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20xx德育教育論文精選-資料下載頁(yè)

2025-03-30 04:46本頁(yè)面
  

【正文】 努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng)的教育。開展“五愛,五講教育”的主題隊(duì)會(huì),以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義。利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校》以及各種法律法規(guī),強(qiáng)化學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)和提高學(xué)生法規(guī)認(rèn)識(shí)。成立紀(jì)衛(wèi)檢查小組,開展文明班集體、衛(wèi)生流淌紅旗的評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的根本文明行為適應(yīng)和養(yǎng)成教育。利用紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報(bào),國(guó)旗下,晨會(huì)等方式表?yè)P(yáng)和倡導(dǎo)“好人好事”和良好的道德標(biāo)準(zhǔn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,主動(dòng)性和自覺性,從而構(gòu)成良好的行為適應(yīng)。 充分發(fā)揮班級(jí)主題班會(huì)的教育功能。主題班會(huì)是學(xué)校正學(xué)生進(jìn)展德育教育的主要方式之一,通過方式多樣、生動(dòng)爽朗的主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育,對(duì)構(gòu)成良好的校園風(fēng)氣及學(xué)生的健康成長(zhǎng),都起著重要的作用。充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)學(xué)生的思想道德教育。 家庭教育是對(duì)學(xué)生思想道德教育的重要組成部分,學(xué)生的一些不良行為適應(yīng)是從家中帶來(lái)的。為了更好的教育學(xué)生,教師應(yīng)該通過家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通,掌握和理解家長(zhǎng)對(duì)子女的教育情況,協(xié)助家長(zhǎng)端正教育思想,改良教育方法,提高家教水平,并倡導(dǎo)家長(zhǎng)的思想道德、文化修養(yǎng)和言行舉止要成為子女的楷模,主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳教育子女的方法、典型,促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,到達(dá)教育的目的。三、熱心開展豐富多彩的德育活動(dòng)德育是單調(diào)的,口頭說(shuō)教一百遍,不如學(xué)生動(dòng)手做一做,也只有開展豐富多彩的活動(dòng),才能把我們的德育目的內(nèi)化為學(xué)生的內(nèi)在認(rèn)識(shí)。為此,學(xué)校還開展了“感恩黨、跟黨走”演講競(jìng)賽,“光輝的旗幟”征文競(jìng)賽等活動(dòng)。只是現(xiàn)在的小孩,大多是獨(dú)生子女,認(rèn)為別人對(duì)他(她)關(guān)心是理所因此的,以本人為中心,因此,當(dāng)別人需要他們獻(xiàn)出愛心的時(shí)候,以各種理由推脫。鑒于這種情況,學(xué)校巧抓機(jī)遇,充分利用“節(jié)日慶典、晨會(huì)、校班(隊(duì))會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校外德育教育基地”等,不失時(shí)機(jī)的加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實(shí)踐中,把道德認(rèn)知自覺的轉(zhuǎn)化為道德行為。例如:在“母親節(jié)”到來(lái)之際,我們?cè)趯W(xué)生中開展了“感恩教育”。 要求每位學(xué)生為父母做一件事,事無(wú)大小,只要做了就行,有的學(xué)生為父母制造了一張生日賀卡,有的學(xué)生為父母洗一件衣服,有的學(xué)生為父母做一頓可口的飯菜。表達(dá)出了他們父母養(yǎng)育之恩的感激之情。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,提高了思想認(rèn)識(shí),凈化本人的心靈。四、加強(qiáng)校園環(huán)境建立,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。校園環(huán)境建立是學(xué)校精神文明建立的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氣氛,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)愛教育,處處受感染的德育環(huán)境。學(xué)校應(yīng)健全教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等。讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,向?qū)W生進(jìn)展愛國(guó)主義和良好行為適應(yīng)教育。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式和系列化的國(guó)旗下的講演。這些活動(dòng)都充分表達(dá)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素養(yǎng)性、教育方式的多樣性,使學(xué)生在如此的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神的開展。俗話說(shuō):做人難,育人更難。小孩的心靈是一塊奇異的土地,你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;你播種一種行為,就會(huì)收獲一種適應(yīng);你播種一種適應(yīng),就會(huì)收獲一種品德。教育不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人。
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