20xx教導(dǎo)處范文新課程體育學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案-資料下載頁(yè)
2025-03-26 00:39本頁(yè)面
【正文】 60。 年 月 日 總得分 體育課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表 學(xué)校： 年（班）級(jí)： 老師 時(shí)間： 評(píng)定內(nèi)容 體能或技能40% 知識(shí)10% 體能 技能 知識(shí) 50% 1．學(xué)習(xí)態(tài)度20% 2．情意表現(xiàn)等10% 3．健康行為10% 4．進(jìn)步幅度10% 、技能、知識(shí) 、情意表現(xiàn)和合作精神 綜合評(píng)定 自評(píng) 互評(píng) 評(píng)價(jià)表的操作使用說(shuō)明 一、老師評(píng)價(jià)制定本課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案的目的，是為任課老師、教育治理人員和教學(xué)研究人員施行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)提供根本依照。本評(píng)價(jià)方案主要適用于對(duì)日常教學(xué)的構(gòu)成性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的是一節(jié)課。 1．評(píng)定方法 本評(píng)價(jià)方案采納定性與定量結(jié)合的評(píng)價(jià)的方法，評(píng)價(jià)等級(jí)共分為優(yōu)、良、中、差四級(jí)，并依照所在等級(jí)確定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，為了鼓舞老師在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)新，等級(jí)評(píng)定方法中安排了加分，依照實(shí)際情況確定所加分?jǐn)?shù)。 一人評(píng)課能夠依照聽(tīng)課實(shí)況，按等級(jí)評(píng)定方法給出恰當(dāng)?shù)牡燃?jí)；多人評(píng)課，則以多數(shù)評(píng)價(jià)者確定的等級(jí)為結(jié)果，或者通過(guò)集體討論和評(píng)議確定等級(jí)。 2．使用程序 (1)評(píng)課前，評(píng)課人認(rèn)真閱讀評(píng)價(jià)方案，熟悉評(píng)價(jià)要點(diǎn)的特征描繪。 (2)評(píng)課前，評(píng)課人一般要對(duì)被評(píng)老師的教案進(jìn)展分析，并依照需要擬訂檢測(cè)試卷或調(diào)查咨詢卷。 (3)評(píng)課人在評(píng)課過(guò)程中，依照評(píng)價(jià)要點(diǎn)做好聽(tīng)課記錄。 (4)被評(píng)老師依照評(píng)價(jià)指標(biāo)自我評(píng)價(jià)，并就教學(xué)條件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)施行等方面作簡(jiǎn)要說(shuō)明。 (5)評(píng)課人按照評(píng)定等級(jí)方法，依照教學(xué)施行情況、學(xué)生測(cè)試或咨詢卷結(jié)果、老師自我評(píng)價(jià)等，評(píng)定等級(jí)，再寫出簡(jiǎn)要的、有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)?！ 《?、學(xué)生評(píng)價(jià) 依照記分冊(cè)上的的表格，將體能和技能、知識(shí)放入相應(yīng)的表格中。將其他方面放入課堂隨堂記錄與考勤之中?！ 》湃腚S堂記錄和考勤之中的自評(píng)與他評(píng)，老師可自行設(shè)計(jì)表格進(jìn)展記錄，而后老師結(jié)合表格中的分?jǐn)?shù)和本人的統(tǒng)計(jì)進(jìn)展相應(yīng)的評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。
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