20xx魯肅過蒙屯下閱讀及答案精選-資料下載頁
2025-03-30 06:39本頁面
【正文】 之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。?【乙】子墨子自魯即齊，過故人，謂子墨子曰：?今天下莫為義，子單獨(dú)苦而為義，子不假設(shè)已。?子墨子曰：?今有人于此，有子十人，一人耕而九人處，那么耕者不能夠不益急矣。何故？那么食者眾而耕者寡也。今天下莫為義，那么子如②勸我者也，何故止我？?【注】①處：閑居。 ②如：應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)。2 ①八年級下冊第六單元文言文比擬閱讀參考答案1. shǔ 列舉 2．B3.（1）所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞。 （2）讓各位諸侯聽說這件事情后，認(rèn)為我們的國君把鳥看得特別重而把人看得特別輕。 4．廣開言路（納諫） 不殺燭鄒 借事說理（以事喻理、類比法、推己及人，均可） 正話反說（以退為進(jìn)、歸謬法，皆可） 5．(1)駐軍 (2)規(guī)定 （3）跟隨 （4）哪里6．(1)(不久)隨后(皇上的車隊(duì))前往(到)細(xì)柳(軍)營。(2) 匈奴大舉入侵蕭關(guān)，李廣憑借良家子(平民子弟)的身份參軍抗擊匈奴。 7．治軍嚴(yán)整(治軍有方)、忠于職守(恪盡職守)、剛正不阿的“真將軍”。 8．李廣因善射而不斷被加封，并遭到文帝欣賞。9．兩文都采納直截了當(dāng)描寫和間接描寫，不同的是【甲】文還采納了比照寫法，【乙】文那么沒有。10．（1）等到 （2）重新 （3）訪征詢 （4）靠近 11．（1）（你）打算用什么計(jì)策來防范意外情況呢？（2）我不明白你的才能和謀略竟到了這種地步。12．魯肅起初對呂蒙不屑一顧，在和呂蒙交談后，被他的才能和謀略所折服，因此，與他“結(jié)友”而別。13．此題為開放性標(biāo)題。（1）勤奮好學(xué)；（2）勇而有謀略，識軍計(jì)。 14．（1）舍棄，丟棄 （2）什么樣的 （3）訪征詢 （4）更加 15．（1）這就好似裝飾華美的車子同破車相比。（2）你不如停頓罷了。16．非攻（兼愛）（或反對戰(zhàn)爭） 堅(jiān)忍不拔（或堅(jiān)守信念）等17．例如：【甲】先用一個(gè)假設(shè)，誘使楚王說出“必為有竊疾矣”，然后連用三個(gè)對比，極言楚國物產(chǎn)豐富和宋國物產(chǎn)貧乏，從而類推出楚國攻宋是和有“竊疾”“同類”的結(jié)論?！疽摇肯燃僭O(shè)“一人耕而九人處，耕者益急”，類推出“天下莫為義，子如勸我”的結(jié)論。3
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