20xx高中學(xué)習(xí)參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-03-30 06:10本頁面
【正文】 量上合理安排復(fù)習(xí)。實驗證明：相對集中一段時間學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，經(jīng)歷效果好。但也要適當(dāng)分散，由于復(fù)習(xí)時間過于集中容易發(fā)生干擾；過于分散容易發(fā)生遺忘。 c、交替地分配時間學(xué)習(xí)也能夠提高經(jīng)歷?？茖W(xué)實驗證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經(jīng)細(xì)胞，反響敏捷，但是一旦反復(fù)刺激時間過長，神經(jīng)細(xì)胞的反響便消失了。休息一段時間后，反響得以恢復(fù)。人的經(jīng)歷也是如此。法國科學(xué)家居里夫人就曾說過：“我同時讀幾種書，由于專研究一種東西會使的珍貴的頭腦疲乏。”因而我們必須“分配交替”地進(jìn)展經(jīng)歷。 d、另外，采納各種經(jīng)歷方式也有效果。如特征經(jīng)歷；歌決經(jīng)歷；形象經(jīng)歷；比擬經(jīng)歷；聯(lián)想經(jīng)歷等。 （3）開展思維才能。 a、學(xué)好根底知識，練好根本功； b、提高語言表達(dá)才能； c、掌握思維的根本方法； d、提高本人的思維質(zhì)量（不斷學(xué)習(xí)）； e、養(yǎng)成良好的考慮習(xí)慣。 （4）開展想象才能。 a、學(xué)習(xí)豐富的知識和經(jīng)歷； b、學(xué)習(xí)詩文作畫； c、開辟思路，研究假設(shè)； d、學(xué)好立幾發(fā)揮空間想象力； e、參與制造活動。 （5）培養(yǎng)自學(xué)才能，用本人的頭腦親身獲得知識。（多做，多解，多考慮，多咨詢，多與教師交流） 同時在學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)之時，要發(fā)揮制造才能。這是時代和將來的要求。開展制造性思維，鼓舞多樣性和個性，有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與開展。 總之，優(yōu)化心理素養(yǎng)，確實是在高中學(xué)習(xí)中攻克難點(diǎn)的決心與勇氣；掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法確實是運(yùn)籌正確的戰(zhàn)略技術(shù)；提高智力才能，確實是改良攻關(guān)武器，三者是不可或缺的。
這是本人讀了多年的一點(diǎn)體會，希望對正在讀或是還沒讀高中的師弟師妹的一點(diǎn)點(diǎn)建議和經(jīng)歷，希望對你們有點(diǎn)協(xié)助。大家互相交流各自對高中學(xué)習(xí)的見解吧。同時提早恭喜大家在高考中獲得優(yōu)良的成績和在高中學(xué)習(xí)生活中歡樂的成長.................
最后希望大家在高中學(xué)習(xí)中與教師..班主任和睦的相處，大家互相尊重對方，和諧歡樂的完成高中三年的學(xué)業(yè)。
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