20xx教師職業(yè)素養(yǎng)提升參考計(jì)劃書-資料下載頁
2025-03-26 00:47本頁面
【正文】 的認(rèn)知特點(diǎn)，圍繞老師專業(yè)素養(yǎng)這一主題展開。心理學(xué)家的研究清晰地告訴我們，老師的專業(yè)成就與其專業(yè)素養(yǎng)有關(guān)，首先是其認(rèn)知特征。簡而言之，老師的專業(yè)才能在非常大程度上取決于他們的“教學(xué)”才能。他職業(yè)的特別質(zhì)量首先表達(dá)在他的“教書”才能上。所謂“茶壺包餃子你不能倒掉你所擁有的”，從反面說明“一個(gè)好老師”不僅要有豐富的知識(shí)，而且要擅長有條不紊、邏輯性強(qiáng)地表達(dá)所掌握的知識(shí)，使受教育者更容易掌握。(2)較強(qiáng)的口頭表達(dá)才能、邏輯思維才能、組織才能和教學(xué)才能是老師的特別素養(yǎng)，是老師教學(xué)的表達(dá)。這里涉及三個(gè)方面:一是考慮；第二是表達(dá)。三是組織教學(xué)。這些是老師專業(yè)素養(yǎng)提高打算示范文本的內(nèi)容。感謝你的閱讀。
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