20xx年班主任技能大賽教育故事演講-資料下載頁
2025-03-15 02:21本頁面
【正文】 三天，大家都放學(xué)走了，我說，小翔，你留下來，老師找你有點(diǎn)事兒。他聽到我的話，眼里閃過一絲驚慌的神情。我把教室門關(guān)上，然后坐到他身邊，看著他的眼睛不說話，他起初還跟我對視著，然后慢慢就扭過頭去，我心里更有底了。
于是我說，小翔，你覺得最近做過什么不該做的事了嗎，他不回答，把頭垂得低低的。接著我又說，小翔，你覺得僥幸能騙過自己騙過老師嗎，他還是不回答。你知道為什么老師這幾天都沒找你問話嗎，老師在等你主動給我一個答案... ...就這樣靜默了很久，他突然“哇”的一聲哭出來。我輕輕的摟住他，什么話也沒說，什么話也不用說……
小翔是個單親家庭的孩子，很小母親就離開了他，跟著父親與爺爺奶奶一起過。父親下崗生活不順心，遇到煩心事就狠命打他，爺爺奶奶對小翔也是愛理不理的懶得關(guān)心。
特殊的家庭和教育讓小翔的心靈在陰云中得不到陽光的照耀。
面對小翔這樣的學(xué)生，要想散去那層陰云，單是我這班主任的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，與小翔的父親溝通、與爺爺奶奶交談、與班上和他稍走得近些的同學(xué)做工作……那段為他掏心掏肺的日子，考驗(yàn)著我的耐心與愛心，我的教育思想與理念。那是一段教育他人也自我教育的日子，那段日子里，柔情的關(guān)愛在夢想樂園里回旋，眼前晃動的也總是小翔的影子。
記得，當(dāng)他握緊拳頭沖動著準(zhǔn)備揮舞時，我輕輕握住那冰涼的拳頭，那緊緊的拳頭，竟在我溫暖的掌心里慢慢張開了。當(dāng)他瞪著布滿紅絲的大眼對著同學(xué)吼叫時，我溫柔地走上前去望著他柔情地微笑，那一刻，他的眼里，也有了美麗的溫情……
一次又一次，我猶如春日的陽光融化冬日的殘雪，不知疲倦不遺余力。
陽光總會驅(qū)散陰云。微笑總會迎來美麗。我堅信，我堅持：“教育是根植于愛的”，而最深的愛就是像母親一樣的寬厚仁慈，毫無嫌棄之心的愛。
小翔開始變了，變得融洽隨和了，臉上的笑容也更多了，融入了班集體，有了真切的歸屬感和榮譽(yù)感，當(dāng)然，也沒有偷拿別人東西的不良行徑了。
……
我只是一個普通的基層教育工作者，但，我的夢想，卻搖動在每一個醒來的清晨：我夢想著能夠創(chuàng)造綻放的聲音。
為每一個孩子 點(diǎn)亮愛的光芒，
幸福像花一般盛開，萬物都在互相關(guān)懷中生長!
是的，我堅信，有愛有夢想，我們就一定能夠飛翔!!
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