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正文內(nèi)容

20xx-20xx高考語文文言文整體閱讀復(fù)習(xí)教案詩歌鑒賞專項練習(xí)-資料下載頁

2025-04-01 22:06本頁面
  

【正文】 今齊久伐而韓必亡。破齊,王與六國分其利也。亡韓,秦獨擅之。收二周,西取祭器,秦獨私之。賦田計功,王之獲利孰與秦多? ……且齊之所以伐者,以事王也;天下屬行,以謀王也。燕秦之約成而兵出有日矣。五國三分王之地,齊倍五國之約而殉王之患,西兵以禁強秦,秦廢帝請服,反高平、根柔于魏,反先俞于趙,齊之事王,宜為上佼,而今乃抵罪,臣恐天下后事王者之不敢自必也。愿王孰計之也。 ……于是趙乃輟,謝秦不擊齊。王與燕王遇。廉頗將,攻齊昔陽,取之。(1)下列對加下劃線詞語的解釋,錯誤的一項是( ) A.秦復(fù)與趙數(shù)擊齊 屢次B.蘇厲為齊遺趙王書曰 遺留C.其德行非布于海內(nèi)也 中國D.教順非洽于民人也 普遍(2)下列對加下劃線詞語的解釋,錯誤的一項是( ) A.年谷豐孰 通“熟”B.民不疾疫 生病C.眾人善之 善待D.然而賢主圖之 謀劃(3)下列對加下劃線詞語的解釋,錯誤的一項是( ) A.令足下之賢行功力 您B.非素深于齊也 向來C.秦誠愛趙乎 誠實D.其實憎齊乎 它實際(4)下列對加下劃線詞語的解釋,錯誤的一項是( ) A.欲亡韓而吞二周 使……滅亡B.故以齊啖天下 吃,引申為“拿利益引誘”C.故出兵以劫魏、趙 掠奪D.秦獨私之 占有(5)下列對加下劃線詞語的解釋,錯誤的一項是( ) A.賦田計功 授給B.齊倍五國之約而殉王之患 背離C.反先俞于趙 反對D.臣恐天下后事王者之不敢自必也 堅決【答案】 (1)B(2)C(3)C(4)C(5)C 【解析】【分析】(1)B項中“遺”是動詞,讀作w232。i,后接賓語“趙王書”譯為送交,交給。句意為“蘇厲為齊國寫信給趙惠文王,信中說”。故選B。 (2)C項中“善”是動詞,作謂語,意動用法,認為……好。句意為“眾人都認為這好”。故選C。 (3)C項中“誠”是副詞,譯為果真、真的。句意為“秦國真是愛趙國嗎”。故選C。 (4)C項中“劫”是動詞,譯為威逼、脅迫。句意為“所以才出兵脅迫魏國和趙國”。故選C。 (5)C項中“反”譯為歸還、送還。句意為“把先俞還給趙國”。故選C。 故答案為:⑴B;⑵C;⑶C;⑷C;⑸C;【點評】(1)此題考查理解常見文言實詞在句中的含義的能力。答題時最重要的方法是要把實詞放回到句中理解,通則對,不通則錯。其他方法有分析形旁推求字義、從字音相同推測通假字、通過語法特征推斷詞性、用互文見義對照解釋前后詞、用成語比較推導(dǎo)詞義等。 (2)此題考查文言實詞含義的理解和識記能力。文言實詞的理解,重在平時積累,但也不能死記硬背,記憶時要結(jié)合句意,注意歸納通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等,對課文注釋中有明確注明的字詞要加強記憶。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”,但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語意是否通順來確定答案的正確與否。 (3)本題考查考生理解文言實詞在文中的含義的能力。推斷文言實詞可以運用語境解詞法。詞不離句,句不離篇。另外,文言實詞重點還在于平時的分類積累、記憶,以上方法只能是同學(xué)們在記憶不牢、拿捏不準(zhǔn)的時候,嘗試運用。這些實詞全部出自已學(xué)過的內(nèi)容,在平時加強記憶即可。 ? (4)此題考查理解常見文言實詞在句中的含義的能力。答題時最重要的方法是要把實詞放回到句中理解,通則對,不通則錯。其他方法有分析形旁推求字義、從字音相同推測通假字、通過語法特征推斷詞性、用互文見義對照解釋前后詞、用成語比較推導(dǎo)詞義等。 (5)此題考查理解常見文言實詞在句中的含義的能力。答題時最重要的方法是要把實詞放回到句中理解,通則對,不通則錯。其他方法有分析形旁推求字義、從字音相同推測通假字、通過語法特征推斷詞性、用互文見義對照解釋前后詞、用成語比較推導(dǎo)詞義等?!緟⒖甲g文】 “十六年(公元前283年),秦國又同趙國幾次進攻齊國,齊國人非常憂慮。蘇厲為齊國寫信給趙惠文王,信中說:我聽說古代的賢君,他的德行并非遍布于海內(nèi)各地,教化也并非普及到所有的百姓,四時祭祀的供品也不是經(jīng)常讓祖先享用??墒歉事镀战?,下雨及時,五谷豐收,百姓不生疫病,眾人都對此贊頌,然而賢主卻要謀劃天下。 如今您的賢德和功力,并非經(jīng)常施之于秦國;積蓄的怨恨和怒氣,也并非平素就對齊國特別深。秦趙兩國聯(lián)合,強使韓國出兵,秦國真是愛趙國嗎?它確實恨齊國嗎?事情如果過分,賢主就應(yīng)該認真觀察。秦國并非愛趙并且恨齊,而是想要滅亡韓國并且吞并東、西二周,故意以齊國為誘餌吸引天下。唯恐事情不能成功,所以才出兵脅迫魏國和趙國。又恐怕天下各國懼怕它,所以派出人質(zhì)以便得到信任。還恐怕天下各國很快要反對它,所以在韓國征兵以示威脅。表面上說是對盟國有好處,實際上是要征討空虛的韓國,我認為秦國的計謀一定是從這方面考慮的。事情本來就有形勢不同而禍患是一樣的,楚國長期受到攻代而中山國卻滅亡了,如今齊國長期被攻伐而韓國必定該滅亡了。攻破齊國,大王您和六國共分其利。滅亡了韓國,秦國就單獨占有它。占領(lǐng)二周,往西可以得到天子祭祀用的禮器,秦國獨吞私占。授給田地要計算功利,大王您得到的利益同秦國比誰多? ……況且齊國所以被攻伐,就是由于它侍奉了大王;各國軍隊集結(jié)在一起,就是為了加禍于大王。燕、秦兩國的盟約一訂立,出兵的日子就不遠了。五國想把趙國土地一分為三,齊國背棄了五國盟約而為解除趙國之禍犧牲自己,向西進兵抑制強秦,使秦國廢除帝號請求屈服,把高平、根柔還給魏國,把先俞還給趙國。齊國侍奉大王,應(yīng)該說是最上等的交情了,如今卻讓齊國服罪,我擔(dān)心以后侍奉大王的國家不敢那么堅決了。希望大王仔細考慮。 ……于是趙國就停止進兵,謝絕秦國,不再進攻齊國?;菸耐跖c燕王相會。廉頗領(lǐng)兵,進攻齊國的昔陽,把它攻下了。9.閱讀下面的文言文,完成下面小題 馬仙琕,字靈敵,扶風(fēng)眉人也。仙琕少以果敢聞,遭父憂,毀瘠過禮負土成墳手植松柏。起家郢州主簿,遷武騎常侍,為小將,隨齊安陸王蕭緬。緬卒,事明帝永元中,蕭遙光、崔慧景亂,累有戰(zhàn)功,以勛至前將軍。出為龍驤將軍、南汝陰、譙二郡太守會壽陽新陷,魏將王肅侵邊,仙琕力戰(zhàn),以寡克眾,魏人甚憚之,復(fù)以功遷寧朔將軍、豫州刺史。 義師起,四方多響應(yīng),高祖使仙琕故人姚仲賓說之,仙琕于軍斬仲賓以徇。義師至新林,仙琕猶持兵于江西,日鈔運漕,建康城陷,仙琕號哭經(jīng)宿,乃解兵歸罪。高祖勞之曰:“射鉤斬祛,昔人弗忌。卿勿以戮使斷運茍自絕也?!毕涩V謝曰:“小人如失主,后主飼之,便復(fù)為用。”高祖笑而美之。俄而仙琕母卒,高祖知其貧,賻給甚厚。仙琕號泣,謂弟仲艾曰:“蒙大造之恩,未獲上報。今復(fù)荷殊澤,當(dāng)與爾以心力自效耳?!?天監(jiān)四年,王師北討,仙琕每戰(zhàn),勇冠三軍。當(dāng)其沖者,莫不摧破,與諸將論議,口未嘗功。人問其故,仙琕曰:“丈夫為時所知,當(dāng)進不求名,退不逃罪,乃平生愿也何功可論!”授輔國將軍、宋安、安蠻二郡太守,遷南義陽太守累破山蠻,郡境清謐。以功封洭縣伯,邑四百戶,仍遷都督司州諸軍事、司州刺史,輔國將軍如故。俄進號貞威將軍。 十年,朐山民殺瑯邪太守劉斷,以城降魏,詔假仙琕節(jié),討之。魏徐州刺史盧昶以眾十余萬赴焉。仙琕與戰(zhàn),累破之,昶遁走。仙琕縱兵乘之,魏眾免者十一二,振旅還京師,遷太子左衛(wèi)率。 初,仙琕幼名仙婢,及長,以“婢”名不典,乃以“玉代女”因成“琕”云。自為將及居州郡能與士卒同勞逸身衣不過布帛所居無幃幕衾屏行則飲食與廝養(yǎng)最下者同其在邊境,常單身潛入敵庭,伺知壁壘村落險要處所,故戰(zhàn)多克捷,士卒亦甘心為之用,高祖雅愛仗之。在州四年,卒。贈左衛(wèi)將軍,謚曰剛。(《梁書?卷七》)【注釋】①“射鉤斬祛”:是關(guān)于春秋五霸中齊桓公和晉文公的典故,用來借代英明君主的不計前嫌。(1)對下列句子中加下劃線的詞的解釋,不正確的一項是( ) A.仙琕于軍斬仲賓以徇。 徇:示眾B.仙琕謝曰 謝:謝絕,拒絕C.今復(fù)荷殊澤 荷:蒙受,受到D.詔假仙琕節(jié),討之 假:授予,給予(2)對文中畫線部分的斷句,正確的一項是( ) A.自為將/及居州郡能與士卒同勞逸/身衣不過布帛/所居無幃幕衾屏/行則飲食與廝養(yǎng)最下者同/B.自為將/及居州郡能與士卒同勞逸/身衣不過布帛所居/無幃幕衾屏/行則飲食與廝養(yǎng)最下者同/C.自為將及居州郡/能與士卒同勞逸/身衣不過布帛/所居無幃幕衾屏/行則飲食與廝養(yǎng)最下者同/D.自為將及居州郡/能與士卒同勞逸/身衣不過布帛所居/無幃幕衾屏/行則飲食與廝養(yǎng)最下者同/(3)下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( ) A.“起家”有起之于家而任官職之意。古代指由平民出身而晉升為官員,本文中的“起家”就是此意。B.“卿”可以指古代階名,如“三公九卿”。也可以指古代對男子的敬稱,如“荀卿”。還可以用于君對臣的稱謂和夫、朋友間的愛稱。C.“天監(jiān)”是梁武帝的年號。年號除了用于紀年以外,還表示祈福、歌頌和改朝換代。先秦至漢初無年號,漢武帝劉徹繼位后,始出現(xiàn)年號。D.“謚”是古代君主等有地位的人死后,給予他們的有評價意義的稱號謚號有表揚的,如“文”“武”等。有批評的,如“厲”“懷”等。也有同情的,如“悼”“幽”等。(4)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ) A.馬仙琕為子盡孝,為臣盡忠。父親去世他表現(xiàn)出超出常禮的悲痛,親自背土堆成墳?zāi)?,高祖派姚仲賓去勸他歸順自己,他將姚仲賓斬首。B.馬仙琕歸降高祖,竭誠效力。都城失陷后馬仙琕才放下武器投降,高祖撫慰他并在他母親去世后贈送喪禮,讓他大為感動,決意報答高祖。C.馬仙琕勇猛善戰(zhàn),謙遜內(nèi)斂。天監(jiān)四年,王師北伐
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