20xx年教導處范文教科室春工作計劃-資料下載頁
2025-03-15 01:30本頁面
【正文】 最正確途徑、甚至某一個課例的反思等，都能夠當作研究的珍貴資源。組織各教研組積極參加片區(qū)研修、網(wǎng)絡(luò)研修、集中研修，讓研修成果在教學實踐中發(fā)揮價值。關(guān)于研修工作中積極參與、主動研究、成效明顯的將予以大力表彰。教科室將堅持編寫《教研通訊》，及時報道先進的教育信念、教育理念，市區(qū)校的教育研究動態(tài)，總結(jié)交流研修成果，積極推薦老師們的教育科研成果。力爭構(gòu)成一種濃重的研究、學習、提高的文化氣氛。 校本研修立足于課堂，立足于材料的運用，立足于試題的研究，一切從提高質(zhì)量出發(fā)，從細處著眼，嚴禁假、大、空，搞方式主義?！ ≌J真完成區(qū)級課題研究，在區(qū)級研修領(lǐng)域必須處于領(lǐng)先水平?！ ∩陥笫∈猩踔羾壹壵n題，力求獲得省級以上教研成果獎。 六、構(gòu)建學科教學特色，打造學科教學方式 集中力量，著力打造數(shù)學、英語、化學、或各學科主動申報，通過兩年建立，構(gòu)成如下特征： ?、?集體備課，構(gòu)成有效的教學方式?！ 、?教學質(zhì)量明顯上升，統(tǒng)考成績在市區(qū)具有明顯優(yōu)勢。 ?、?強化對優(yōu)生的培養(yǎng)輔導，積極參加學科競賽，成績優(yōu)良。 ?、?以學科為主題的學生活動豐富多彩。 ?、?該學科老師人人能上公開課，人人能說課。人人成績有進步，該學科老師在各級競賽中成績優(yōu)良，論文發(fā)表與獲獎篇數(shù)多，質(zhì)量高、級別高。 ?、?加強藝術(shù)體育專長教育，討論現(xiàn)代教學技術(shù)在學科教學中運用的途徑，全面提升學校魅力。七、落實畢業(yè)年級的研究確保升學考試再創(chuàng)輝煌 教科室將認真組織教研組長和質(zhì)量組長，對2008級考試的成功經(jīng)歷和值得留意的咨詢題進展研究，確定2009級畢業(yè)班工作行之有效的工作思路。 各教研組加強對畢業(yè)班老師教學常規(guī)的治理和考核，力求保障本組內(nèi)每一個畢業(yè)班老師工作績效到達最正確狀態(tài)?！ 「鹘萄薪M組長要經(jīng)常深化畢業(yè)班課堂，理解教情和學情，及時召開研討會，群策群力，千方百計提高畢業(yè)班教學質(zhì)量，確保畢業(yè)班教學成績再創(chuàng)輝煌?！ 〗炭剖乙⒅厥袇^(qū)教研部門的溝通，確保信息通暢?！ “?、標準老師教育教學行為確保教學平安 各教研組、質(zhì)量組利用教研活動時間認真組織學習相關(guān)文件，積極標準老師的教育教學行為，嚴禁體罰和變相體罰學生，努力構(gòu)建和諧課堂教學。嚴禁亂訂材料，嚴禁亂辦班、亂收費等違規(guī)行為發(fā)生?！ 「剑罕酒谥饕顒影才拧 ?～2學月： 教研組長、質(zhì)量組長培訓?！ ≌J真開展備課活動，標預備課檢查?！ ∪＠蠋熝芯空n?！ 「骷壵n題申報、區(qū)級微型課題結(jié)題?！ ?～4學月： 開展課堂教學展示會 （1） 名優(yōu)老師示范課。 ?。?） 青年老師優(yōu)質(zhì)課?！ 。?） 咨詢題老師課堂診斷。 課題研討、材料搜集?！ ±蠋熉殬I(yè)技能培訓 5學月： 全體老師學期教學反思、教研成果總結(jié)?！ ≠|(zhì)量組、學科組復習課研究、期末試題研究?！ 「骷壵n題階段性總結(jié)。 2009年2月
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