【正文】 知識、鍛煉能力。學(xué)生們在充分體會快樂的同時，潛移默化的對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成方面的熏陶，取得了良好的效果。（二）、大膽進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新。在課堂教學(xué)改革方面，我校以課題為引領(lǐng)，參加了“十二五”教育科研活動，《人文化評語的實驗與研究》申報了“十三五”省重點科研課題。注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，學(xué)校以“三環(huán)六步教學(xué)法”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，引導(dǎo)教師落實學(xué)生主體地位，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益。“人文化評語”讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗快樂。每個人都有獲得肯定、贊賞的需要，獲得成功是人從事一切活動的原動力，學(xué)生也不例外。教師的態(tài)度會影響孩子的自我認識。孩子非常重視教師對自己所用的評語，“人文化評語”會促使他們再接再厲，力求做得更好；反之，教師消極的評語會使他們自暴自棄，形成自我認識偏差，產(chǎn)生破罐子破摔的心理，形成惡性循環(huán)?；诖耍覀冞x擇了“人文化評語的實驗與研究”這一課題作為研究內(nèi)容，旨在通過探究，多方面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等狀況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生的全面發(fā)展，幫助學(xué)生提高各方面的素質(zhì)，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠基。三環(huán)六步”教學(xué)法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得自由。傳統(tǒng)的課堂，教師是絕對的權(quán)威，教師圍繞教材轉(zhuǎn)，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)，限制了學(xué)生的思維。為了啟發(fā)學(xué)生求知的原動力，給學(xué)生自由發(fā)揮的空間，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，我校構(gòu)建了“三環(huán)六步”教學(xué)法。三個環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí)探究；自學(xué)解惑；拓展鞏固；“六個”步驟是：預(yù)習(xí)、自學(xué)、討論、講解、鞏固、檢測“三環(huán)六步”教學(xué)是模式，更是理念和方法，是新課程“自主學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，合作交流”理念的實踐和具體體現(xiàn)?！叭h(huán)六步”教學(xué)法使我們的課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，提高了課堂效率?！凹倚：献鳌贝龠M學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成針對現(xiàn)在家庭孩子比較少，家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，從而導(dǎo)致出現(xiàn)“嚴而無愛”或者“愛而不教”的極端教育。結(jié)合我校學(xué)生的實際特點和育人目標(biāo)，申報了《家校合作與學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成研究》課題。被確立為黑龍江省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點課題《新時期家庭與學(xué)校教育合作研究與實踐》的子課題，通過此課題的研究，通過家校間聯(lián)合、生生間合作、親子間交流、師生間激勵等多方立體互動，學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣，身心全面健康發(fā)展。家長完善了教育理念，提高了對孩子良好行為習(xí)慣培養(yǎng)重要性的認識；家長教育子女的方法豐富了，也更加科學(xué)，家長的綜合素質(zhì)借助課題研究得到較大幅度提高；孩子們在家長和學(xué)校的默契配合、聯(lián)合教育下，好的習(xí)慣得到了穩(wěn)固，壞的習(xí)慣得到了有效地扼制，孩子們以令人信服的表現(xiàn)，讓身邊的人從他們身上看到文明向上的良好行為習(xí)慣，校園內(nèi)和諧向上的氛圍逐步形成；學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。三、扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我校以“師德師風(fēng)建設(shè)活動“為契機,狠抓教師隊伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧的教師隊伍。強化班子和支部自身建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)上，班子成員堅持從我做起，以身作則，堅持做到要求教師做到的班子成員首先做到，堅持校務(wù)公開、黨務(wù)公開、財務(wù)公開、出勤公開，自覺接受黨的紀(jì)律約束和群眾的批評監(jiān)督。嚴于律己,引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識，責(zé)任、形象、能力、為人師表意識，廉潔從教意識，教學(xué)質(zhì)量意識，團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。抓好教師專業(yè)發(fā)展，提升教學(xué)水平。一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍是一個學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展的力量來源。我們把提高教師的專業(yè)化水平作為立校之本。一方面，繼續(xù)抓好德師風(fēng)建設(shè)。增強教師的使命感和責(zé)任感。增強教師依法施教、依德立教的自覺性。另一方面進行教師專業(yè)技能錘煉。依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道的對教師進行技能培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。同時，選派優(yōu)秀教師外出“取經(jīng)”，我校教師王波、邢芳、楊秀峰、張偉、張淑園等多名教師分別參加了省市級培訓(xùn)。有五分之三的教師參加了“遠程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”。完成了從“使用型教師隊伍”向“發(fā)展型教師隊伍”的轉(zhuǎn)變。通過教師隊伍建設(shè)，切實提高了教育教學(xué)質(zhì)量。四、狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午放學(xué)前分別打掃一次。以預(yù)防為主,加強安全管理。我校成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度,進一步提高安全意識。利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力。為培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)避險的能力，我校了開展火災(zāi)、地震應(yīng)急避險綜合演練。加強學(xué)生常規(guī)管理,進行良好的行為習(xí)慣教育。班主任從進校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。扎實抓好“培優(yōu)輔差”工作。各班級根據(jù)班級學(xué)困生情況，努力做好學(xué)困生作業(yè)設(shè)計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時間,對學(xué)生進行輔導(dǎo)。五、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動開展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力。本我校根據(jù)學(xué)生實際開展了以下活動:為了貫徹習(xí)總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，推進學(xué)校群眾路線教育實踐活動深入開展，3月，我校開展了以 “三愛三節(jié)”為主題的系列教育活動。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，充實學(xué)生的文化底蘊，我校以“世界讀書日”為契機，開展以“靜心閱讀啟迪夢想”主題圖書活動，在全校學(xué)生中再掀讀書高潮。為引導(dǎo)少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，激發(fā)少先隊員為實現(xiàn)中國夢而拼搏努力，我校于4月2日開展了“”系列主題教育。為掀起了全校人人愛讀書、人人愛朗讀的熱潮。我校在4月份組織開展了全校“學(xué)生朗讀比賽”活動。為保障學(xué)生人身安全，防止溺水事故發(fā)生。根據(jù)省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水事故切實做好學(xué)生安全工作的通知》5月25日。我校開展了一系列“防溺水”安全教育活動。為了全面落實“以人為本”的辦學(xué)理念，大力推進素質(zhì)教育，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。5月26日，學(xué)校召開了本校四十二屆田徑運動會。為貫徹落實黨中央和總書記關(guān)于廣大青少年要爭做“中國好網(wǎng)民”的要求，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍，增強青少年自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識，學(xué)校啟動了“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，采取多種形式積極開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。為了提高學(xué)生的科技意識和動手實踐能力，體驗創(chuàng)造的快樂，自9月1日起，我校開展“科普伴我行”陽光科普月活動。為紀(jì)念中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，繼承中華傳統(tǒng)文明，弘揚民族節(jié)日文化，9月14日，我校開展了“我們的節(jié)日中秋”主題經(jīng)典誦讀活動。本次活動旨在繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，激發(fā)學(xué)生對古詩文的興趣。根據(jù)中央文明辦《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》的精神，我校于9月29日至10月9日集中開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動。1為迎接中華人民共和國67華誕，我校積極行動，開展慶國慶系列主題教育，以各種形式慶祝祖**親的節(jié)日。1“百行孝為先”，為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、的優(yōu)良傳統(tǒng)，在重陽節(jié)到來之際，10月12日，我校組織開展了一系列重陽節(jié)感恩教育活動。1為了增強第三小學(xué)學(xué)生法治觀念，構(gòu)建和諧校園，11月11日下午，友好區(qū)第三小學(xué)開展“邁好成長第一步”遵章守紀(jì)教育主題班會活動。1為全面貫徹落實省教育廳，省體育局“十萬學(xué)生上冰雪活動”的活動精神，提高學(xué)生的身體健康水平，為2016“中國伊春森林冰雪歡樂節(jié)”營造氛圍。我校舉行了“做冰雪使者，為林都代言” 冰雪系列活動。六、工作中存在的問題和差距主要是教師的綜合素質(zhì)還需進一步加強。對提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進素質(zhì)教育方面的創(chuàng)新意識還不夠強，思想方法還不夠開闊，推進的措施還不夠靈活的問題。七、今后工作打算繼續(xù)貫徹我?！耙匀藶楸荆詯塾恕钡慕逃砟?，豐富教育方式，以活動為載體對學(xué)生進行德育教育嚴抓常規(guī)教學(xué)，力爭在每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)上有創(chuàng)新。校際領(lǐng)導(dǎo)堅持長期聽課。細化對備課、上課、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和檢查，要用新課程改革的理念，素質(zhì)教育的新要求來全面指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。要使教師們用新理念和勇于創(chuàng)新的精神來改進教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。特別是要抓住提高課堂效率這個中心環(huán)節(jié)。狠抓教師教學(xué)基本功訓(xùn)練，全力提高教師的教育教學(xué)能力。要重點加強對教師使用計算機等現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)，使教師基本具備現(xiàn)代化教學(xué)的新技能。要把理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、基本功訓(xùn)練相結(jié)合，要把校本培訓(xùn)、校本教研的成果直接運用于平時的教育教學(xué)工作中。要利用好市區(qū)教育組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動。今后，我們要立足學(xué)校實際，著眼于未來的辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，把第三小學(xué)建設(shè)成有特色的名牌學(xué)校。友好區(qū)第三小學(xué) 2016年12月30日