20xx班主任工作范文后進生管理-資料下載頁
2025-03-30 05:23本頁面
【正文】 們要多采納表揚這一方法。 四、擅長抓住教育學(xué)生的最正確時機。學(xué)生在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)過程中，有許多時候是教育學(xué)生的最正確時機，如今教育學(xué)生，最易為學(xué)生接受，效果最正確。如學(xué)生在新學(xué)年開場時或一個新班主任接班時，他們往往都有“辭別過去，重整形象”的辦法，因而班主任要好好利用開學(xué)初期這段時間，多找后進生談?wù)勑模騽堇麑?dǎo)做好教育工作。此外，后進生偶然得一次高分，偶然做一件好事，或因某件事遭人歧視，心靈受創(chuàng)傷，這些時候都是教育后進生的最正確時機。 五、做好心理預(yù)備，用耐心、恒心對待后進生轉(zhuǎn)化過程中的反復(fù)。我們在轉(zhuǎn)化后進生的過程中，常會遇到如此的情況：一是通過教育已轉(zhuǎn)化的后進生，有時會“舊病復(fù)發(fā)”；二是后進生進步緩慢，甚至停滯不前，毫無起色。對此，我們應(yīng)做到耐心教育，持之以恒。對第一種情況要認真研究，時時戒備，對被轉(zhuǎn)化的后進生進展認確實追蹤觀察，及時抓住反復(fù)的苗頭，防微杜漸，爭取把反復(fù)可變性消滅在萌芽狀態(tài)。對第二種情況則要查明緣故，及時調(diào)整對策，改變措施，采取行之有效的方法?！ 〔还茉趺礃樱逃D(zhuǎn)化后進生是一項花費大量精力和時間的工作，需要我們班主任老師及其各任課老師長期不懈的努力才有成效。
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