20xx小學(xué)教研活動(dòng)參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-30 03:24本頁(yè)面
【正文】 論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)老師要按時(shí)參加并用心發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步?！ ≌J(rèn)真用心參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動(dòng)，構(gòu)成進(jìn)展教學(xué)反思的習(xí)慣。 本期要求老師要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章(治理人員和骨干老師讀一本教育專(zhuān)著)。寫(xiě)好每堂課教后反思，用心撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)論文，參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科論文評(píng)比。每期至少聽(tīng)課15節(jié)。寫(xiě)一篇研討文章。用心鼓舞老師跨學(xué)科，跨年段，互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期聽(tīng)課至少15節(jié)。每年度老師個(gè)人撰寫(xiě)相關(guān)論文4篇，心得體會(huì)1篇，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表。 鼓舞“閑談式”教研方式，倡導(dǎo)同伴互助風(fēng)氣。同事間要擅長(zhǎng)利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)咨詢(xún)題或教育現(xiàn)象，進(jìn)展閑談，發(fā)表評(píng)論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)歷。另外，就個(gè)別老師工作中碰到的難題，倡導(dǎo)同伴用心協(xié)助，共同處理?！ ×?、完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用 學(xué)校教研組要在學(xué)習(xí)教育理論，廣泛搜集各科教研信息的根底上，結(jié)合上級(jí)的要求和學(xué)校的實(shí)際，確定教研的目的，全盤(pán)部署教研工作，各學(xué)科教研組要依照學(xué)校的教研目的及學(xué)科特點(diǎn)，確定科組的教研打算，組織教研活動(dòng)，真正做到有打算，有施行，有記錄，有考勤，有總結(jié)?！ ∑?、教研工作打算安排 小學(xué)教研活動(dòng)打算三 為貫徹課程改革精神，更新老師教育理念，提升老師理論素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用潛力，加強(qiáng)老師之間互相合作、交流，討論和處理教學(xué)中的實(shí)際咨詢(xún)題，總結(jié)和推行先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教研活動(dòng)方案?！ ∫?、指導(dǎo)思想 以施行課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)治理，以研促教，為廣大老師搭建自我展示的平臺(tái)，最終到達(dá)資源共享?！ 《⒒顒?dòng)原則 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是教研活動(dòng)的主旨和歸宿，充分表達(dá)全體性、導(dǎo)向性、操作性、開(kāi)展性、鼓舞性?！ ∪⒒顒?dòng)方式 個(gè)人、群眾備課相結(jié)合?！ ￠_(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動(dòng)?！ ±蠋熜抡n程培訓(xùn)。 教學(xué)研討、經(jīng)歷總結(jié)、撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例反思等?！ ∷摹⒃敿?xì)措施 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會(huì)新課程的精神本質(zhì)，樹(shù)立與新課程相習(xí)慣的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀?！ 〗W(xué)科備課組，實(shí)行在老師個(gè)人備課根底上的群眾備課制度。個(gè)人備課做到“六備”，實(shí)行超周備課，老師應(yīng)有教案上課，否則按教學(xué)事故處理?！ ∫越萄薪M為單位，有目的、有打算地開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)有過(guò)程、人數(shù)、詳細(xì)材料等記錄和材料，教誨處要參與指導(dǎo)，起專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用?！ 〗萄谢顒?dòng)應(yīng)全員參與，用心圍繞活動(dòng)主題材料發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、展示自我。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前由學(xué)校組織的校本培訓(xùn)。 以學(xué)校為基地開(kāi)展各種校本教研活動(dòng)，如理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課題研究、教學(xué)觀摩、教學(xué)競(jìng)賽、成果展示、校際交流等一系列活動(dòng)?！ ⒓涌h級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的培訓(xùn)或研
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