20xx教師落實(shí)以學(xué)生為中心個(gè)人工作反思與工作-資料下載頁
2025-03-30 05:26本頁面
【正文】 儀器、工具申請(qǐng)表；寫好教案；努力完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。材料工卡量具采購員、保管員工作。
備課和授課：運(yùn)用合作式教學(xué)創(chuàng)立以學(xué)生為中心的課堂首件必做實(shí)驗(yàn)員、銷售員、教練員、技術(shù)員、工藝員、質(zhì)檢員工作。
教書育人、既要教書，又要育人，兼做德育工作，不斷加強(qiáng)教書育人認(rèn)識(shí)，把思想教育寓于各門學(xué)科教學(xué)過程中。
輔導(dǎo)答疑與作業(yè)、實(shí)習(xí)：質(zhì)檢員、售后效勞員、信息反應(yīng)員工作。
課程考核：學(xué)生課題成績考評(píng)員、任課老師評(píng)價(jià)成績權(quán)重40％權(quán)重60％老師評(píng)過程性專業(yè)評(píng)價(jià)階段性核算員）
教學(xué)研究、科研工作和社會(huì)活動(dòng)。
認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律：在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之前，認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案，作好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)前的各項(xiàng)預(yù)備工作。上課能在白板上寫好本次實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課題及內(nèi)容等或預(yù)備好相關(guān)電子文檔。能按要求填寫好教學(xué)日志，要求學(xué)生填寫好設(shè)備情況登記表。能每次應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)班級(jí)學(xué)生出勤進(jìn)展考核。能在學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)展指導(dǎo)，發(fā)覺咨詢題及時(shí)處理。 能實(shí)訓(xùn)完畢，要求學(xué)生寫好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作。
?。ǘ┪遗υ诮虒W(xué)中要轉(zhuǎn)換角色，教學(xué)理念轉(zhuǎn)變改變已有的教學(xué)行為
從教育理念的轉(zhuǎn)變、角色的轉(zhuǎn)變引導(dǎo)、指導(dǎo)、誘導(dǎo)、輔導(dǎo)、教誨教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變、知識(shí)載體的轉(zhuǎn)變。 以學(xué)生為中心的教學(xué)法要求由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者。從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。
?。ㄈ﹫?jiān)持“以學(xué)生為中心”，嘗試在課程教學(xué)方式的改革。
1．落實(shí)教學(xué)一體化設(shè)計(jì)方案。
2．是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣以“自學(xué)文字教材為主，音像教材（網(wǎng)上資源）為輔，集中輔導(dǎo)為補(bǔ)充”的多媒體組合教學(xué)方式；
3．在教學(xué)過程中，堅(jiān)持以導(dǎo)為主，講思路，講方法，有針對(duì)性地歸納和處理學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的咨詢題，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自學(xué)的才能和創(chuàng)新思維才能，提高信息素養(yǎng)；
4．在教學(xué)組織方式上注重靈敏多樣。
5．強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)。
（四）教學(xué)中要“用活”教材
1．教材不等于教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容大于教材?！?
2．充分利用教材創(chuàng)始自由空間。
?。ㄎ澹┙虒W(xué)中要尊重學(xué)生已有的知識(shí)與經(jīng)歷
?。┙虒W(xué)中注重學(xué)生的全面開展，科學(xué)的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生
結(jié)合近3年的教學(xué)工作和當(dāng)前情勢，對(duì)照“以學(xué)生為中心”的中職老師崗位職，責(zé)認(rèn)真反思工作效果，盡管獲得了特別小成績，但還存在著許多缺乏之處，我在今后教學(xué)當(dāng)中會(huì)認(rèn)真反思的更多。今后我要深懷一顆慈母之心，還要有嚴(yán)父般的嚴(yán)要求，將每位學(xué)生視作本人的親生子女，盡一個(gè)參加過參加中職模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)國家級(jí)骨干老師培訓(xùn)班老師應(yīng)盡之責(zé)?！皟A注慈母愛，塑造民族魂”這兩句話，成為我座右銘和行為準(zhǔn)則以便在今后的工作中能由一般好向特別好過渡。總結(jié)近3年在院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和系級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和協(xié)助下，使我的教學(xué)水平、對(duì)學(xué)生治理水平和對(duì)中職教育教學(xué)理論研究水平得到了特別好的提高。最后感激在工作、學(xué)習(xí)和生活中給支持和關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
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