【總結(jié)】第一篇:酒店房務(wù)部(ROOMSDIVISION)簡介 房務(wù)部(ROOMSDIVISION)簡介 一、房務(wù)部簡介(IntroductionofRoomsDivision) 房務(wù)部為酒店內(nèi)最繁忙、工...
2024-10-21 04:05
【總結(jié)】第一篇:于漪讀后感 《教育教學求索》讀后感 閱讀于漪老師《教育教學求索》一書,追尋與感悟于漪老師的人格魅力。書中有那么一段敘述讓我記憶猶新:“2000年,我從教50周年,上海東方電視臺為此拍了一部...
2024-10-28 23:50
【總結(jié)】第一篇:于漪老師報告體會 五十年教師生涯,桃李滿天下:半個世紀孜孜不倦,心血灑講壇。這是名師于漪的真實寫照。聽了于漪老師的報告之后,心潮起伏,久久不能平靜。這位“老太太”如此有激情,如此的人格魅力、...
2024-10-17 12:53
【總結(jié)】第一篇:于漪教育思想集錦 于漪教育思想集錦 于漪老師的教育思想深深地植根于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與共產(chǎn)主義事業(yè)。立足于育人、樹魂立根和培養(yǎng)文化判斷力等方面。思想立足點高,覆蓋力強,生命力持久。她的教育...
2024-11-09 13:47
【總結(jié)】第一篇:讀于漪文章有感 讀“教育的姿態(tài)”學科德育重在融合一文有感 “教育的姿態(tài)”于我來說是一本厚重的書籍,書中囊括了于漪老師從教60年來發(fā)表的各類文章和講稿,是一本揭示教育本源、展示教育奧秘的教育...
2024-11-03 22:05
【總結(jié)】第一篇:于漪老師先進事跡 2015學年度第二學期育華(集團)學校師德學習資料 (一)于漪老師先進事跡 于漪,女,漢族,87歲,中共黨員,上海市楊浦高級中學名譽校長,特級教師,享受國務(wù)院政府特殊津...
2024-10-17 13:13
【總結(jié)】 學習于漪教育思想 學習于漪教育思想 爭做“學習型、創(chuàng)新型、實干型、愛生型”教師 參觀完“于漪教育思想研究中心”后,我又一次深深地被于漪老師的人格魅力感動了,自己的心靈經(jīng)歷了一次“人師”的教育...
2025-09-17 17:19
【總結(jié)】第一篇:曹禺筆下的周繁漪——《雷雨》有感 曹禺筆下的周繁漪——《雷雨》 讀了這篇期刊,再加上對經(jīng)典文本的重讀,在《雷雨》眾多的人物中,同樣作為女人,我對繁漪深表同情,期刊對著重講述了繁漪的性格特點...
2024-10-21 02:18
【總結(jié)】活動房簡介活動房是一種以輕鋼為骨架,以夾芯板為圍護材料,以標準模數(shù)系列進行空間組合,構(gòu)件采用螺栓連接,全新概念的環(huán)保經(jīng)濟型活動房屋。可方便快捷地進行組裝和拆卸,實現(xiàn)了臨時建筑的通用標準化,樹立了環(huán)保節(jié)能、快捷高效的建筑理念,使臨時房屋進入了一個系列化開發(fā)、集成化生產(chǎn)、配套化供應(yīng)、可庫存和可多次周轉(zhuǎn)使用的定型產(chǎn)品領(lǐng)域。二、質(zhì)量及性能:,抗風十
2025-01-08 08:03
【總結(jié)】活動房簡介 活動房是一種以輕鋼為骨架,以夾芯板為圍護材料,以標準模數(shù)系列進行空間組合,構(gòu)件采用螺栓連接,全新概念的環(huán)保經(jīng)濟型活動房屋??煞奖憧旖莸剡M行組裝和拆卸,實現(xiàn)了臨時建筑的通用標準化,樹立了環(huán)保節(jié)能、快捷高效的建筑理念,使臨時房屋進入了一個系列化開發(fā)、集成化生產(chǎn)、配套化供應(yīng)、可庫存和可多次周轉(zhuǎn)使用的定型產(chǎn)品領(lǐng)域。二、質(zhì)量及性能:,抗風十二級;;。
2025-08-22 00:48
【總結(jié)】第一篇:記特級教師于漪 記特級教師于漪:師魂,歲月深處的燭光 2009年09月05日作者:李玉蘭 來源:光明日報 師魂:歲月深處的燭光 ——記上海市楊浦高級中學語文特級教師于漪 “請將你的...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】第一篇:于漪語文教學提煉 于漪語文教學提煉··教法·解決問題不能多,目的落實具體課文中·局部重敲激活,引生舉一反三精設(shè)計問題,引導生分析解決問題過程中掌握知識。但不碎尸萬段分析錯,要顧全文內(nèi)容思路意...
2024-10-28 23:36
【總結(jié)】我心目中的優(yōu)秀教師-----于漪2012年9月我作為陜西省第九批后備特級教師,在上海進行了為期一周的培訓,于漪老師的《一輩子學做教師》,令我難忘。于漪老師的講座從教師的人格力量、榜樣激勵自己追求高尚人格、“兩把尺子”追求人格的完美、教師人格的自我塑造、“師風可學”與“學風可師”五個方面進行闡述。關(guān)于教師的人格力量,于老師指出,教師是一個特殊的職業(yè),不是所有人都可以做老師的。做人的老師
2025-08-05 07:00
【總結(jié)】 學習竇鐵成同志 集團各單位并黨委、工會、團委: 去年以來,中央和地方新聞媒體相繼對竇鐵成同志的先進事跡進行了廣泛的宣傳報道。最近,中共中央政治局常委李長春,中共中央政治局委員、中央書記處書記、...
2025-09-17 17:57
【總結(jié)】 “人民教育家”于漪學習感想 人民教育家于漪學習感想一 XX省特級教師、楊浦高級中學的語文教師王偉1985年初中畢業(yè),作為于漪語文課上成績中不溜兒的學生,他深深感激老師,認為她的教導對自己成為一...
2025-09-19 14:06