20xx政教處范文學生德育考核工作總結-資料下載頁
2025-03-30 05:22本頁面
【正文】 “星級班級”，而且評選了“星級學生”。如“文明示范之星”“學習之星”“治理之星”“勞動之星”“進步之星”“道德之星”“讀書之星”“誠信之星”“科技之星”“體育之星”等。“文明示范之星”每班2人，“學習之星”占每班人數的15%、“治理之星” “進步之星”每班5人，“勞動之星”每班2人、有班委會提名，全班學生投票，班主任簽具意見，學校審查批準。評定后由學校授予相應的榮譽稱號，發(fā)放紀念品和榮譽證書。全校共評選“道德之星”“讀書之星”“誠信之星”“科技之星”“體育之星”各5人。首先由各班推薦，寫好推薦材料，然后進展公示一周，再把符合條件的學生材料上傳校園網，全體學生在校園網上投票確定名單，再進展盛大的表彰儀式。另外，我們通過“校長信箱”、“學生校長助理”、“學生座談會”等方式進展溝通交流，慎重地使用考核結果，隨時校正學生的過失，給他們以及時正確的指導。如此既有利于他們的可持續(xù)開展，使考核發(fā)揮其良性功能，又可為學生下一階段的開展提供豐富可信的背景材料?！ ∷自捳f，金無足赤，人無完人。德育考核組織者應該用寬容、博大的胸懷去對待考核對象，應該多些關懷和呵護，少些抱怨和指責。作為考核者都應樹立這么一種認識：考核的目的是為了開展！ 二、缺乏細心反思，我們覺得對學生的德育考核工作還有非常多方面要完善，如德育進課堂的考核，學生心理健康教育的考核等?！ 】傊?，我校正學生德育考核還需要與時俱進，我們還需要進一步加強德育科研，討論新情勢下德育考核工作的針對性、時效性、實效性，進一步提升德育治理水平，努力使德育工作邁上新的
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