20xx年龍門亮劍高三政治一輪第8課唯物辯證法的發(fā)展觀實戰(zhàn)課堂演練新人教版必修4-資料下載頁
2025-03-15 03:52本頁面
【正文】 業(yè)難成功的局面。結(jié)合上述材料，回答問題：運用唯物辯證法的發(fā)展觀分析，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么容易遭遇失敗和挫折？【答案】 (1)事物發(fā)展的前途是光明的，但發(fā)展的道路是曲折的，大學(xué)生雖有較豐富的理論知識、積極進(jìn)取的精神和滿腔的熱情，然而存在缺乏社會實踐經(jīng)驗、對創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的問題估計不足等弱點和缺陷，這也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因。社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義認(rèn)識不足，支持不夠，也是導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因。(2)事物的發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。做任何事情都要從一點一滴的小事做起，積極做好量的積累。一些大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，忽視自身素質(zhì)的提高，忽視量的積累，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。15．我國廣大航天人發(fā)揚勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，在基礎(chǔ)較弱、技術(shù)積累較少的情況下，奮力拼搏、集智攻關(guān)、迎難而上，攻克一個個尖端課題，突破一項項關(guān)鍵技術(shù)，完成了從“神一”到“神七”的研制。根據(jù)載人航天工程第二步任務(wù)規(guī)劃，我國將在2010年至2015年間發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器和“天宮二號”“天宮三號”兩個空間實驗室。材料是如何體現(xiàn)唯物辯證法的發(fā)展觀的？【答案】 (1)我國廣大航天人攻克一個個尖端課題，突破一項項關(guān)鍵技術(shù)，完成了從“神一”到“神七”的研制，體現(xiàn)了事物發(fā)展總是從量變開始的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。我們要積極做好量的積累，并不斷抓住時機(jī)促成質(zhì)變。(2)我國廣大航天人在基礎(chǔ)較弱、技術(shù)積累較少的情況下，奮力拼搏、集智攻關(guān)、迎難而上，攻克一個個尖端課題，突破一項項關(guān)鍵技術(shù)，體現(xiàn)了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。我們要堅信前途是光明的。(3)根據(jù)載人航天工程第二步任務(wù)規(guī)劃，我國將在2010年至2015年間發(fā)射“天宮一號”目標(biāo)飛行器和“天宮二號”“天宮三號”兩個空間實驗室，體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的，人的認(rèn)識是變化發(fā)展的，我們要用發(fā)展的觀點看問題。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1