20xx學年上學期班級工作參考總結范文-資料下載頁
2025-03-25 22:12本頁面
【正文】 干部。
小孩的教育離不開老師和家長的共同協作，小孩在家中的表現只能通過家長來同樣學生在學校的表現也應及時反響給家長，只有雙管齊下，才能收到良好的效果。因此，每周我都按照班級學生的表現情況，對那些學習態(tài)度不端正、上課不專心、違犯紀律的學生家長進展聯絡，將征詢題如實反響給家長，并制定出處理征詢題的方案。
為方便與家長的聯絡，我還在開學初就建立了班級群和飛信群，將家長參加進來，和家長共同討論學生的學習，并要求家長對小孩的作業(yè)進展簽名，在完成作業(yè)之后，讓家長對小孩的副科進展適當的提征詢，通過這次期中考試，可以看到獲得的效果仍然特別不錯的。
作為班主任，只治理好學生是遠遠不夠的。還必須平衡好各學科，與課任老師溝通，以謀求各學科平衡共同開展。每隔幾天，我都要學生的疑難征詢題和家長覺察的征詢題反響給副科老師。在本班各科任老師的共同努力下，本班的各項工作開展順利，也獲得了一定的成績。
在治理好班級的同時，我也積極配合學校，保質保量的完成了各種任務：如常規(guī)治理、陽光體育、勞動任務、室內文化等。
今后，我將一如繼往和各科老師配合，治理好班級，做好學校事務，使五班更上一個臺階。
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