20xx教學工作參考總結小學一年級語文下冊教學工作參考總結「4篇」-資料下載頁
2025-03-30 05:32本頁面
【正文】 特別重要的。因而，培養(yǎng)學生良好的學習適應不斷是我教學工作的重點。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿態(tài)到愛惜學慣用品，都需要老師誨人不倦地講講講、說說說，通過一學年來的培養(yǎng)，我班學生都能養(yǎng)成良好的學習適應?！ 《?、認真?zhèn)湔n?！ 〔坏珎鋵W生而且備教材備教法，依照教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制造各種利于吸引學生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記?！ ∪?、抓好學生的根底知識教學： 一年級作為學生走進學校的第一步，正如修建高樓大廈一樣，必需要為學生的成長打下堅實的根底。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的穩(wěn)固、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。 (1)注重漢語拼音知識的穩(wěn)固： 漢語拼音知識既是學生學好語文的根底，又是學好語文的重點。我針對學生因材施教，每天鼓舞學生讀課外書，并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等方式激發(fā)學生學習的興趣?！ ?2)抓好寫字訓練?！ 懽纸虒W是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。因而，在平時的教學工作中，我特別留意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重本人在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個特別好的示范。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從適應方面的要求學生。特別是適應方面的要求，如怎么樣握筆，保持怎么樣的寫字姿態(tài)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這妨礙了學生的寫字質量的提高，甚至妨礙到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因而，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字適應?！ ?3)抓好讀書訓練。 如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關鍵。首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書競賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等方式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出本人的感受出來。第三，注重本人的示范性。由于一年級的學生模擬性較強，因而在教學生讀課文之前，我都要特別留意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出特別好的示范?！ ∷?、存在的咨詢題與缺乏： 對學困生的關注不夠。盡管本次期末考試學生成績較好，但是班上兩三名學生的根底知識掌握得不夠扎實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與協(xié)助?！ 〖议L配合不夠。我們的小孩留守兒童多，還有一部分家長雖在附近打工，小孩也是爺爺奶奶帶得多，因而小孩課后的學習生活缺乏引
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