20xx教導(dǎo)處范文中學(xué)畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價方案-資料下載頁
2025-03-30 05:22本頁面
【正文】 與處理。學(xué)校和縣監(jiān)察小組在接到投訴后1周內(nèi)作出答復(fù)。 8）對殘疾學(xué)生綜合素養(yǎng)評價應(yīng)降低標準，以表達人文精神和人文關(guān)心。五、呈現(xiàn)與使用 評價結(jié)果：初中生綜合素養(yǎng)評價的結(jié)果應(yīng)包括兩部分：綜合性評語和評價等級 1）綜合性評語：學(xué)生自我評語，老師綜合性評語。 2）評價等級：每個維度的評價結(jié)果為A、B、C、D四個等級，分別代表優(yōu)秀、良好、合格、待合格。對學(xué)生某一維度評價為D等級時應(yīng)特別慎重，其材料必須的交學(xué)校評價工作領(lǐng)導(dǎo)組進展審核，對符合直截了當認定為A等級條件的，必須在學(xué)校公示后報縣評價工作委員會審核認定。 3）等級比例：學(xué)年度和畢業(yè)生最終評價均以學(xué)校為單位劃分等級，其中公民道德素養(yǎng)維度A等級不受比例限制，其他四個維度A等級占實際參加測評人數(shù)30%，B等占35%，C等占30%，D等不高于5%。 評價結(jié)果的使用 1）用于指導(dǎo)改良日常教育教學(xué)實踐。 2）作為學(xué)校評估和監(jiān)控班級教育教學(xué)質(zhì)量的依照。 3）作為學(xué)生初中畢業(yè)的主要依照之一。 4）作為高中階段學(xué)校招生的主要依照之一。 縣實驗中學(xué)政教處
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