20xx教導處范文小學教師如何聽課評課-資料下載頁
2025-03-26 00:34本頁面
【正文】 指導，沒有提示，沒有詳細要求，沒有檢查，沒有反應。名為”自學式“，實為”自由式“。④一咨詢到底，滿堂咨詢。有的老師把”滿堂灌‘’變成了“滿堂咨詢”，而提的咨詢題，缺少精心設計，提咨詢走方式?！ 。ㄎ澹睦蠋熃虒W根本功上分析 教學根本功是老師上好課的一個重要方面，因而評析課還要看老師的教學根本功。通常，老師的教學根本功包括以下幾個方面的內(nèi)容?！ 。汉玫陌鍟?，首先，設計科學合理，依綱扣本。其次，言簡意賅，有藝術性，再次，條理性強，字跡工整美觀，板畫嫻熟?！ 。簱?jù)心理學研究說明：人的表達靠55％的面部表情+38％的聲音+7％的言詞。老師課堂上的教態(tài)應該是明朗、快活、莊重，富有感染力。儀表端莊，舉止沉著，態(tài)度熱情，熱愛學生，師生情感交融。 ?。航虒W也是一種語言的藝術。老師的語言有時關系到一節(jié)課的成敗。老師的課堂語言，首先，要精確清晰，說一般話，精當簡煉，生動形象有啟發(fā)性。其次，教學語言的語調(diào)要高低適宜，快慢適度，抑揚頓挫，富于變化?！ 。嚎蠢蠋熯\用教具，操作投影儀、錄音機、微機等純熟程度?！ 。慕虒W效果上分析 巴班斯基說：“分析一節(jié)課，既要分析教學過程和教學方法方面，又要分析教學結(jié)果方面?！苯?jīng)濟工作要講效益，課堂教學也要講效果?？凑n堂教學效果是評價課堂教學的重要依照。課堂效果評析包括以下幾個方面。一是教學效率高，學生思維活潑，氣氛熱烈。二是學生受益面大，不同程度的學生在原有根底上都有進步。知識、才能、思想情操目的達成。三是有效利用45分鐘，學生學得輕松愉快，積極性高，當堂咨詢題當堂處理，學生負擔合理?！ ≌n堂效果的評析，有時也能夠借助于測試手段。即當上完課，評課者出題對學生的知識掌握情況當場做以測試，而后通過統(tǒng)計分析來對課堂效果做出評價?！ 【C合分析還包括從老師教學個性上分析，從教學思想上分析等。整體評析法的詳細操作，不一定一開場就從七個方面逐一分析評價，而要對所聽的課先理出個眉目來。怎么樣理：第一步，從整體人手，粗粗地看一看，全課的教學過程是如何安排的，有幾個大的教學步驟。第二步，由整體到部分，逐步分析各個教學步驟，要分別理出上面的七個內(nèi)容。第三步，從部分到整體，將各個教學步驟理出的內(nèi)容匯總起來。然后再按照一定的順序，從全課的角度逐一分析評價
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