20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗(yàn)料抓住特點(diǎn)因勢(shì)利導(dǎo)-資料下載頁(yè)
2025-03-26 01:42本頁(yè)面
【正文】 成，根本做到老師在場(chǎng)與不在場(chǎng)一個(gè)樣，班級(jí)學(xué)生秩序井然，學(xué)習(xí)情緒穩(wěn)定，領(lǐng)導(dǎo)和科任老師都感到滿(mǎn)意?！ ∪?、抓好學(xué)困生的“閃光點(diǎn)”認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化工作。 在學(xué)困生的身上，往往消極要素暴露得比擬明顯，落后的思想，嚴(yán)峻的缺點(diǎn)，不良的行為，常常掩蓋了埋藏在他們內(nèi)心深處那些微弱的有時(shí)瞬息即逝的“閃光點(diǎn)”。因而人們往往把他們看偏了，看得一無(wú)是處?！ “嗬镉幸晃粚W(xué)生，據(jù)原班主任反映，這個(gè)學(xué)生過(guò)去不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，而且上課成心搗亂，有偷東西的行為。我理解到往常四周環(huán)境的冷落使他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感和逆反情緒。他爸爸恨他、打他，他媽媽是個(gè)家庭婦女，一氣起來(lái)就嘮叨個(gè)沒(méi)完，但不起作用，有一次，他甚至敢當(dāng)老師的面跟媽媽頂嘴。我想，再好的學(xué)生也會(huì)有某些缺點(diǎn)，再壞的學(xué)生也會(huì)有某些優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵在于我能不能去發(fā)覺(jué)并扶植它，教育協(xié)助他揚(yáng)長(zhǎng)避短，向好的方面開(kāi)展。因而，我經(jīng)常找他談話，細(xì)致地觀察他，我發(fā)覺(jué)他盡管沾染了不少不良適應(yīng)，但他有非常強(qiáng)的好勝心。因而，每當(dāng)他有一點(diǎn)微小的進(jìn)步，總是給予熱情鼓舞。有一次，他的作業(yè)寫(xiě)得比擬干整，我就把它掛在學(xué)習(xí)欄上讓同學(xué)學(xué)習(xí)，但是，后來(lái)這學(xué)生故態(tài)復(fù)萌，又干壞事。一天放學(xué)后，他帶兩個(gè)同學(xué)去騙取低年級(jí)學(xué)生的學(xué)慣用品，還到校門(mén)口小賣(mài)部偷書(shū)。我明白后，既不當(dāng)即責(zé)備，更不灰心，而是耐心啟發(fā)教育，讓他本人認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，本人送還騙偷來(lái)的東西，向有關(guān)的人賠禮抱歉。事后，我還表?yè)P(yáng)他知錯(cuò)就改。打這以后，他學(xué)習(xí)努力了，還非常關(guān)懷集體，主動(dòng)掃地、修理課桌椅等等。因而得到屢次表?yè)P(yáng)。 班主任工作的中心是要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，創(chuàng)立良好的班集體，使學(xué)生德、智、體全面開(kāi)展。上面是我開(kāi)展班主任工作中的點(diǎn)滴體會(huì)，做得不夠，今后還要更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力探究教學(xué)工作的規(guī)律，依照新時(shí)期的要求和兒童的特點(diǎn)，把班級(jí)思想教育和治理工作搞好。
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