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正文內(nèi)容

20xx年高中語文閱讀-詩歌賞析答題技巧-資料下載頁

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 美麗,用女子來襯托海棠,能更加突出海棠的形象特征。②溫詩中的“懶”是一種慵懶,表現(xiàn)女子美貌如花卻無人相伴、無人賞識(shí)的孤寂,是正面描寫人物形象?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析鑒賞詩句與把握詩歌景物形象的能力。此類題要求考生結(jié)合詩歌中對(duì)人物形象的描寫(正面描寫、側(cè)面描寫),把握其性格、情感、心理等形象特征。本題中頷聯(lián)抓住了海棠顏色和形態(tài)在什么情況下出現(xiàn)的。 ?⑵此題考查學(xué)生理解詩句含義與鑒賞詩歌主旨和情感態(tài)度的能力。做這類題目,首先要理解詩歌所表現(xiàn)的內(nèi)容,把握其情感基調(diào),分析其社會(huì)意義,評(píng)價(jià)其深層內(nèi)涵。對(duì)詩歌中流露出來的復(fù)雜感情,我們要站在一定的高度,對(duì)詩歌進(jìn)行客觀具體的分析評(píng)價(jià)。此題形式是比較詩歌題不同處,可以考慮手法,情感態(tài)度方面。8.閱讀下面這首詩,完成下列小題。 秣陵(清)屈大均牛首開天闕,龍崗抱帝宮。六朝春草里,萬井落花中。訪舊烏衣少,聽歌玉樹空。如何亡國(guó)恨,盡在大江東!秣陵懷古(清)納蘭性德②山色江聲共寂寥,十三陵樹晚蕭蕭。中原事業(yè)如江左,芳草何須怨六朝?!咀⑨尅竣亠髁辏航衲暇┦?,秦朝稱為秣陵。牛首、龍崗均為南京山名。②納蘭性德,曾任清圣祖侍衛(wèi),《秣陵懷古》為他護(hù)駕清圣祖祭明陵后所作。(1)《秣陵》的頸聯(lián),運(yùn)用了________和________兩個(gè)典故,形象地表現(xiàn)了當(dāng)日金陵人事之凋零。 (2)有人說,納蘭性德既是站在本朝立場(chǎng)貶抑明王朝,又是站在歷史發(fā)展的高度來評(píng)價(jià)明朝的興替變化,其所持觀點(diǎn)遠(yuǎn)在許多秣陵懷古詩之上。請(qǐng)聯(lián)系這兩首詩談?wù)勀愕睦斫? 【答案】 (1)烏衣巷;玉樹后庭花(或玉樹)(2)①屈詩通過對(duì)南京的景物描寫,將歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比,感傷于六朝古都的繁華已成過去,表達(dá)廠詩人的亡國(guó)之悲和無奈。②納詩所持觀點(diǎn)與屈詩有所不同,他認(rèn)為明朝后期在北京的所作所為(中原事業(yè))和建都南京的六朝以及后來的南明流亡政權(quán)(江左)一樣,都是上下貪圖享樂,其滅亡也是咎由自取,無須怨天尤人。其立論可謂是發(fā)人之所未發(fā)。 【解析】【分析】(1)結(jié)合《秣陵》的頸聯(lián)內(nèi)容分析?!霸L舊烏衣少,聽歌玉樹空”,結(jié)合“烏衣”“玉樹”分析,詩歌用到了“烏衣巷”“《玉樹后庭花》”等典故,抒寫了人事凋零之感。 (2)從全詩的角度理解詩中所寫之事,運(yùn)用的意象,描寫的畫面,所寫的典故,以及直接抒情的詞句來考慮。 故答案為:⑴ 烏衣巷 玉樹后庭花(或玉樹) ⑵ ①屈詩通過對(duì)南京的景物描寫,將歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比,感傷于六朝古都的繁華已成過去,表達(dá)廠詩人的亡國(guó)之悲和無奈。②納詩所持觀點(diǎn)與屈詩有所不同,他認(rèn)為明朝后期在北京的所作所為(中原事業(yè))和建都南京的六朝以及后來的南明流亡政權(quán)(江左)一樣,都是上下貪圖享樂,其滅亡也是咎由自取,無須怨天尤人。其立論可謂是發(fā)人之所未發(fā)?!军c(diǎn)評(píng)】 (1)本題主要考查詩句內(nèi)容理解??疾榈涔?,結(jié)合《秣陵》的頸聯(lián)內(nèi)容分析。 “訪舊烏衣少,聽歌玉樹空”,結(jié)合“烏衣”“玉樹”分析,詩歌用到了“烏衣巷”“《玉樹后庭花》”等典故,抒寫了人事凋零之感。 (2)本題考查對(duì)詩歌思想內(nèi)容和情感的鑒賞能力,解答時(shí)可逐句分析句意,抓住關(guān)鍵詞體會(huì)詩人的情感。 ①首聯(lián)極寫南京地勢(shì)形勝,是得天獨(dú)厚的帝王興業(yè)之都,頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪了一幅凋殘破敗氣象,物去人非,將歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比,感傷于六朝古都的繁華已成過去,沒有了往日的繁華,一揚(yáng)一抑,形成強(qiáng)烈反差,詩歌用到了“烏衣巷”“《玉樹后庭花》”等典故,表達(dá)了了對(duì)明朝滅亡的感慨以及明亡原因的思考,抒寫了人事凋零之感以及亡國(guó)之悲。②“中原事業(yè)如江左,芳草何須怨六朝”,中原的事業(yè)與江左政權(quán)一樣腐朽,芳草何必為六朝的舊事而感傷呢?揭示了作者的觀點(diǎn):曾經(jīng)統(tǒng)治全國(guó)的明朝政權(quán),即所謂的“中原事業(yè)”,與歷史上偏安于長(zhǎng)江下游以東的六朝、也包括南明小朝廷這些所謂的“江左”政權(quán)沒有什么區(qū)別,它們都是那樣腐朽黑暗,荒淫逸樂,民不聊生,都是一再地重蹈歷史的覆轍,感嘆人們何必總以芳草來感傷六朝的消亡,后來的朝代更替不也都是如此,觀點(diǎn)新穎。9.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。 古風(fēng)(其十九)李白①西上蓮花山,迢迢見明星。②素手把芙蓉,虛步躡太清。霓裳曳廣帶,飄拂升天行。邀我登云臺(tái),高揖衛(wèi)叔卿。③恍恍與之去,駕鴻凌紫冥。俯視洛陽川,茫茫走胡兵。流血涂野草,豺狼盡冠纓。(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.本詩為古體組詩其中一首,開頭兩句分別交代了游仙之地和所遇之仙,即西岳華山的蓮花峰和明星仙子,展現(xiàn)出一個(gè)奇異瑰麗的神話世界。B.三到六句緊承第二句,具體描寫明星仙子的美好形象,既有肌膚之美,又有超然神韻,從不同角度描繪出一幅栩栩欲活的仙女飛天圖。C.七到十句寫明星仙子邀請(qǐng)?jiān)娙斯驳窃婆_(tái)峰晤見衛(wèi)叔卿的情景,詩中用衛(wèi)叔卿的故事暗暗關(guān)合自己的遭遇,表達(dá)自己不事權(quán)貴、傲岸不羈的性格。D.本詩與《蜀道難》手法上有諸多相似處,如這里的“豺狼”與“所守或匪親,化為狼與豺”里的“豺狼”都喻指叛軍,此外兩詩均多處運(yùn)用聯(lián)想與夸張的手法。(2)本詩前十句和后四句在內(nèi)容、寫法、思想情感等方面均有很大不同,請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要賞析。 【答案】 (1)D(2)①內(nèi)容,前十句寫游仙,寫明星仙子邀請(qǐng)?jiān)娙斯驳窃婆_(tái)峰晤見衛(wèi)叔卿的情景,營(yíng)造出美妙潔凈的仙境;后四句寫現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)寫安史之亂叛軍攻破洛陽后恣意凌虐中原的情景,描寫血腥污穢的人間。②寫法:前十句運(yùn)用虛寫(想象)用的手法,文風(fēng)飄逸,體現(xiàn)出浪漫主義風(fēng)格;后四句,為實(shí),文風(fēng)沉郁,體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。③思想情感:前十句表達(dá)出渴望超脫塵世、獨(dú)善其身的出世思想;后四句表達(dá)出憎恨安史叛軍、憂國(guó)憂民的入世思想。 【解析】【分析】(1)選項(xiàng)D,本詩主要運(yùn)用想象的手法。此詩寫法奇特,前十句虛擬游仙之事,后四句忽然轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí),前后形成鮮明對(duì)比。于此亦可見李白詩天馬行空、想象奇詭之處。故選項(xiàng)D。 (2)詩中虛構(gòu)了一個(gè)虛無縹緲的仙境,以此反襯中原地帶叛軍橫行,人民遭難的殘酷景象,表達(dá)了詩人對(duì)安史叛亂的譴責(zé)。蕭士赟注認(rèn)為此詩似乎記實(shí)之作,豈祿山入洛陽之時(shí),太白適在云臺(tái)觀乎?郁賢浩《李白選集》云:疑安史亂起時(shí),李白正在梁苑(今河南商丘)至洛陽一帶,目睹洛陽淪陷,乃西奔入函谷關(guān),上華山。此詩為天寶十五載春初在華山作。朱諫注認(rèn)為此時(shí)李白在廬山隱居??傊嗽妼懛ㄆ嫣?,前十句虛擬游仙之事,后四句忽然轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí),前后形成鮮明對(duì)比。于此亦可見李白詩天馬行空、想象奇詭之處。這是一首用游仙體寫的古詩,詩中表現(xiàn)了詩人獨(dú)善兼濟(jì)的思想矛盾和憂國(guó)憂民的沉痛感情。 故答案為:⑴D; ⑵①內(nèi)容,前十句寫游仙,寫明星仙子邀請(qǐng)?jiān)娙斯驳窃婆_(tái)峰晤見衛(wèi)叔卿的情景,營(yíng)造出美妙潔凈的仙境;后四句寫現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)寫安史之亂叛軍攻破洛陽后恣意凌虐中原的情景,描寫血腥污穢的人間。②寫法:前十句運(yùn)用虛寫(想象)用的手法,文風(fēng)飄逸,體現(xiàn)出浪漫主義風(fēng)格;后四句,為實(shí),文風(fēng)沉郁,體現(xiàn)出現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。③思想情感:前十句表達(dá)出渴望超脫塵世、獨(dú)善其身的出世思想;后四句表達(dá)出憎恨安史叛軍、憂國(guó)憂民的入世思想。【點(diǎn)評(píng)】(1)本題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對(duì)詩句的理解能力,同時(shí)考查對(duì)詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力,采用了客觀選擇題的形式,各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目,首先要審題,即明確題干的要求,如本題的題干要求選出“下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是”,然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景,逐句翻譯詩句,接著把握詩歌的意象,分析詩歌營(yíng)造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。 (2)本題考查分析比較詩歌內(nèi)容思想感情等能力,結(jié)合詩句內(nèi)容,抓住核心關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。
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