20xx人教版找春天說課稿怎么寫精選-資料下載頁
2025-03-30 01:45本頁面
【正文】 在老師的激情導(dǎo)入中，就能感遭到春光的美妙?！ ?四)課內(nèi)延伸 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我激趣導(dǎo)入：春天的風(fēng)光美不勝收，音樂中的春天充滿夢(mèng)想，小孩們朗讀中的春天猶在眼前，小孩們把本人眼里的春天畫下來吧。讓學(xué)生動(dòng)手畫，畫好后讓生上講臺(tái)介紹本人的作品。如此學(xué)生的動(dòng)手才能和想象才能都得到了鍛煉。課內(nèi)課外的春天場(chǎng)景達(dá)地到了有機(jī)的整合。小孩們對(duì)春天的熱愛之情也得到了升華?！ ×?、說板書、練習(xí)?！ ”菊n的板書采納了簡(jiǎn)筆畫的設(shè)計(jì)，把小孩們找到的春天一一展現(xiàn)，充分給學(xué)生以美的體驗(yàn)。在讀課文以后，讓小孩們來進(jìn)展補(bǔ)充、添畫，如此的板書，既歸納本課的重點(diǎn)，又激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓小孩在學(xué)習(xí)中得到展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)?！ 【毩?xí)是讓學(xué)生在手抄本“上選擇本課里本人喜愛的詞語、句子、段落進(jìn)展摘抄，再寫一兩句贊美春天的句子。目的在于有認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)學(xué)生積累語言，開展思維。擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！ 窘虒W(xué)反思】 教學(xué)《找春天》，最讓我欣慰的是小孩們不斷保持著高漲的熱情。這里有驚奇、有欣喜、有展示時(shí)的成功感，學(xué)習(xí)成了一件特別主動(dòng)、歡樂的事。在教學(xué)中我注重情境的創(chuàng)設(shè)、興趣的誘發(fā)，給學(xué)生營(yíng)建寬松的氣氛，采納平等對(duì)話，個(gè)性閱讀，并讓學(xué)生樹立課程資源認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)語文實(shí)踐才能，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)語文，用語文，以致生活走進(jìn)了語文，語文走向了生活。 人教版找春天說課稿如何寫 本課教學(xué)時(shí)我采納多種方法指導(dǎo)朗讀，我想進(jìn)入了新的教材，將課堂的學(xué)習(xí)時(shí)間還給學(xué)生，讓他們本人去感悟領(lǐng)會(huì)課文。學(xué)習(xí)課文之前，我首先進(jìn)展范讀，使學(xué)生整體感知春天藏在哪里。這種聽讀也訓(xùn)練學(xué)生的聽力，讓學(xué)生遭到老師朗讀的陶冶?！ 〗又?，我讓學(xué)生自由朗讀課文，讓學(xué)生讀通、讀熟課文。在學(xué)生自由讀前，提出要求： (1)借助拼音，細(xì)心讀課文，不丟字，不加字?！ ?2)讀的過程中遇上難讀的句子可作記號(hào)或隨時(shí)請(qǐng)教老師?！ ?3)讀通課文后，標(biāo)
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