20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗交流材料上帝眼里沒有壞孩子和好孩子-資料下載頁
2025-03-30 05:03本頁面
【正文】 吼人到平心靜氣的教他做人，如何對人耿直等。在辦公室這個特定環(huán)境下的三個小時，直截了當打破了他的心理防線。我明白，當時至多是制服，接下來我又通過不斷的提示和表揚，他如今已經(jīng)是我們班的良民了。上期出乎所有人的想象，他竟然主動為我們班搬了一學(xué)期的水。 每個學(xué)生都有其獨立的人格特點和價值，不能夢想以一個什么截然統(tǒng)一的標準“修理”個性千差萬別的學(xué)生群體，重要的是尊重每個學(xué)生的個性，因勢利導(dǎo)，促進其自我價值的實現(xiàn)?！ ∶總€學(xué)生都有本身的獨特性。獨特的個性，是人之因而為人的重要標志。教育的根本目的確實是要以人為本，把學(xué)生培養(yǎng)成具有獨立個性的人，由于沒有獨立的個性，便沒有什么制造性。學(xué)生不是小大人，他們具有獨特的個性、獨特的精神世界和內(nèi)在感受，有不同于成人的觀察、考慮和處理咨詢題的方式。因而，不能用成人的思維方式和行為標準去約束學(xué)生，要求學(xué)生模擬。假如今天的學(xué)生，“長大后我就成了你”，是一種悲傷。
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