉守株待兔的例子,也可以寫(xiě)某個(gè)電視劇里女孩子期待高富帥看上她,結(jié)果只是被玩弄。然后寫(xiě)正確做法是憑著自己的努力改變?nèi)松?,?chuàng)造奇跡,舉周瑜、郎平、霍金、馬化騰等人的例子。最后闡明正確人生觀:自己努力才是王道?!军c(diǎn)睛】這類作文強(qiáng)調(diào)“時(shí)效性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性、說(shuō)理性、思想性”,對(duì)于中學(xué)生寫(xiě)作時(shí)評(píng)來(lái)說(shuō),尤其要注意針對(duì)性和說(shuō)理性。要有針對(duì)性。它不能像一般材料作文那樣,從材料中引出一個(gè)道理,然后哲理化寫(xiě)作。而是必須針對(duì)材料所列出的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論,有的放矢; 要有準(zhǔn)確立意角度。評(píng)論的標(biāo)題能讓讀者清楚地知道你的鮮明的態(tài)度或觀點(diǎn),而且角度要小,切合材料,不要扣上大帽子。要有說(shuō)理性。定要以理服人,讓讀者能一目了然地知道這種現(xiàn)象的本質(zhì)是什么,原因是什么,如何解決。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。為中華之崛起而讀書(shū)?!芏鱽?lái)(1910年,現(xiàn)為山東某中學(xué)校訓(xùn)。)教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)?!囆∑剑?983年,給北京景山學(xué)校的題詞。)人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好?!?xí)近平(2014年,在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話。)要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮糠段囊袑?shí)“扣好人生第一粒扣子”作家柳青說(shuō)過(guò),人生之路是漫長(zhǎng)的,但緊要處只有幾步,尤其當(dāng)人年輕的時(shí)候。青年如初春、如朝日,如何不負(fù)這大好年華?要從切實(shí)“扣好人生第一??圩印遍_(kāi)始,邁出堅(jiān)實(shí)步伐。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀念。近代以來(lái)中國(guó)人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬(wàn)的理想和信念,承載著我們每個(gè)人的美好愿景,都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。天下興亡,匹夫有責(zé)。面對(duì)個(gè)人與家國(guó),現(xiàn)在與未來(lái),責(zé)任與擔(dān)當(dāng),做出正確選擇,是一代代青年必須面臨的人生考題。“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深?!比松倪x擇如同穿衣,青年時(shí)期就系好、系正了第一顆紐扣,每一個(gè)目標(biāo)、每一個(gè)理想、每一份事業(yè)都從這一顆紐扣開(kāi)始,那么今后的人生路就會(huì)順利、就能有所作為。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好,離不開(kāi)志向的選擇。志當(dāng)存高遠(yuǎn)。青年周恩來(lái)目睹大好河山瘡痍遍地,誓為中華之崛起而讀書(shū),其憂國(guó)憂民之思、匡扶社稷之志溢于言表。正是從青年時(shí)就確立了這樣的人生價(jià)值取向,才使周恩來(lái)為中國(guó)的新民主主義革命、為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生,成就了壯麗的事業(yè),成為一個(gè)萬(wàn)眾景仰的偉人。時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。如果說(shuō)鄧小平的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”,為我國(guó)教育改革和發(fā)展指明了方向,那么習(xí)總書(shū)記的“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”就是對(duì)青年提出的期望和要求。只有教育的探照燈筆直而明亮,孩子們的未來(lái)才會(huì)光明而正確。青年人正是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,青年要適合現(xiàn)代化、世界、未來(lái),就必須切實(shí)“扣好第一粒扣子”,抓住青春大好時(shí)機(jī),書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于人民的壯麗人生。衣服的扣子扣錯(cuò)了,大不了再扣一遍;人生的扣子一旦扣錯(cuò)了,是無(wú)法重來(lái)一遍的。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗。青年是國(guó)家的未來(lái)和希望,時(shí)代的責(zé)任賦予青年。愿廣大青年人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任,胸懷理想、志存高遠(yuǎn),投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,并為之終生奮斗。【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力。這是一道名句材料作文,材料由三則名言構(gòu)成。做題時(shí),首先要理解句子。第一句,“為中華之崛起而讀書(shū)”,體現(xiàn)的是青年周恩來(lái)的高遠(yuǎn)志向和責(zé)任擔(dān)當(dāng),作為某中學(xué)的校訓(xùn)是對(duì)青年學(xué)子的鼓勵(lì)。第二句,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”,鄧小平不僅為我國(guó)教育改革和發(fā)展指明了方向,還為我國(guó)教育發(fā)展規(guī)定了明確的任務(wù)。第三句,“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”是習(xí)近平對(duì)北師大師生的諄諄教誨,也是對(duì)所有青年學(xué)子的期望。其次,要將句子進(jìn)行關(guān)聯(lián),考慮其間的邏輯關(guān)系。對(duì)于相同意思的名言,用求同法立意;對(duì)于相反意思的名言,用求異法立意。通過(guò)分析可知所給的名句,都與青年踐行家國(guó)責(zé)任、實(shí)行人生價(jià)值有關(guān),依次側(cè)重講的是青年要有遠(yuǎn)大理想,教育要培養(yǎng)什么樣的人才以及如何去做三個(gè)方面的問(wèn)題,可在相同之處立意,“異中求同”;也可以“抓住一點(diǎn),不及其余”,從中選擇一個(gè)角度立意,注意彼此間的聯(lián)系。參考立意人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好青年要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任對(duì)青年的教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)廣大青年應(yīng)該牢固確立人生信念可用素材: 志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮 毛澤東從青年時(shí)代起就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命他在中學(xué)讀書(shū)時(shí),同學(xué)稱他“身無(wú)分文,心憂天下”。他離家求學(xué)前夕改寫(xiě)了日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩(shī)留給父親“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山?!痹陂L(zhǎng)沙第一師范學(xué)習(xí)期間,常常鼓勵(lì)朋友,讀書(shū)要有理想,要有“以天下為己任” 的雄心壯志。 人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)年輕的時(shí)候?!骷伊噱X學(xué)森1911年生于上海,青年時(shí)代的錢學(xué)森懷著“實(shí)業(yè)救國(guó)”的理想選擇了交大,攻讀鐵道機(jī)械專業(yè),準(zhǔn)備日后實(shí)踐“交通救國(guó)”的抱負(fù)。1934年抱著“航空救國(guó)”的理想赴美深造。當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來(lái),他覺(jué)得報(bào)效祖國(guó)的時(shí)機(jī)已到,不顧美國(guó)當(dāng)局的阻撓,歷盡千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)懷抱。回國(guó)后,他滿腔熱情地投身祖國(guó)高科技事業(yè),以過(guò)人的智慧和非凡的勇氣領(lǐng)導(dǎo)航天科技隊(duì)伍將我國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有,從小到大地建立起來(lái),使我國(guó)從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)一躍成為坐擁火箭、衛(wèi)星技術(shù)的航天科技強(qiáng)國(guó)。鑄就的不朽的“錢學(xué)森精神”,成為中華民族寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)著后人?!? 與同齡人相比,“80后”張玉滾顯得滄桑許多,風(fēng)華正茂的年紀(jì)皺紋卻早已爬上眼角。他十幾年如一日?qǐng)?jiān)守大山深處,只為做好一件事:改變山里娃的命運(yùn),托起大山的希望。大山外的世界很大很精彩,但張玉滾卻始終難以挪開(kāi)他的腳步。問(wèn)及將來(lái)的打算,張玉滾的回答詩(shī)意而簡(jiǎn)單:“希望有更多的人能夠關(guān)注大山里的孩子,而我更愿意做一輪明月,守望這片希望之花,照亮山村孩子走出大山的路?!彼乔嗄耆肆⒅緸榻逃瞰I(xiàn)的榜樣。層次:開(kāi)篇提出中心論點(diǎn),首先分析扣好人生第一??圩拥囊饬x,然后以周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”引出青年人應(yīng)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)谋匾?,接著結(jié)合時(shí)代要求再次強(qiáng)調(diào)“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”,最后回扣開(kāi)頭論點(diǎn),進(jìn)行呼吁和號(hào)召,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清楚?!军c(diǎn)睛】名言警句類材料作文審題立意,一般要注意從以下三個(gè)方面入手:捕捉名言警句的關(guān)鍵詞句,結(jié)合社會(huì)時(shí)代背景解讀;注意由表及里,把握名言警句中所蘊(yùn)含的意義。善于由此及彼,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)多角度立意。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。黃大發(fā),一位普通的老人,一雙手,三十六年,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們用鐵錘鐵釬在絕壁鑿出9400米的“生命之渠”,結(jié)束了草王壩缺水的歷史。林俊德,五十年隱姓埋名,與黃沙為伴,從第一顆原子彈爆炸到最后一次地下核試驗(yàn),他參與了新中國(guó)全部45次核試驗(yàn),為祖國(guó)的核事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。大道至簡(jiǎn),大行至樸,為國(guó)為民之魂永流傳。讀了上面兩則材料,你有什么樣的感想?要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮坎煌跣?,砥礪前行黃大發(fā),一位普通老人,三十六年,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁鑿出生命之渠;林俊德,五十年隱姓埋名,與黃沙為伴,為祖國(guó)核事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他們專注一事,為國(guó)為民,淡泊名利,奉獻(xiàn)一生,走出了讓人感佩的人生之路。作為新時(shí)代的青年,在我的人生路上,我要以他們?yōu)榘駱?,選定建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)奉獻(xiàn)一生,時(shí)刻牢記不忘初心,砥礪前行。不忘初心,堅(jiān)持既定人生方向,持之以恒,是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的根本。職業(yè)無(wú)高低貴賤,只要是對(duì)祖國(guó)人民有益,就值得我去為之奉獻(xiàn)一生。王繼才32年與海洋為伴,與孤獨(dú)相守,為祖國(guó)海防事業(yè)奉獻(xiàn)一生。其美多吉,29年如一日,駕著郵車小心行駛在崎嶇的高原雪路上,幾番歷險(xiǎn),嘗盡孤獨(dú),為藏區(qū)人民心中的那份期盼奉獻(xiàn)一生。他們雖然沒(méi)有創(chuàng)下轟轟烈烈的偉業(yè),但持之以恒、甘于奉獻(xiàn)的精神卻與材料同出一轍。堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)一生的人數(shù)不勝數(shù),我們的社會(huì)也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批甘于奉獻(xiàn)的人,才安定祥和、欣欣向榮。我的人生之路就是要以他們?yōu)榘駱?,人生方向既定,便要持之以恒,我的人生價(jià)值要在堅(jiān)持做好每一件利國(guó)利民的小事中實(shí)現(xiàn)。我的人生路上不允許三心二意。不忘初心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)艱難困苦,強(qiáng)大精神,是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的要素。天將降大任于斯人,必先苦其心志勞其筋骨,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。在老人黃大發(fā)與院士林俊德艱苦卓絕的背影中,我似乎也看到了他的身影。他,張玉滾,一位80后大學(xué)生,憑著一腔熱血,立志鄉(xiāng)村教育事業(yè),畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)教書(shū)。工作報(bào)酬只是每月30塊錢補(bǔ)助,外加年底100斤糧食,這沒(méi)有讓他改變志向;課本文具需要他繞過(guò)山梁,一肩肩、一擔(dān)擔(dān)挑進(jìn)學(xué)校,這也沒(méi)有挫敗他的斗志。17年間,張玉滾不畏艱難困苦堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育事業(yè);17年間,他用一根扁擔(dān)挑起了孩子們走出大山的希望,挑起了孩子們五彩斑斕的明天。人生路上無(wú)坦途,我的人生路上不允許膽怯退縮。作為新時(shí)代的青年,我要學(xué)習(xí)這種甘于奉獻(xiàn)的精神,做任何事都不可能一蹴而就。不忘初心,堅(jiān)守信念不受誘惑,守住本心,是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的保障。人生路上總會(huì)充滿種種誘惑,貪圖享樂(lè)安逸也是人之天性,非有強(qiáng)大的精神不能抵制誘惑成就初心。古有蘇子卿威武不屈、持節(jié)牧羊,文天祥拒絕誘惑、堅(jiān)守本心;今有黃大發(fā)鑿渠利民、大行至樸,林俊德獻(xiàn)身科研、隱姓埋名。古往今來(lái)多少仁人志士,面對(duì)誘惑不忘初心,守住了國(guó)家民族大義。每每想起他們都讓我熱血沸騰,他們是我人生的榜樣,雖然今天去做一件利國(guó)利民的事可能不會(huì)遭逢古仁人一樣的生死抉擇,但是今天燈紅酒綠的誘惑更容易消磨人的意志,要在自己熱愛(ài)的事業(yè)上做出一番成績(jī),就必須強(qiáng)大內(nèi)心,抵制種種誘惑。我的人生路上拒絕燈紅酒綠。我的人生可以沒(méi)有華冠寶車,沒(méi)有高屋萬(wàn)貫,沒(méi)有鮮花掌聲,我只愿擁有用堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)守鋪就的一條為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一生的人生之路,此生便是無(wú)憾。在我的人生路上我會(huì)時(shí)刻提醒自己不忘初心,砥礪前行!【解析】【詳解】命題方式:新材料作文審題要點(diǎn):本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。新材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說(shuō)明類,還是描寫(xiě)類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行
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