20xx政教處范文初中生逆反心理產(chǎn)生的原因及引導(dǎo)-資料下載頁
2025-03-30 04:17本頁面
【正文】 予以特別的關(guān)懷和協(xié)助,使他們感遭到集體的暖和、同學(xué)的好心,他們會逐步消除對立情緒,樂于接受大家,樂于參加集體活動并從中得到教益。班主任能夠組織開展各種課內(nèi)外活動，努力使班級體成為良好的交往環(huán)境，使所有的學(xué)生特別是存有逆反心理的學(xué)生對交往發(fā)生一定的興趣，并在實(shí)踐活動中積極學(xué)習(xí)交往,從而對活動感興趣、對集體感興趣,逐步改變原先的態(tài)度和看法。 與家長構(gòu)成合力： 作為老師,應(yīng)充分發(fā)揮家長的作用,爭取家庭教育的配合。在老師的指導(dǎo)下,家長假如能夠認(rèn)識到與子女和本身雙重角度上考慮教育咨詢題,合理調(diào)整教育行為,這將對改善家庭教育質(zhì)量、提高家庭教育效果、糾正子女的不良心理包括逆反心理產(chǎn)生良好的作用。父母能夠?qū)ψ优慕逃推谕麘?yīng)采取適中的原則，既不可過高也不可過低，要符合子女的實(shí)際情況。 首先,家長對子女應(yīng)給予適度的愛。愛的缺乏和過度的愛都會對子女的教育產(chǎn)生不利的妨礙和后果。父母對子女應(yīng)該有理智、有分寸地愛。 其次，家長對子女的期望水平也應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況。目前，在相當(dāng)一部分的家長中,對子女期望過高已成為一個普遍現(xiàn)象，他們往往想把本人失去的東西在子女身上得到補(bǔ)償。如此脫離子女實(shí)際、超越子女水平的家長期望容易引起子女的抵觸情緒,必須得到改變,作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí),合理地調(diào)整本人對子女的期望水平,如此才有利于子女的成長。 我們一定要注重學(xué)生的心理特點(diǎn),對癥下藥，采取多種方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良心理，使學(xué)生的不良心理得到操縱,轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。實(shí)踐證明,在青春期常見的逆反心理通過合理的調(diào)適、疏導(dǎo),會得到有效的操縱和轉(zhuǎn)化，有利于青青年學(xué)生構(gòu)成健康心理、健全人格。
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