20xx秋小學教學工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-26 02:01本頁面
【正文】 的學生課堂表現(xiàn)評價細則，從而鼓舞學生在課堂上勇于展現(xiàn)本身的綜合才能，激發(fā)學生學習欲望。并將學生的表現(xiàn)逐月進展班內(nèi)公示，在期末全校大會上對優(yōu)秀學生進展公開表彰。
完成老師的課堂教學評價細則。
老師的課堂要基于學校的課堂教學方式“以學定導，多元互動”進展完善和充實，學校制定的課堂教學老師評價表將作為老師上課考核的唯一依照進展實時打分，督導組、督評組全面開場課堂評價工作，力爭在本學期全體語數(shù)英老師的課堂教學能夠過關，改變?nèi)缃竦恼n堂教學現(xiàn)狀。
三、各月份工作安排。
九月份：
制定學科教學打算、年級組、教研組工作打算。
經(jīng)典誦讀開場啟動。
小課題結題于實踐研究工作。
課堂教學相關制度制定和落實。
十月份：
新課改“過關課”啟動。
七校聯(lián)誼教學活動。
迎接區(qū)“316督導評估”。
創(chuàng)立老師個人教學博客。
出臺學生讀書晉級活動細則。
十一月份：
學生課外知識競賽。
英語老師根本功大賽。
檢查導學案、學習單。
東城一小課改實驗論壇及經(jīng)歷交流會。
隊列隊形競賽。
十二月份：
老師網(wǎng)絡及計算機高級培訓。
教研活動、集體備課展示交流活動。
老師粉筆字展示競賽活動。
元月份：
期末總復習。
制定學期工作總結。
教學常規(guī)。
整理相關材料。
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