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正文內(nèi)容

20xx-20xx高考語文模擬試題現(xiàn)代文閱讀分類匯編(及答案)-資料下載頁

2025-04-01 22:06本頁面
  

【正文】 ,“大灣區(qū)是鐵路、航空的重要樞紐,交通方面有堪稱世界奇跡的港珠澳大橋,香港和廣東也高鐵相通”“它擁有世界上最大的海港群、空港群以及高速、軌道系統(tǒng)等快速交通網(wǎng)絡,有泛珠三角區(qū)域作為粵港澳大灣區(qū)的重要腹地,是世界物流量最大區(qū)域”,這是其地理優(yōu)勢,“,居全國第一位,PCT國際專利申請量占全國56%,深圳市Ramp。D比重超過4%,有華為、騰訊等世界級創(chuàng)新企業(yè)”,這是其科技優(yōu)勢,“大灣區(qū)還是中國國際化水平最高和全球投資最活躍區(qū)域之一。香港是國際金融、貿(mào)易和航運中心,澳門正在建設世界旅游休閑中心和中國與葡語系國家商貿(mào)合作服務平臺”,這是其資金優(yōu)勢??忌梢試@這些方面進行概括。 故答案為:⑴D;⑵C; ⑶①國家支持優(yōu)勢:大灣區(qū)建設在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位,為此,國家專門制定發(fā)展綱要具體指導該地區(qū)的發(fā)展建設。②經(jīng)濟資金優(yōu)勢:大灣區(qū)經(jīng)濟實力雄厚,部分重要經(jīng)濟指標已和國際三大灣區(qū)處于同一行列。③地理位置優(yōu)勢:大灣區(qū)區(qū)位優(yōu)勢明顯,珠三角九市與港澳相連,海陸空交通便利,是世界物流最大區(qū)域。④科技創(chuàng)新優(yōu)勢:大灣區(qū)創(chuàng)新能力突出。⑤國際化水平領先優(yōu)勢:香港和澳門都是內(nèi)地鏈接世界的重要窗口。⑥人口優(yōu)勢:該地區(qū)擁有6000多萬人口,這些都是大灣區(qū)發(fā)展的潛在力量。【點評】(1)本題考查迅速學生對文本有關內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、主題、結構思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。 (2)本題考查對文章有關內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。 (3)本題考查學生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點的基礎上,在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。9.閱讀下而的文字,完成下面小題。 縉云的古風鮑爾吉原野 ①在縉云,我喜歡仰面看天空的云。這里多山,朵朵白云圍繞山峰,纏綿不走。雖然我知道縉云的地名不關云的事,它是軒轅黃帝的號。史記記載,黃帝又曰縉云氏。當年黃帝氏族從西北高原遷移到古越族聚集的浙江中部,建立了以縉云為名的方國。唐武周時代,即公元696年,縣名改為縉云。但是地名有云,來客難免要往天空張望。這幾天雨歇,天上一派好云。白云似城垣,如馬隊,浩浩蕩蕩地川流而過。它們在地上的隨從則是迂回奔走的好溪。好溪也是一個好名字,在江河前面直接加一個好字,恐怕只有縉云。水利萬物而莫爭,當然好。 ②前面說黃帝在這里建立了縉云國,是傳說。而史書記載,三國時期,公元239年,縉云人在海拔1200多米的古方山上修建了一口方塘,即水庫,距今已有1700多年,是浙江最早的山區(qū)水利工程。你沒法想象,在那么高的地方,人們穿過陡峭的山路去修一個水庫。 ③縉云人崇拜山,當?shù)胤窖园焉椒Q作山娘,他們把崇山峻嶺看做母親。鄉(xiāng)間秋收,農(nóng)民要辦的第一件事就是祭山娘。筑路造屋,開工之前也要祭山娘??N云人認為,山上的鳥獸草木是山娘的子孫,土地是山娘的皮肉,不得隨意毀傷。這真是可愛的傳統(tǒng),用現(xiàn)在的話說叫做環(huán)保,實為共生。在這里,哪家人屋里如果爬進了蛇,當?shù)厝瞬粫焉叽蛩?,而要點上熏香把它熏跑??N云人上山墾田,人站高處,鋤頭放在下面,由下往上挖;而不能對著山頭舉起鋤頭,以茲表達對于山娘乃至大地的崇敬。 ④說到縉云的山,自然要說鼎湖峰。傳說軒轅黃帝當年來此地,相中的就是這座鼎湖峰,于是定居于此,并把這座山命名為縉云山,也就是黃帝山。黃帝在鼎湖峰頂上鑄鼎煉丹,最后駕龍升天去也。之后,縉云成為古時江南祭祀軒轅黃帝的中心。 ⑤鼎湖峰拔地而起,上下同圓。它固然是一座山,但把它叫做石柱更合宜。在蒼翠的山巒之中,在好溪的喧嘩聲里,突兀而立的鼎湖峰引人遐想。我第一眼看到鼎湖峰,便覺人類的渺小,只能站在地面上仰之望之,如果環(huán)繞此峰觀察一下該有多好。再一想,飛鳥幸福啊,它們可以圍著鼎湖峰飛無數(shù)圈,累了在上面棲息。 ⑥期望環(huán)峰飛翔的人,不光我一個。宋代詩人柳紳初到縉云時,驚嘆于鼎湖峰的雄奇,留下一首詩:“獨出諸峰表,周圍百丈圓。千尋雄鎮(zhèn)地,萬仞上摩天。湖浪動星際,蓮花生日邊。終當駕云鶴,絕頂會群仙?!彼胂笞约候T著云中的仙鶴,到達鼎湖峰絕頂,去拜會群仙。中國山水詩鼻祖謝靈運,也曾為鼎湖峰所傾倒。南朝宋永初三年,謝靈運出任永嘉太守。他赴任路上經(jīng)過縉云,改乘竹筏,走好溪水路。他在《歸途賦》中嘆曰:“漾百里之清潭,見千仞之孤石。歷古今而常在,經(jīng)盛衰而不易?!痹凇队蚊街尽分校x靈運再度寫到鼎湖峰“縉云山孤石干云,可高三百丈,黃帝煉丹于此”。好風景經(jīng)過謝靈運的夸贊,傳播士林,詠嘆縉云的詩篇越來越多。李白在長詩《送王屋山人魏萬還王屋》的開篇寫道“縉云川谷難,石門最可觀。瀑布掛北斗,莫窮此水端”。神往鼎湖峰的大詩人還有白居易。唐長慶二年,出任杭州刺史的白居易來縉云一游。他聽說鼎湖峰頂有黃帝置鼎而塌陷形成的湖,湖上生蓮。他想,倘若勁風吹過,峰頂?shù)暮畷粫S風而落,形成高天散雨的奇觀呢?白居易為此留下一首詩:“黃帝旌旗去不回,片云孤石獨崔嵬。有時風激鼎湖浪,散作晴天雨點來。”我做不出這樣的好詩,但比古賢幸運的是可以坐纜車觀望鼎湖峰。纜車在山峰后方,一路攀升到山頂,可窺見鼎湖峰頂全貌。放眼望去,幾近夢幻。 ⑦鼎湖峰邊上的蒼龍峽口,東晉時即建有祭祀黃帝的縉云堂,它是有史記載以來江南最早祭祀黃帝的建筑。唐乾元間,經(jīng)縉云縣第一任太守李陽冰奏準,縉云堂改名黃帝祠宇,李陽冰題寫篆額。李陽冰的篆書與李斯并稱“小篆二李”。這些年,逢清明節(jié)與重陽節(jié),當?shù)囟家e辦規(guī)模宏大的祭祀。重陽節(jié)由地方政府主持公祭,清明節(jié)則是民祭黃帝的節(jié)日。 ⑧我喜歡考究方言,盡管并沒有語言學的基礎。我十分崇拜被稱為中國現(xiàn)代語言學之父的趙元任,他同時又是音樂家與作家。他寫的自述,讓人百讀不厭。趙元任通33種漢語方言,可以用口技的方法,模仿一個人從北京出發(fā),周游全國,從東北返回的經(jīng)歷,用各地方言表述那里的風土人情與特產(chǎn)。方言實為歷史的活化石。我跟縉云人聊天,發(fā)現(xiàn)這里的方言遺存著明清之前的古語,或許還有古越國的語言。比如他們把“人”稱之為“丁”,一如漢代的稱呼。小伙子,他們稱“后生丁”。“大丁”指成年人,“老髯丁”是老人。稱“女孩子”為“婉轉(zhuǎn)尼”,過門的新媳婦叫“新婦”,與《陌上?!返姆Q謂一樣。唐宋時期的詞語也保留在當?shù)剞r(nóng)民的言談中?!白哌^去”這句話,當?shù)厝税l(fā)音“往過克”?!叭ァ钡淖x音為“克”,這是明代以前的發(fā)音。明清之后的漢語,名詞后面愛加“子”字,比如桌子,椅子。而縉云只叫桌、椅,不加“子”,保留明代以前的讀法。從他們語言的古樸,想到縉云的百姓把山稱之為山娘,認為鼎湖峰是黃帝煉丹的道場;而他們的語言中又保留著好多古音,這就是文化,文化應該源遠流長,有山水和人的血脈氣息。(《人民日報海外版》2019年07月06日第11版)(1)全文為什么以縉云的地名開頭? (2)簡析文中第六段的寫法。 (3)分析本文語言上的特征。 (4)分析標題中“古風”的具體內(nèi)涵及作為標題的好處。 【答案】 (1)①緊扣標題,②交代相關歷史文化背景,③引出下文關于縉云的“古風”的內(nèi)容,④增加了全文的文化內(nèi)涵。(2)①第六段主要使用了引用的手法,②共引用了歷代詩人的三首詩和兩篇文章的部分語句,豐富了文章內(nèi)容,③篇幅大內(nèi)容多,氣勢充沛,④充分展現(xiàn)了鼎湖峰的美麗與神奇。(3)①本文用語融文言與白話于一爐,自然而不隨便,輕靈又典雅;②短句為主,長短交錯,活潑靈動;③引文與作者的話交相輝映,富有文化氣息;④記敘與議論、抒情,多種表達方式綜合運用,情理與事實相輔相成。(4)①“古風”既指縉云富有歷史、文化的山水,也指縉云獨具古韻的風土人情,②“古風”一詞是對全文內(nèi)容的概括,點出了縉云山水和民風的魅力所在,也包含著作者對縉云山水、文化和人民的贊美之情。③“古風”又是貫穿全文的線索,串聯(lián)起縉云的自然山水、歷史文化和風土人情,使全文雖筆墨縱橫卻散而不亂。 【解析】【分析】(1)文章開頭,以“縉云”的地名開始說起,寫出了地名“縉云”的由來(“縉云”是軒轅黃帝的號,軒轅時建“縉云國”,唐武周時,縣名改為“縉云”。)以及“縉云”的含意。題為“縉云的古風”,開頭緊扣標題,交待了縉云歷史文化背景,增加了此地的文化內(nèi)涵,為引出下文關于縉云的“古風”的內(nèi)容作鋪墊。(2)文章第六段引用了宋代詩人柳坤、南北朝時謝靈運、唐代李白和白居易等文人的詩文,既豐富了文章內(nèi)容,增加了“縉云”的歷史文化內(nèi)涵,又從不同角度展示了鼎湖峰的美麗與神奇。(3)①本文用語融文言與白話于一爐,自然而不隨便,輕靈又典雅。如:“歷古今而常在,經(jīng)盛衰而不易?!薄胺叛弁?,幾近夢幻”語言典雅。“縉云人崇拜山,當?shù)胤窖园焉椒Q作山娘,他們把崇山峻嶺看做母親?!闭Z言樸素。②短句為主,長短交錯,活潑靈動。如“縉云人上山墾田,人站高處,鋤頭放在下面,由下往上挖”這里使用了是短句。文章多處使用了整散結合的句式,使句式活潑靈動。③引文與作者的話交相輝映,富有文化氣息。引用了4位文人的三首詩和2篇文章,使文章更具歷史文化內(nèi)涵。④記敘與議論、抒情,多種表達方式綜合運用,情理與事實相輔相成。介紹歷史與“縉云”的山水,一般用的是記敘,對歷史文獻“縉云”古風的評價一般用議論和抒情。(4)古風,一指古代的風俗習慣,多指質(zhì)樸的生活作風。文中的“古風”既指縉云富有歷史、文化的山水,也指縉云獨具古韻的風土人情?!肮棚L”是文章的主要陳述對象,“古風”一詞是對全文內(nèi)容的概括,點出了縉云山水和民風的魅力所在,也包含著作者對縉云山水、文化和人民的贊美之情。題為“縉云的古風”,“古風”又是貫穿全文的線索,串聯(lián)起縉云的自然山水、歷史文化和風土人情,使全文雖筆墨縱橫卻散而不亂。故答案為:⑴①緊扣標題,②交代相關歷史文化背景,③引出下文關于縉云的“古風”的內(nèi)容,④增加了全文的文化內(nèi)涵。 ⑵①第六段主要使用了引用的手法,②共引用了歷代詩人的三首詩和兩篇文章的部分語句,豐富了文章內(nèi)容,③篇幅大內(nèi)容多,氣勢充沛,④充分展現(xiàn)了鼎湖峰的美麗與神奇。 ⑶①本文用語融文言與白話于一爐,自然而不隨便,輕靈又典雅;②短句為主,長短交錯,活潑靈動;③引文與作者的話交相輝映,富有文化氣息;④記敘與議論、抒情,多種表達方式綜合運用,情理與事實相輔相成。 ⑷①“古風”既指縉云富有歷史、文化的山水,也指縉云獨具古韻的風土人情,②“古風”一詞是對全文內(nèi)容的概括,點出了縉云山水和民風的魅力所在,也包含著作者對縉云山水、文化和人民的贊美之情。③“古風”又是貫穿全文的線索,串聯(lián)起縉云的自然山水、歷史文化和風土人情,使全文雖筆墨縱橫卻散而不亂。 【點評】⑴本題考查段首在文中的作用的能力。此類題一般要從內(nèi)容、結構、表現(xiàn)手法等角度分析作答。(1)內(nèi)容角度。寫了什么內(nèi)容,表達了什么情感(奠定感情基調(diào)),與全文主旨有怎樣的聯(lián)系。(2)結構角度。這是重點。既要考慮句子在段落中的位置,更要考慮句子所在段落在全文中的位置。如果句子所在的段是開頭段,則要考慮:①點明題目;②開門見山;③總領全文;④為下文作鋪墊,與下文形成對比、反襯,使文章有波瀾;⑤交代思路等作用。此文以縉云的地名開頭,交代相關歷史文化背景,引出下文關于縉云的“古風”的內(nèi)容,緊扣標題。⑵此題考查把握作品表現(xiàn)手法的能力。在整體把握文本內(nèi)容的基礎上,準確地指出用了何種手法;結合語句內(nèi)容,闡述為什么用這種手法;闡述此手法有效傳達作者怎樣的感情。第六段主要使用了引用的手法,共引用了歷代詩人的三首詩和兩篇文章的部分語句,豐富了文章內(nèi)容,篇幅大內(nèi)容多,氣勢充沛,充分展現(xiàn)了鼎湖峰的美麗與神奇。⑶此題考查分析文本語言特色的能力。一般分析文章語言特點要從結構和內(nèi)容上分析。比如在結構上語言有承上啟下的作用,還有突出事物的特征,這些需要具體分析。從內(nèi)容上分析,一般要知道這句話或這段內(nèi)容描寫了怎樣的畫面,運用了怎樣的修辭手法,表現(xiàn)手法,突出事物怎樣的特點,其中蘊含了作者怎樣情感特點。此題從文白語言、句式及表達方式等方面進行分析。⑷本題考查把握文章標題在文中的含義和作用的能力。答題時,首先要知道文章標題的一般性作用:全文的線索,推動情節(jié)的發(fā)展;總結文章內(nèi)容,點名主旨(突出)主題;形式新穎,吸引讀者;反映人物情感的變化等,然后再結合著文章具體內(nèi)容來分析標題的作用。 閱讀文本可知“古風”是貫穿全文的線索,串聯(lián)起縉云的自然山水、歷史文化和風土人情,使全文雖筆墨縱橫卻散而不亂?!肮棚L”既指縉云富有歷史、文化的山水,也指縉云獨具古韻的風土人情,?點出了縉云山水和民風的魅力所在,也包含著作者對縉云山水、文化和人民的贊美之情。10.閱讀下面的文字,完成下面小題。 二次元是當下社會存在的一個亞文化族群。早期的動畫、漫畫都是由二維圖像構成的,其畫面是一個平面,所以被愛好者稱為二次元世界,簡稱二次元。廣義上說,各種虛擬世界的卡通、動漫,電子游戲及其相關的核心產(chǎn)品與衍生產(chǎn)品都可以歸為二次元的范疇。 為何那么多人癡迷二次元文化?細究起來,主要有兩點原因。其一是逃避現(xiàn)實的心理需求。不少青少年沉迷于二次元世界無法自拔,其實是不愿面對充滿競爭和紛擾的真實世界。二是尋求認同的心理需求。處于邊緣地位的亞文化族群往往要通過對亞文化的集體消費,不斷強化著彼此間的認同感,感知個體存在的價值。 二次元文化的盛行,于資本市場可能是利好,但對文化領域是喜是憂,則需要時間的驗證。當下二次元文化的各類活動主要是在互聯(lián)網(wǎng)這個場域完成的。新媒體不僅為二次元作品提供了便利寬廣的展示平臺,還為網(wǎng)絡一代找到了同好聚集、思想碰撞的交流空間。在這種環(huán)境下,二次元逐漸跳脫了孤立的虛構故事空間,超越了動漫的藝術形式,形成涉及人群更廣泛、內(nèi)容更豐富的時尚潮流。然而,由于互聯(lián)網(wǎng)對海量內(nèi)容的篩選、監(jiān)管和把控不甚嚴格,使二次元文化落入野蠻生長、良莠不齊的窠臼。 隨著主要受眾群體年齡的增長和心智的成熟,二次元文化與主流文化破壁交融的進程將逐漸加速。為了更好地獲得年輕人的認同,我們應當通過參與創(chuàng)作或評論引導的方式影響二次元文化,指引其朝著更加健康的方向發(fā)展。有鑒于此,國產(chǎn)二次元作品,至少應在以下三個方面進行提升:一是融入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等主流文化提倡的要素。二次元這種創(chuàng)作傳播方式,須在中華文化內(nèi)涵的挖掘上有所傾斜,這樣才能為青少年亞文化和主流文化的對接打下基礎,給主流文化的發(fā)展開辟更多維度。二是從注意力經(jīng)濟轉(zhuǎn)
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