20xx骨干教師個(gè)人工作參考總結(jié)五篇合集2-資料下載頁
2025-03-30 06:35本頁面
【正文】 程標(biāo)準(zhǔn)讓本人樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我在學(xué)習(xí)中反思，在反思中成長(zhǎng)，為本人更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備?！ 《⒔逃?、教學(xué)工作方面 在教育教學(xué)過程中，我深深認(rèn)識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是制造性特別強(qiáng)、又極富挑戰(zhàn)性的過程。只明白教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的老師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！比硇哪c投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)懷而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。本學(xué)期我既負(fù)責(zé)德育工作，又承擔(dān)了四年級(jí)的語文教學(xué)工作。每天的工作都特別繁忙，但我沒有一絲的懈怠，總是以飽滿的熱情投入到教學(xué)中。每節(jié)課前，我都認(rèn)真研究新大綱、吃透教材，積極開辟教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，將本人的愛全身心腸融入到學(xué)生中。我積極推行“先學(xué)后教”的教學(xué)方式，并力求讓我的語文教學(xué)構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)方式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量，我所做的觀摩課和期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)遭到校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的好評(píng)?！ ∽鳛橐幻歉衫蠋?，我覺得提高教學(xué)水平和教科研才能是特別重要的，我依照學(xué)校的課題制定了教研組的子課題，并和同組的老師進(jìn)展研究，共同討論有效閱讀的方法和策略，并落實(shí)到每一節(jié)課上。我還積極參加校外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，并在本人的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使本人的教學(xué)水平不斷提高?！ ∥页浞掷镁W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。此外我還認(rèn)真閱讀了大量的教育教學(xué)書籍，理解最新的教育動(dòng)態(tài)，不斷提升本人的教育理念?！ ∪?、培養(yǎng)青年老師，在實(shí)踐中提升本身價(jià)值 青年老師的專業(yè)成長(zhǎng)將直截了當(dāng)妨礙著學(xué)校的成敗和可持續(xù)開展。青年老師是一所學(xué)校的生力軍和頂梁柱，梵但凡我校的年輕老師，為了響應(yīng)學(xué)校正青年老師的培養(yǎng)，我們結(jié)對(duì)子，做她的指導(dǎo)老師，我明白師徒結(jié)對(duì)不是一個(gè)虛空的方式，它將承載的是一份責(zé)任與一份自我表達(dá)。我深深感到身上的責(zé)任和壓力，在本次活動(dòng)中，我也是本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，在互幫互助的學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨同成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就要完畢了，我和梵老師一起，共同收獲了辛苦與歡樂?！ ∥沂紫纫陨碜鲃t，起到示范表率作用，在以身作則中首先讓樊老師牢記“德高為師，身正為范”的訓(xùn)言，引導(dǎo)她發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。我對(duì)本人工作上嚴(yán)要求，處處為年輕老師做好表率，將本人的工作經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)歷一點(diǎn)一滴、毫無保存地傳授給她，學(xué)會(huì)分享。在樊老師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)懷與協(xié)助，扶持她走出窘境。從高從嚴(yán)地要求本人和梵凡老師，在幫帶中國(guó)共產(chǎn)黨同進(jìn)步?！ 熗浇Y(jié)隊(duì)的一種根本活動(dòng)方式確實(shí)是互相聽課評(píng)課，在日常的教學(xué)中，我們通過互相聽課、評(píng)課等方式的活動(dòng)，共同討論、研究教學(xué)中遇到的咨詢題，尋找處理咨詢題的方法，不斷改良與完善課堂教學(xué)方式，從而不斷提高本身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?！ ≈笇?dǎo)青年老師的過程中，我本身也得到了不斷地進(jìn)步。以后，我要一如既往地在做好本身工作的同時(shí)，開展好師徒結(jié)對(duì)子工作，注重與青年老師共同討論的過程，把本人在教學(xué)經(jīng)歷、知識(shí)技能等方面微薄的經(jīng)歷，與我們的青年老師共同分享，為她們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出本人的一份力量?！ ∷?、反思工作，不斷進(jìn)取 每天我給本人一個(gè)反省的時(shí)機(jī)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地考慮，及時(shí)做好教學(xué)后記，反思本人哪項(xiàng)工作沒有做好?這堂課上得怎么樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些才能得到了提高，或是哪個(gè)咨詢題沒有講透，怎么樣講會(huì)更好?！ ∫环菖?，一份收獲，本學(xué)年我被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干老師，在班主任大賽中獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，第八屆雙優(yōu)課評(píng)選三等獎(jiǎng)，論文《淺談多媒體在語文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，并被評(píng)為“愛生如子”責(zé)任之星?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦形視?huì)更加嚴(yán)格要求本人，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，開辟前進(jìn)，不斷地超越本人。
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