20xx心理健康教研室工作參考計(jì)劃范文-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:59本頁(yè)面
【正文】 作坊，對(duì)師生開展個(gè)體征詢、團(tuán)體輔導(dǎo)?！ 。m當(dāng)配置相應(yīng)的征詢材料，利用一切可利用的資源對(duì)師生開展個(gè)體、團(tuán)體征詢?！ 。_展對(duì)老師和學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)。本學(xué)期針對(duì)班主任群體舉辦老師工作坊；針對(duì)學(xué)生群體舉辦專題講座、團(tuán)體征詢、或小團(tuán)體征詢；針對(duì)家長(zhǎng)層面開展教育講座或團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。使廣大師生的心理健康起到預(yù)防和引導(dǎo)的作用?！ ＠弥形缁蛳挛缁顒?dòng)時(shí)間針對(duì)師生個(gè)體困惑或心理征詢題，實(shí)行一對(duì)一的心理疏導(dǎo)，處理師生心理障礙，構(gòu)成和諧人格。安排專兼職心理征詢師實(shí)行輪班坐診制度，安排好個(gè)體征詢的時(shí)間和要求?！ ?。培訓(xùn)內(nèi)容為：親子溝通藝術(shù)與策略、青春期心理生理開展的指導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習(xí)方法習(xí)慣的指導(dǎo)等。 3 ，構(gòu)成征詢材料歸檔和保密制度。每次個(gè)體或團(tuán)體輔導(dǎo)，帶隊(duì)老師都必須在征詢完畢后，整理好相關(guān)材料，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)材料，及時(shí)入檔。每項(xiàng)詳細(xì)工作都爭(zhēng)取做到文本、電子材料的雙重積累，為今后的教育評(píng)估檢查做好預(yù)備。積累個(gè)案經(jīng)歷，為以后更好的開展工作打下根底?！ ?，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。為了更深化理解我校各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及存在的心理困擾，除了我們的課堂外，我們還將以年級(jí)心理輔導(dǎo)老師的身份多聽取各年級(jí)主任的意見和建議，及時(shí)理解學(xué)生的思想、心理動(dòng)態(tài)，為更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)打下根底。同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)這個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展心理講座、心理輔導(dǎo)及年級(jí)心理主題班會(huì)的開展?！ 〖訌?qiáng)宣傳，突顯心理特色。每位心理專職老師在承辦各種心理輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，要留意對(duì)活動(dòng)的組織及總結(jié)，把匯總的材料發(fā)至學(xué)校宣傳處，加大對(duì)心理活動(dòng)的宣傳，突出我校特色?！ 。ㄋ模┏闪⒓?jí)部心理陽(yáng)光心社，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開展。 在各級(jí)部心理老師的指導(dǎo)下，建立級(jí)部學(xué)生心理社團(tuán)組織，有針對(duì)性的開展心理活動(dòng)，如征詢卷調(diào)查、心理劇的排練與競(jìng)賽、心理藝術(shù)表達(dá)等活動(dòng)，有益于推行心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。同時(shí)鍛煉學(xué)生的綜合才能，促進(jìn)其和諧開展?！ ”緦W(xué)期心理健康活動(dòng)安排表 3
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