20xx教導(dǎo)處范文高一級(jí)副級(jí)長(zhǎng)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:47本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)才能之外，還有應(yīng)變才能、分析處理咨詢題的才能、超越自我的才能以及把握本人目的的才能等。 9．積極激發(fā)學(xué)生的潛在動(dòng)力。分?jǐn)?shù)高低是學(xué)生階段性學(xué)習(xí)在書面上的反映，作為老師應(yīng)該認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。因而在留意到學(xué)生這種“高原性”心理的同時(shí)要協(xié)助學(xué)生查找緣故，辯證分析和藹于表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的潛在動(dòng)力，對(duì)學(xué)生的發(fā)覺(jué)、創(chuàng)新、制造要給予關(guān)懷、鼓舞和支持，學(xué)生的閃光點(diǎn)要及時(shí)給予確信，使整個(gè)教育工作的重心落在“塑造”學(xué)生上面?？傊谶@一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較往常有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這只是學(xué)生高中生涯的第一個(gè)學(xué)期，上高二后又面臨著文理分科等實(shí)際咨詢題，高二擔(dān)子還非常重，工作還將更復(fù)雜，因而，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得更加輝煌的成績(jī)。七、年級(jí)組方面。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與年級(jí)治理。團(tuán)結(jié)本年級(jí)班主任和科任老師參與教育教學(xué)。組織年級(jí)學(xué)生集體活動(dòng)和老師集體活動(dòng)。能及時(shí)深化薄弱班級(jí)，協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)生治理。八、存在咨詢題。 工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)治理工作零碎的考慮多，整體的謀劃少。 本身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研才能、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還非常欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。對(duì)新咨詢題缺乏隨機(jī)應(yīng)變才能。
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