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正文內(nèi)容

統(tǒng)編部編六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)五課內(nèi)閱讀同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

2025-04-05 02:13本頁(yè)面
  

【正文】 的誘惑”為題,寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作時(shí)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。要求:①立意自定,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②詩(shī)歌除外,文體不限;③不少于700 字。【答案】書(shū)的誘惑人世間是有誘惑的,人有時(shí)也是禁不住誘惑的。例如,我就難以擺脫書(shū)的誘惑!書(shū)是有誘惑的,它誘惑我去閱讀。從閱讀中,我了解了鋼鐵就是在高溫與驟冷中煉成的。我同情那付出慈祥父愛(ài)卻遭遇悲慘的高老頭。我驚嘆海底兩萬(wàn)里的奇妙、壯觀。我熱愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命。我可憐那四處流浪的苦兒,但當(dāng)他重逢時(shí),激動(dòng)的淚花又奪眶而出!書(shū)是有誘惑的,它誘惑我去思考。我思考著。思考著如何才能“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)?!薄K伎贾棒~(yú)和熊掌”的取舍。思考著“王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎”的驚天吶喊。思考著“一而盛,二而衰,三而竭?!钡膴W秘。思考著“泯然眾人矣”的原因。思考著我該如何努力將我們的社會(huì)變?yōu)椤笆侵^大同”!書(shū)是有誘惑的,它誘惑我去創(chuàng)新。書(shū)給予了我創(chuàng)新的能力。它使我明白識(shí)時(shí)務(wù)者非俊杰,見(jiàn)風(fēng)使舵,見(jiàn)利忘義而不懂崇高圣潔心靈的人,或能成事,但決非俊杰,只有剛正不阿,勇往直前的人方為俊杰。它幫我探索寧?kù)o致遠(yuǎn)抑或致近,只有奔波不停,拼搏奮斗的人方能致遠(yuǎn),而安于寧?kù)o、貪戀寧?kù)o者,只能致近。它讓我懂得大樹(shù)底下少乘涼,在樹(shù)底下好乘涼時(shí),世界只有樹(shù)陰下的分寸,大樹(shù)底下少乘涼時(shí),世界卻是樹(shù)陰外的海闊天空!書(shū)是有誘惑的,而我卻要感謝這誘惑。因?yàn)槭沁@誘惑使我熱愛(ài)讀書(shū),教我誠(chéng)實(shí)守信,讓我努力拼搏。使我遠(yuǎn)離罪惡,教我不要見(jiàn)利忘義,讓我告別驕奢淫逸!感謝你,書(shū)的誘惑!【解析】試題分析:這是一道命題作文。所給的材料是:現(xiàn)代社會(huì),千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無(wú)處不在。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑呢?寫(xiě)作要求:以“ 的誘惑”為題,寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作時(shí)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,再按要求作文。立意自定,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)限制。審題立意:“ 的誘惑”是一個(gè)現(xiàn)實(shí)意義和思辨性都很強(qiáng)的文題,寫(xiě)作時(shí)可從以下幾方面著手:文題分析:文題是由偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)構(gòu)成,“誘惑”是關(guān)鍵詞,決定了寫(xiě)作的中心;《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“誘惑”一詞作如許解釋?zhuān)骸笆褂檬侄?,使人認(rèn)識(shí)模糊而做壞事。”“成長(zhǎng)中”是限制詞,限制了選材的范圍。提示語(yǔ)理解:題目前的提示語(yǔ)“現(xiàn)代社會(huì),千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無(wú)處不在。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑呢?”意為結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,生活中有很多誘惑,把持不住自己的人,遲早會(huì)掉入別人設(shè)計(jì)好的陷阱。人在成長(zhǎng)過(guò)程中必然遭遇太多的誘惑,網(wǎng)吧游戲是誘惑,球場(chǎng)電視是誘惑,美味佳肴是誘惑……誘惑會(huì)影響我們的身心健康,阻礙我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,容易使我們偏離正常的人生軌道。因此,在生命的旅程中,我們唯有學(xué)會(huì)拒絕這些誘惑,才能到達(dá)成功的彼岸。這應(yīng)是文題所表達(dá)的意旨。思路拓展:為拓展寫(xiě)作思路,思考以下兩個(gè)問(wèn)題:(1)生活中面臨哪些誘惑?在享受方面,我們可能面臨著對(duì)吃、穿、住、行、用的過(guò)分追求可能面臨青春期情感萌動(dòng)的誘惑……。(2)怎樣才能拒絕和戰(zhàn)勝誘惑呢?我們必須有戰(zhàn)勝誘惑的信心和勇氣,必須有戰(zhàn)勝誘惑的毅力和耐得住寂寞的精神,有時(shí)還需要一定的智慧和高度的自制能力。(3)正能量的誘惑:書(shū)籍的誘惑;舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)方面的誘惑,如素描的誘惑,二胡的誘惑……可以寫(xiě)自己在這些正能量的誘惑中怎樣陶冶情操、拓展視野、豐富生活的。不管選擇什么樣的題材,都要寫(xiě)熟悉的,有感情的。點(diǎn)睛:命題作文中的補(bǔ)題作文一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關(guān)鍵的一步,即補(bǔ)題,為自己的作文打開(kāi)思路。補(bǔ)全題目常用方法:.避生就熟。在補(bǔ)題時(shí),我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫(xiě)作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來(lái)寫(xiě);化大為小?!按蟆钡念}目縮小為一個(gè)比較“小”的題目;運(yùn)用修辭手法。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭,使文章靈動(dòng),有吸引力,同時(shí)也顯示出對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。提示語(yǔ)加題目的作文,一定要注意把提示語(yǔ)和題目?jī)刹糠侄家治鐾笍兀蟾鶕?jù)自己掌握的材料確立主題來(lái)完成構(gòu)思與寫(xiě)作。寫(xiě)作時(shí),要注意書(shū)寫(xiě)一定要整潔,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要使用正確,關(guān)注作文的詞語(yǔ)運(yùn)用與描寫(xiě),盡量讓筆下的文字靈動(dòng)起來(lái)。當(dāng)然平時(shí)的練筆也是至關(guān)重要的,寫(xiě)作其實(shí)就是一種習(xí)慣而已。請(qǐng)以“人間自有真情在”為題寫(xiě)一篇記敘文,要求不少于700字。【來(lái)源】北京市亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校20182019年度第一學(xué)期期中測(cè)試高一語(yǔ)文試題【答案】人間自有真情在真情,純潔無(wú)暇。人間自有真情在,牽系起人們的心,讓人間多了一份溫暖,為這個(gè)日漸冷漠的世界驅(qū)散寒冷與傷痛。一輪紅日從東方升起,光輝灑滿(mǎn)大地,我剛起床,就接到了來(lái)自媽媽的任務(wù):去買(mǎi)早飯。既然“圣旨”下達(dá),又怎能違抗?我匆匆穿上衣服,從桌上隨手拿了幾枚硬幣便出發(fā)了。凜冽的寒風(fēng)劃過(guò)臉頰,我徒步走到早點(diǎn)鋪,那兒早已排起了一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,我只能乖乖排隊(duì)。沒(méi)多久就輪到了我,我隨意買(mǎi)了幾樣,掏出硬幣準(zhǔn)備付款,剛要遞出去時(shí),定睛一看,這哪是什么硬幣,分明是幾片圓鐵片,我在原地猶豫著,思考著解決方案。可老板卻不耐煩了,他原本笑瞇瞇的臉?biāo)查g變得陰沉了,不客氣地說(shuō):“沒(méi)帶錢(qián)就走吧!后面的人還等著呢!”我尷尬的撓著頭,乞求道:“您就寬容一下,先把早點(diǎn)給我吧,我一會(huì)兒就把錢(qián)送過(guò)來(lái)?!崩习寰秃敛活I(lǐng)情,皺著眉頭產(chǎn),說(shuō):“要人人像你這樣,我還怎么做生意,快走,快走!”我無(wú)奈地嘆了一口氣,低著頭,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),后面一位顧客說(shuō)道:“等等,孩子,我來(lái)幫你付掉!”我如同在沙漠中迷路多日又突然找到水源般,臉上的憂(yōu)愁都煙消云散,急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,那是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他把手中的十元紙幣遞給了我,我有點(diǎn)不敢相信,手有一點(diǎn)發(fā)抖地接過(guò)那一張紙幣,他的臉上露出慈祥的笑容,溫暖了我的心,讓我感到人間到處都有真情在,即使這份情不深,但仍令人感觸極深,永遠(yuǎn)銘記于心。我一時(shí)不知該如何感激,只說(shuō)了一句謝謝。便把錢(qián)付了之后匆匆離去?;丶业穆飞希乙恢毕胫@位老爺爺,想到忘記怎么還錢(qián)給老爺爺,也感激他的善舉,讓我感受到了他真情與善良,讓我感動(dòng)不已。體會(huì)到了人間真情。人間自有真情在,雖然事情微不足道,但是那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺永遠(yuǎn)讓我銘記于心中,他給予我的幫助雖不是驚天地、泣鬼神,但每每想起,卻都溫暖著我的心靈,人間到處有真情,如同火把,照亮這原本黑暗的世界?!窘馕觥俊驹斀狻吭擃}考查學(xué)生能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章的能力。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。本次作文為話(huà)題作文,寫(xiě)作文前,先研讀話(huà)題,抓住關(guān)鍵詞,整體理解把握話(huà)題的內(nèi)涵,明白話(huà)題蘊(yùn)含的道理。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。本題要求以“人間自有真情在”為題,寫(xiě)一篇記敘文。(關(guān)鍵詞是“真情”,真情意思是真摯的情感,包括親情、友情和愛(ài)情,也可以寫(xiě)鄰里情。)可以寫(xiě)熟識(shí)的人之是發(fā)生的事,也可以寫(xiě)陌不相識(shí)的人之間發(fā)生的事??梢詫?xiě)我親身經(jīng)歷的發(fā)生在我身上的事,也可以寫(xiě)我看到的或聽(tīng)到到的事??梢砸缘谝蝗朔Q(chēng)寫(xiě),也可以以第二或第三人稱(chēng)寫(xiě)。重要的是一定要寫(xiě)出“真情在”。寫(xiě)記敘文時(shí),要交代清記敘的要素,寫(xiě)人寫(xiě)事要詳略得當(dāng),突出重點(diǎn),要充分運(yùn)用各種描寫(xiě)方法來(lái)寫(xiě)人寫(xiě)場(chǎng)景,可用細(xì)節(jié)渲染。重心放在“真情”上,寫(xiě)出這是一份怎么的真情,如何溫暖人,打動(dòng)人,感染人。寫(xiě)記敘文時(shí)還要注意情節(jié)的設(shè)置,可運(yùn)用倒敘開(kāi)頭,設(shè)置懸念,這樣能激發(fā)人的閱讀興趣。【點(diǎn)睛】命題作文審題方法:,找準(zhǔn)題眼法。題目的關(guān)鍵詞語(yǔ),就是作文題目的“題眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了題目的意義。扣住了“題眼”也就是抓住了作文的寫(xiě)作重點(diǎn)。詞語(yǔ)一般有本義、引申義和比喻義,命題作文題目的含義一般也是多方位的,深層次的,隱含的,所以我們對(duì)文題的理解有時(shí)不能僅停留在表層上,還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵,挖掘其深層的隱含信息。,添加語(yǔ)素法。有些命題作文,例如詞語(yǔ)或者短語(yǔ)式的命題,我們可以用“添加語(yǔ)素,構(gòu)成語(yǔ)境”的方法來(lái)審題。,化大為小法。有些作文題,由于概念抽象,難以把握。對(duì)這類(lèi)題目,可以化大為小、化虛為實(shí)??傊?,在寫(xiě)中考命題作文時(shí)要同學(xué)們結(jié)合題目本身特點(diǎn)多角度去審題,審題是決定作文成敗的關(guān)鍵一步。素材:人間真情的句子①母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸。母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀。母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。②母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。③母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃。母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。④因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園。因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗?ài)心,如同星光渴望彼此輝映??释麗?ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。⑤ 思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái)。思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái)。思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨。溫暖是寫(xiě)在臉上的笑影。溫暖是義無(wú)反顧的響應(yīng)。溫暖是一絲不茍的配合。⑦“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”說(shuō)的是親情:“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說(shuō)的是愛(ài)情:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”說(shuō)的是愛(ài)國(guó)情。⑧愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是雪中送炭式的資助。愛(ài)心是什么?愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。⑨愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。⑩愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣:愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇。愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。請(qǐng)以“此生最?lèi)?ài)你”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:(1)、自定立意,(2)、除詩(shī)歌外文體不限,(3)、文體特征鮮明?!敬鸢浮看松?lèi)?ài)你華燈初上,影子該何去何從?愛(ài)情是燈,友情是影,當(dāng)燈滅了的時(shí)候,身邊剩下的只是影子。有沒(méi)有那么一瞬間,你感覺(jué)自己一無(wú)所有;有沒(méi)有那么一分鐘,你感覺(jué)自己被所有人忽略;有沒(méi)有那么一天,你感覺(jué)流浪是最美的生活。夜不靜,淚水在蠢蠢欲動(dòng)。失去與得到,放棄與錯(cuò)過(guò),在崩潰的邊緣尋找希望,在漆黑的夜里尋找光源。我們用屬于自己的方式來(lái)為自己證明,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)打敗了誓言。大喜大悲看清自己,大起大落看清朋友?;蛟S愛(ài)情會(huì)給你轟轟烈烈的告白;或許愛(ài)情會(huì)給你??菔癄€的誓言;或許愛(ài)情會(huì)給你纏綿的溫柔,可是當(dāng)愛(ài)情選擇放棄你的時(shí)候,留給你的只是影子。夜深,遙遠(yuǎn)的路燈在呻吟,沒(méi)有聲音,看上去輕松而飄渺,墻角的投影我該如何擁抱?不曾想過(guò)轟轟烈烈的生活,不曾忘記點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。感謝生命賦予我能量,感謝生活讓我陶醉,感謝路程的遙遠(yuǎn)讓我更懂思念的味道,感謝分離讓我懂得“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”,感謝燈光的消失讓我更懂影子的陪伴。穿越?都能再來(lái)過(guò)嗎?我恨我自己當(dāng)初沒(méi)能和你們肩并肩地站在一起,我恨我自己當(dāng)初沒(méi)有和你們一起奔跑。我親愛(ài)的影子,你們的腳步好快,我追的好累;你們的舞步變幻莫測(cè),我看的眼花繚亂;你們的話(huà)語(yǔ)好激烈,我聽(tīng)的好刺耳;你們的生活好自由,我只能羨慕,所以我努力,努力地將羨慕變成動(dòng)力。世界麻煩你慢點(diǎn),時(shí)光麻煩你停下來(lái)歇歇腳,影子麻煩你甩開(kāi)城市變化的速度,等等我的腳步。里不再閃動(dòng)的灰色頭像,你們還需要我的問(wèn)候嗎?天各一方,想念當(dāng)初廝守的甜蜜。時(shí)間都去哪了?過(guò)往的繁華歷歷在目,我該怎么將你們擁抱?在我執(zhí)筆寫(xiě)你們的時(shí)候,不知道遠(yuǎn)方的信使有沒(méi)有向你們告知我的心情?想念,但愿一切安好。惆悵的夜,燈依舊滅了,影子都還好嗎?我今生最?lèi)?ài)的影子,想和你們說(shuō)一聲晚安……【解析】試題分析:這是一道命題作文題。寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵在于對(duì)題目中的“你”的選擇,因?yàn)樗呛饬课恼铝⒁飧呦碌闹匾笜?biāo)。原則上講,“你”可以是人、事、景、物等大千世界的任意一個(gè)元素。(1)人??梢允乾F(xiàn)實(shí)中的人,如父母師長(zhǎng)、同學(xué)朋友等;也可以是文學(xué)作品中的人,如賈寶玉、保爾等;還可以是歷史人物,如漢武帝、諸葛亮等。(2)事??梢允亲x書(shū)、收藏、運(yùn)動(dòng)、旅游、助人、慈善等。(3)景。神奇的九寨溝山水,壯觀的黃果樹(shù)瀑布,險(xiǎn)峻的華山,遼闊的草原等。(4)物。日月星辰,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)皆可入文。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對(duì)象。注意要寫(xiě)出自己之所以“最?lèi)?ài)”某人、某事、某景或某物的原因,不能單純只是“愛(ài)的絮語(yǔ)”。此外,文章所寫(xiě)最好是一種事物,不要四面開(kāi)花??键c(diǎn):能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。閱讀材料,完成作文。風(fēng)景一般指自然風(fēng)光、人文景觀,也泛指生活場(chǎng)景、人間真情等等。請(qǐng)以“留在我心底的風(fēng)景”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。【答案】【例文】留在我心底的風(fēng)景從小我和堂哥一起長(zhǎng)大,年少的歲月里,因?yàn)橛辛烁绺绲呐惆?,讓小小的我,倍感溫暖?5歲時(shí),帶著純真,帶著懵懂步入學(xué)校的大門(mén),小小的腦袋里裝滿(mǎn)了對(duì)世界的好奇。可是,我媽媽卻外出打工,而我則和哥哥一同被奶奶撫養(yǎng)。提起奶奶,我心中有些隱隱作痛,奶奶重男輕女的思想,早已在她的腦海里根深蒂固,所以,身為女孩的我,在她的眼里自然是備受冷落的。因此,在我童年的歲月里,“奶奶”是一個(gè)讓人感到陌生甚至于是害怕的字眼,不過(guò),還好,有哥哥一直陪伴我。 小時(shí)候的我,身體很虛弱,經(jīng)常生病,每次生病,哥哥總會(huì)背我去上學(xué)。因?yàn)槟棠逃X(jué)得,如果因?yàn)樯【蜁缯n的話(huà),學(xué)費(fèi)就白白浪費(fèi)了。所以,每次就算生病,也要去上學(xué)。然而,哥哥也因?yàn)楸澄叶鴽](méi)少被奶奶臭罵,可是,每次哥哥被罵后,他還是會(huì)笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上,就算是寒冷的冬天,趴在哥哥的背上也會(huì)感到無(wú)比溫暖。 10歲時(shí),書(shū)本已經(jīng)讓我懂得了什么是愛(ài),所以,我總覺(jué)得對(duì)哥哥說(shuō),全世界我最?lèi)?ài)的人就是我的老哥了,每次這個(gè)時(shí)候,哥哥總會(huì)露出得意的笑容說(shuō)道;“那當(dāng)然啰,誰(shuí)讓我是你老哥咧,全世界我最?lèi)?ài)的就是我老妹了?!庇洃浝?,哥哥總是告訴我外面的世界有多大,有多好,還說(shuō)長(zhǎng)大后掙錢(qián)帶我去天安門(mén),長(zhǎng)城。其實(shí)他不知道,在我心里,有他在的地方,就是天堂。 那個(gè)時(shí)候,因?yàn)槭寝r(nóng)村,所以一到冬天就非常寒冷。那年冬天,奶奶用賣(mài)棉花的錢(qián),買(mǎi)了一些防寒的衣物,還用剩下的錢(qián)
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