20xx教導處范文小學春季教科室工作計劃6-資料下載頁
2025-03-30 04:28本頁面
【正文】 a、指導學生利用預習成果上課。老師預習提綱的設計要進一部加強新舊知識的聯(lián)絡，老師要在課前對學生預習情況進展檢查，做到心中有數(shù)，有的放矢。 b、老師是否在自覺地培養(yǎng)學生良好的學習適應。 c、加大學生自主學習的時間和空間，提高課堂教學效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量?！ 、茏鳂I(yè) a、學生作業(yè)的設計，要合適學生不同層次的實際需求，因人而宜，因材施教 b、要結(jié)合教材的重點、難點、結(jié)合學生實際留開放性、延展性作業(yè)。 c、堅決杜絕機械性、重復性懲處性的作業(yè)，嚴格執(zhí)行縣教育局對小學生一日作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定?！ 、老師留的作業(yè)一定要細化。不能只寫出A、B、C。關(guān)于實踐性、開放性延展性作業(yè)一定要在教案中寫清晰并留有痕跡。學生的作業(yè)本上也要留有痕跡?！ 、數(shù)學學科每天堅持一道提高題；語文堅持寫日記、堅持收看新聞聯(lián)播，高年級學生要加大閱讀與寫作訓練。英語學課要抓住單詞、句型的背誦與應用。 f、每位任課老師應對所留的所有作業(yè)都詳細批閱。做到親身批、及時批、認真批，不同意出現(xiàn)不批或由學生代批作業(yè)的情況，同時，老師要加強對學生作業(yè)中出現(xiàn)錯誤咨詢題的及時復批。教務處將不定期抽查老師修改學生作業(yè)的情況，以加強對學生作業(yè)量和作業(yè)修改質(zhì)量的監(jiān)控?！ 、萁虒W反思； 教學反思包括課后反思和教學過程反思，是老師主要教學后的體會，課后的得與失，學生在學習中的薄弱環(huán)節(jié)和整改措施，學生學習中良好的學習策略，及接著研討的咨詢題。因而老師的教學反思更要注重本人的教學流程的得與失，真正做到“教學學生一天想學生一生”?！ 。ò耍?、加大科研力度，促使有效教研?！ ”灸甓任倚⒔又钥蒲邢葘?，爭創(chuàng)農(nóng)村名校為目的，努力使我校的教育科研工作獲得更大的開展和打破，為提高教育教學質(zhì)量提供科學指導。注重發(fā)揮“課題帶隊伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能，不斷濃郁我校的科研氣氛，使每一位老師都成為科研的參與者，教改的實驗者?！ 娀蒲邢葘?。加強老師課改的緊迫感和責任感，轉(zhuǎn)變教育觀念，以課堂教學為主線，以教研帶動課改，立足課堂教學改革，堅持有計劃地專題教研、校本研究和聽課評課活動。本學期要充分發(fā)揮科研在推進課程改革，施行素養(yǎng)教育中的研究、指導、效勞功能，推進課程改革與學校教學創(chuàng)新結(jié)合起來，注重“浸透式”、“啟發(fā)式”教育，構(gòu)建以知識與技能、思想與方法、情感態(tài)度與價值觀三維一體的課堂教學目的，使課堂成為培育和開展青青年學生道德素養(yǎng)的主要途徑。要接著加大教研活動力度，做到三落實：即組織落實、時間落實、內(nèi)容落實。加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨意性和盲目性。要求老師從學生的整體水平出發(fā)，著力抓全科齊進，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學生良好學習適應?！ ∑刚埥逃蒲袑＜疫M展專題輔導，加強廣大老師的科研認識和科研才能。人人參與教育科學研究，新的課程改革要求老師要成為“科研型”的人才，因而每一位老師都要積極投身教育科研，并將教育科研活動與本人日常的教學工作嚴密結(jié)合起來，及時總結(jié)，留意提升?！ 〗又罨n題的研究，推行課題研究經(jīng)歷。本年度課堂教學要在將重點落實到突出學生學習方式變革的研究，讓學生在課堂上匯報知識、方法、情感等方面的收獲，使老師的教育思想實現(xiàn)兩個方面的轉(zhuǎn)變：一是，建立平等、尊重、民主、寬容的新型師生關(guān)系，這是教學方式向?qū)W習方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵所在；二是，突出教與學方式的變革，教為學效勞，教指導學、教開展學。第三，積極開展方式多樣的課題研討活動，推行先進經(jīng)歷和好的做法，為老師專業(yè)開展搭建舞臺。 進一步強化積極引導老師在日常教學中樹立強烈的教科研認識，鼓舞老師在科研指導下進展教育教學實踐，在教育教學實踐積累素材，結(jié)合反思，總結(jié)經(jīng)歷，撰寫心得，提升教育教學層次，提煉教育教學經(jīng)歷，積極參與課題研究，撰寫教育教學論文，積累實績，提高檔次?！ ≌J真做好各級各類課題研究和施行，積累材料，齊全檔案，加強對課題研究過程的檢查與指導。接著扎實開展老師微型課題的研究，樹立精品課題認識，總結(jié)經(jīng)歷，在原有良好根底上再創(chuàng)輝煌。
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