20xx高中學(xué)習(xí)參考總結(jié)通用(更新版)
【正文】 們有點(diǎn)協(xié)助。 a、學(xué)好根底知識(shí)，練好根本功； b、提高語(yǔ)言表達(dá)才能； c、掌握思維的根本方法； d、提高本人的思維質(zhì)量（不斷學(xué)習(xí)）； e、養(yǎng)成良好的考慮習(xí)慣?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經(jīng)細(xì)胞，反響敏捷，但是一旦反復(fù)刺激時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，神經(jīng)細(xì)胞的反響便消失了。 a、及時(shí)復(fù)習(xí)。 （2）提高經(jīng)歷才能。課后須復(fù)習(xí)，回憶第一條。 f、循環(huán)復(fù)習(xí)?！币蚨记暗摹芭R時(shí)抱佛腳”是不起作用的。俗語(yǔ)說(shuō)，好經(jīng)歷不如爛筆頭，因而為了充分理解和消化，必須記筆記。 e、抓住教師講課的重點(diǎn)。精神上的預(yù)備十分重要。將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，防止消極情緒的滋生，能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)。由于學(xué)生的個(gè)人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力特別重要。同時(shí)要獨(dú)立考慮咨詢題，研究咨詢題。另外，知識(shí)構(gòu)造的構(gòu)成是另一個(gè)表現(xiàn)，因而高中教材知識(shí)構(gòu)造化明顯晉級(jí)。如初中物理力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)約60個(gè)，而高中力學(xué)知識(shí)點(diǎn)增為90個(gè)。對(duì)這兩所高中的學(xué)習(xí)總結(jié)。如初中代數(shù)側(cè)重于解方程、運(yùn)算，而高中代數(shù)一開(kāi)場(chǎng)確實(shí)是相當(dāng)抽象的集合、映射。
?。?）才能要求提高 在閱讀才能、寫作才能、運(yùn)算才能、實(shí)驗(yàn)才能需要進(jìn)一步的提高與培養(yǎng)。 二、高中學(xué)習(xí)的方法 愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：a＝x＋y＋z。 （2）學(xué)習(xí)的興趣。 掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)迫本人專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對(duì)一 節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。 （3）作業(yè)的方法 作業(yè)是提高思維才能，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。溫故才知新，歧義見(jiàn)分曉。編織知識(shí)網(wǎng)，簡(jiǎn)約又明了。但過(guò)了一星期后遺忘速度便趨緩了。由于遺忘是先快后慢的，因而復(fù)習(xí)必須及時(shí)，要在遺忘尚未大規(guī)模開(kāi)場(chǎng)前進(jìn)展。法國(guó)科學(xué)家居里夫人就曾說(shuō)過(guò)：“我同時(shí)讀幾種書，由于專研究一種東西會(huì)使的珍貴的頭腦疲乏。 （5）培養(yǎng)自學(xué)才能，用本人的頭腦親身獲得知識(shí)。
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