20xx教師個人參考計劃總結一個差生帶給我的啟示-資料下載頁
2025-03-30 04:30本頁面
【正文】 帶來了那么多的煩惱，我覺得本人確實是一個不該出生的人，我恨本人”小新流下了傷心的眼淚同時抱著我痛哭著。我抱著他，悄悄地拍著他，撫慰著他?！靶『?，每個人來到這個世界上必定會有他的價值，這價值或輕或重，每個人的生命也有長有短，我們要拓寬生命的寬度，用本人的精神去戰(zhàn)勝它，那么再短的生命也能放射出光輝。你現(xiàn)在確實是父母的精神支柱，你要為了他們好好的活著，你要他們以你為驕傲，今后他們還要靠你來養(yǎng)活他們呢？”我話音未落，小新又傷心腸說：“但是我學習又不好我如何來養(yǎng)活他們呢？”我撫慰他“小孩，學習不是唯一的出路，你從小的病耽擱了你特別長一段學習的時間，但是你身上的堅韌、堅韌、自強不息的性格是特別多小孩不具備的，生活的大風大浪都過來了，還怕這小小的困難嗎？老師會協(xié)助你的” 我們就如此開誠布公地談著，在以后的時間里我們成了無話不說的好朋友。
“小新事件”讓我深深地感遭到：班級當中的那些“差生”更應該遭到老師的關注，他們的處境更值得我們細細的去體會，愛心能夠感化小孩們冰冷的心靈。
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