20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗交流材料高二年級學(xué)生管理與技巧-資料下載頁
2025-03-30 05:03本頁面
【正文】 講話，少講個人意見，以共同討論代替強迫的說理和武斷的解釋。 班主任最好防止與學(xué)生在班級里或者公眾場合發(fā)生正面沖突，不管最終結(jié)果如何，班主任的形象都會大打折扣 班主任要給每個學(xué)生建立一份檔案，不管是好的依然不好的東西，都給他放進去，所有有關(guān)他的東西都放進去，如此班主任在與學(xué)生談心時也就有了根據(jù)。 班主任不要有完滿的心理，要容許班級有咨詢題學(xué)生，盡管他們會給我們帶來痛苦，也不要把學(xué)生犯錯誤就等同于本人犯錯誤一樣，也不要認(rèn)為學(xué)生一犯錯誤，確實是本人出了什么咨詢題。要做好與學(xué)生打持久戰(zhàn)的預(yù)備，要不斷的和他們斗，要開動腦筋和他們斗，與他們斗智斗勇，你會發(fā)覺其樂無窮?！ ∽鳛槔蠋煟灰p易的批判或者否認(rèn)一個班集體?！ 「魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我自知還不是一個優(yōu)秀的班主任，我明白，跟在座的特別多班主任相比，不管是敬業(yè)精神依然治理經(jīng)歷我都自愧不如，要我來談班主任經(jīng)歷實在有點班門弄斧的滋味，上述所言只是我對班級治理的一部分做法，其它就不一一贅述了，相信這些不成熟的做法，是無法與經(jīng)歷豐富的老班主任相比的，說出來只是希望領(lǐng)導(dǎo)老師們不吝賜教，以期今后的工作做得更好。感激各
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