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20xx年工作參考總結(jié)學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁

2025-03-30 04:34本頁面
  

【正文】 選試題的根底上限定答題時(shí)間,有針對(duì)性地進(jìn)展訓(xùn)練,即學(xué)科重點(diǎn)、主干內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)和現(xiàn)實(shí)征詢題,把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,做到重點(diǎn)突出,前后照應(yīng)。課堂上及時(shí)反響,協(xié)助學(xué)生回憶解題過程,從中尋找處理征詢題的最正確途徑,從中找到規(guī)律性、原理性、根底性的知識(shí),總結(jié)出二級(jí)結(jié)論,以不變應(yīng)萬變,只有如此才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為才能進(jìn)而到達(dá)訓(xùn)練目的。練習(xí)的目的是進(jìn)一步熟悉地圖,穩(wěn)定主干知識(shí),掌握解題技巧。讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀明白各種圖表材料,如今年高考題從坐標(biāo)圖、柱狀圖、圖表、區(qū)域地圖等類型較多,都需要平時(shí)課堂精講精練,從中準(zhǔn)確提取有用信息,提高分析征詢題、處理征詢題的才能。高三考試較多,試題一定要精選,既要檢測(cè)成績(jī),又要考出學(xué)生自信?! 《?、二輪復(fù)習(xí)階段地理課堂教學(xué)策略  回歸教材。通過回想教材內(nèi)容,理清思路,適應(yīng)高考。回想的方法主要是按照考試說明的要求進(jìn)展。回想要目的明確,有計(jì)劃性,要將任務(wù)分解到每一天、每一節(jié)課。不僅教師要本人明白復(fù)習(xí)的目的與復(fù)習(xí)計(jì)劃,更要讓學(xué)生明白,便于師生配合進(jìn)展復(fù)習(xí)。另外,還要讓學(xué)生從某一知識(shí)點(diǎn)出發(fā),盡可能多地回想往常復(fù)習(xí)的內(nèi)容,構(gòu)成知識(shí)塊。如從降水出發(fā),想到其成因、阻礙要素及該要素對(duì)天氣、氣候、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等方面的阻礙,還要想一些相關(guān)的練習(xí),這種方法盡管零亂,但往往對(duì)應(yīng)著考題,有用性強(qiáng),可作為前種方法的補(bǔ)充。通過回想不僅能查漏補(bǔ)缺,便于知識(shí)的遷移,而且學(xué)生會(huì)感到本人掌握了相當(dāng)豐富的地理知識(shí),可以適應(yīng)高考,從而提高了學(xué)生的自決心,對(duì)調(diào)整臨考狀態(tài)特別有好處?! ≈馗?,抓熱點(diǎn)  高考前的學(xué)習(xí),要按照本身各科目的實(shí)際情況,制定合理有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃,一方面可以夯實(shí)本人的強(qiáng)項(xiàng),另一方面也可以使本人的薄弱科目得到較大的提高。關(guān)于大部分學(xué)生而言,不要處理過多的高難度習(xí)題,而應(yīng)把本人模糊的知識(shí)點(diǎn)回歸課本,確保每個(gè)根底點(diǎn)都過關(guān)。比方20xx年高考伊犁河谷的水草充足等等,無一不是在根底知識(shí)上做文章。熱點(diǎn)征詢題不可防止,這要求教師課后必須做大量工作,針對(duì)熱點(diǎn),我做了以下專題:糧食征詢題、西氣東輸、雪災(zāi)、地震、南水北調(diào)、北煤南運(yùn)、交通等。為考前穩(wěn)定軍心起到了一定的作用?! ∽⒅貙忣}和解題技巧的訓(xùn)練  在教學(xué)中,往往不是教師的無視,而是學(xué)生沒有引起足夠的注重。有的學(xué)生認(rèn)為等到臨近高考或高考時(shí)留意就行了,實(shí)際這種不良適應(yīng)已養(yǎng)成,在高考那種緊張的氣氛中,這種不良適應(yīng)會(huì)不知不覺地復(fù)原。因此在平時(shí)教學(xué)中必須讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做題適應(yīng)的做法有:第一,慢審題,快答題。確實(shí)是讓學(xué)生一字一句地讀明白文本材料和題意要求,一個(gè)圖例一個(gè)注記地看清圖幅內(nèi)容,然后提取有效信息,并按照掌握的知識(shí)、技能、方法進(jìn)展整合構(gòu)成答案,最后較迅速地標(biāo)準(zhǔn)書寫。慢審題有兩個(gè)作用,一是找出題眼,即解題鑰匙,二是找出最有效的信息。如20xx年高考卷Ⅰ14題,圖中特別多信息(油菜、中年人口比重)是題的答案的關(guān)鍵。關(guān)于新題型,教師應(yīng)該講透,還要提示學(xué)生注重?! 】傊?,高三地理復(fù)習(xí)要讓學(xué)生多看、多想,在此根底上,加強(qiáng)針對(duì)性的訓(xùn)練,教師要切準(zhǔn)高考的脈搏,實(shí)在落實(shí)雙基,培養(yǎng)學(xué)生解題的策略認(rèn)識(shí),構(gòu)成良好的考試心理,在平時(shí)的訓(xùn)練中,一定要嚴(yán)格按高考要求標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行動(dòng),把學(xué)生置于一種仿確實(shí)環(huán)境,對(duì)答題速度、答題標(biāo)準(zhǔn)做出嚴(yán)格要求,如此才能使學(xué)生適應(yīng)高考,獲得好成績(jī)。
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