20xx政教處范文小學校本德育實施方案-資料下載頁
2025-03-30 05:23本頁面
【正文】 行為，對將來社會具備良好預期，并對本人在其中的角色進展定位?！ ×昙墸簾嵝摹吧鐣嵺`” 。懷著對將來社會美妙的預期，在現(xiàn)實社會中運用社會實踐技能初步開展實踐活動，盡可能的實現(xiàn)本身與社會的接觸與交融，根本具備“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的國民公德，提升對社會的習慣才能和報答才能?！ ⊥ㄟ^這四條主線的目的體系的設計，構(gòu)成目的體系序列。四條主線中前一年級目的作為后一年級目的的根底，后一年級目的作為前一年級目的的提升，構(gòu)成螺旋遞進層次。各有側(cè)重但互相交融和兼顧，構(gòu)成學生完成的培養(yǎng)目的體系。 ?。ǘ?gòu)建校本德育內(nèi)容體系 結(jié)合學年目的要求，依照學科內(nèi)容、校本課程內(nèi)容，確定每年級德育內(nèi)容序列。包括年內(nèi)容、期內(nèi)容、月內(nèi)容、周內(nèi)容，突出重點，兼顧施行?！ 。ㄈ?gòu)建校本德育載體體系 按照德育目的和內(nèi)容，選擇校本德育載體，構(gòu)成德育施行載體序列?！ ?2年級：《精品寓言》、《詩詞集錦300首》、《成語1000條》、《三字經(jīng)》；各學科?！ ?4學年：《詩詞集錦300首》、《成語1000條》、 《弟子規(guī)》；各學科。 56學年：《詩詞集錦300首》、《成語1000條》、《文言文集錦》、 《道德經(jīng)》；各學科。 通過一點時間的過渡后，結(jié)合年段目的，綜合相關(guān)內(nèi)容，開發(fā)系列的校本德育教材?！ 。ㄋ模?gòu)建校本德育施行體系 以學校教育為中心，連同家庭教育、社會教育構(gòu)成校本德育施行體系?！ W校教育：“園區(qū)化自主治理”（全員參與）加“社團式自助開展”（個性開展）的形式開展。加強德育環(huán)境建立、德育知識內(nèi)滑、德育行為外顯、德育效果評價等各項工作?！ 皥@區(qū)自主化治理”以責任教育為主軸，結(jié)合各年級目的要求選擇相關(guān)內(nèi)容予以施行；“社團式自助開展”以個性開展為主旨，結(jié)合學生個性專長與興趣選擇相關(guān)主題內(nèi)容進展施行?！ 〖彝ソ逃骸皶慵彝ァ眲?chuàng)立加“親子讀書”開展的形式進展?！ 皶慵彝ァ薄ⅰ坝H子讀書”作為學?！白x書育德”的延展和補充，豐富學生德育資源。做好書香家庭評價認定、家長學校家教輔導、親子讀書活動開展等工作?！ ∩鐣逃骸暗掠亍苯⒓印皩嵺`活動”開展相結(jié)合的形式進展。 “德育基地”、“實踐活動”開辟學校德育活動空間，豐富德育資源；為學生提供廣大的德育平臺。做好德育基地創(chuàng)立、實踐活動開展等工作 ?。ㄎ澹?gòu)建校本德育環(huán)境體系 按照各年級德育重點構(gòu)建園區(qū)環(huán)境。充分表達、突出書香、傳統(tǒng)重點和特色。
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