【正文】
talk with each other on the Internet. A.my fatherB.my fathersC.my father39。sD.my fathers39。【答案】 C 【解析】【分析】句意:Brown先生是我父親的一個朋友,他們經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上互相聊天。根據(jù)句意,我爸爸的一個朋友,用名詞所有格,my father39。s,我父親的,a friend of my father39。s,雙重所有格形式,表示我父親的……,故應(yīng)選C?!军c評】本題主要是名詞所有格的應(yīng)用,掌握所有格的正確形式很重要26.Those are my______ clothesA.children39。B.children39。sC.parents39。sD.parents【答案】 B 【解析】【分析】這題考查名詞所有格的用法,名詞所有格一般是在名詞后面加39。s,如果名詞是以s結(jié)尾,一般加’。所以只能選B。27.The _____ want to have some _____ for lunch, so they decide to catch some. A.Germans, fishB.Canadian, fishC.Germany, fish【答案】A 【解析】【分析】 句意:這些德國人午飯想吃一些魚,所以他們決定去抓一些。德國人的復(fù)數(shù)是Germans,所以此題選A?!军c評】考查名詞復(fù)數(shù)28.There are hundreds of teachers in our school and _______ of them are _______ teachers. A.three hundreds, womanB.three hundred, womanC.three hundred, womenD.three hundreds, women【答案】C 【解析】【分析】句意:在我們的學(xué)校有幾百名老師,而且其中的三百人是女老師。hundred百,是一個數(shù)詞,跟基數(shù)詞搭配時,不用復(fù)數(shù)形式,故A和D不對;第二個空woman做定語,修飾名詞teacher,變復(fù)數(shù)的時候,兩個名詞都用復(fù)數(shù)形式,故填women。選C?!军c評】本題主要考察整百以及復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式的表達(dá)方式。需注意表示整百時,hundred不加s。表示女教師的復(fù)數(shù)形式時,woman和teacher均為復(fù)數(shù)形式。29.Li Yang is a teacher of . She and her classmates like him very much. A.my sisterB.my sistersC.my sister39。sD.my sisters39?!敬鸢浮?C 【解析】【分析】句意為:李陽是我姐姐的老師,她和她的同學(xué)都很喜歡他。根據(jù)語境可知,這里表示的是屬性關(guān)系,應(yīng)用名詞所有格,指姐姐的老師,故應(yīng)選C【點評】本題考查名詞所有格。在英語中名詞所有格在名詞后面加’s30.(咸寧)—Tu You you received the Nobel Prize for her ________ of anemisinin(青蒿素).—And she was the first Chinese who won the prize in science.A.designB.thoughtC.inventionD.discovery【答案】 D 【解析】【分析】句意:——屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)了青蒿素獲得了諾貝爾獎?!宜堑谝晃辉诳茖W(xué)方面獲得諾貝爾獎的中國人。design設(shè)計;thought想法;invention發(fā)明;discovery發(fā)現(xiàn)。因為anemisinin(青蒿素).是原來就存在的,因此是發(fā)現(xiàn)了它。故選D。【點評】考查名詞辨析,結(jié)合語境選擇合適的詞。