20xx班主任工作范文如何應(yīng)對(duì)小學(xué)生心理健康問題-資料下載頁
2025-03-30 05:01本頁面
【正文】 ?！ ‘?dāng)今社會(huì)，小學(xué)生的壓力也越來越大，社會(huì)的飛速開展，知識(shí)的大爆炸，父母對(duì)子女的要求也越來越高。小學(xué)生的幼小心靈不遭到保護(hù)，在這些重壓下極易出現(xiàn)，也是如今普遍出現(xiàn)的如厭學(xué)心理、自卑自閉心理、依賴心理等等。我們學(xué)校更應(yīng)該極早地行動(dòng)起來，同時(shí)與社會(huì)、家長組成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，為培養(yǎng)出健康的“將來”而努力?！ 。ǘ┗诂F(xiàn)狀，家庭應(yīng)做的是： ?、奔訌?qiáng)家長的本身涵養(yǎng) 家長本身的素養(yǎng)，本是確實(shí)是一種教育要素。對(duì)子女妨礙極大。它起著耳濡目染、潛移默化的作用。家長素養(yǎng)高，就會(huì)對(duì)子女產(chǎn)生積極妨礙；而素養(yǎng)低，則產(chǎn)生消極的妨礙。中國有句俗話說：“老子偷瓜盜果，兒子殺人放火?！边@是說，家長身上的小缺點(diǎn)，能夠妨礙兒子墮入大的罪惡。因而，有人說：“課子課孫先課已”“打鐵先得本身硬?！边@都是告誡做父母的要特別注重加強(qiáng)本身涵養(yǎng)提高本人的素養(yǎng)?！ 、布訌?qiáng)的義務(wù)感 父母撫養(yǎng)教育子女的義務(wù)，既是政治法律上的義務(wù)，又是倫理道德上的義務(wù)，具有雙重意義?！ ∮械募议L說，我們工作忙，沒有時(shí)間教育子女；但是，時(shí)間是能夠擠出來的，教育子女的時(shí)機(jī)總是有的，關(guān)鍵是我們有沒有教育子女的強(qiáng)烈的責(zé)任心。況且，能不能把子女教育好，并不在于時(shí)間多少，主要是能不能科學(xué)地教育子女，能不能有較高的效率?！ 】傊?，我們必須清晰，家庭對(duì)小孩妨礙極大，關(guān)于思想品德的構(gòu)成，作用極大，甚至能夠說是起著“型塑”的作用。它的作用是其他教育所不能替代的?！ ∽詈螅以妹绹膆?j?柯賴齊亞和w?m?斯塔頓所著的《小學(xué)生健康教育》一書中的一段話來說明： 假如小孩生活在鼓舞中，他便學(xué)會(huì)自信?！ 〖偃缧『⑸钤谌萑讨校銓W(xué)會(huì)耐心?！ 〖偃缧『⑸钤谫潛P(yáng)中，他便學(xué)會(huì)自賞?！ 〖偃缧『⑸钤谑軞g迎的環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)鐘愛別人?！ 〖偃缧『⑸钤谫澩校銓W(xué)會(huì)自愛。 假如小孩生活在平等中，他便明白得什么是公正?！ 〖偃缧『⑸钤谄桨仓?，他便學(xué)會(huì)相信本人和四周的人?！ 〖偃缧『⑸钤谟颜x中，他便會(huì)覺得他生活在一個(gè)多么美妙的世界。 讓我們每一個(gè)人都來關(guān)懷、維護(hù)小孩的心理健康，讓他們的身心都得到充分、健康地開展，成為建立有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的有用人才。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1